2013春季学期期末检测小学语文一年级卷面质量分析 都安县龙湾乡黄丽葵一、基本情况本乡本次考试采用学校间互派监考、集体评卷的方式。从考试的成绩来看，基本反映我乡小学一年级学生语文科的实际水平。本次语文考试，全乡一年级共有106名学生参加。考试内容是一年级语文下册全学期教材的内容，考试时间90分钟，满分100分，考试形式采用闭卷、统一笔试形式。全乡总分为9187分；平均分为86.67分；满分的有1人，90分99.9分的有51人，75分89.9分的有42人，60分74.9分的有8人，50分59.9分的有3人，50分以下有1人； 及格率为96%，优秀率为85%，最高分100分，最低分43分。最高平均分96.7分，最低平均分68.3分。二、试题特点总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。依据课标，尊重教材。题量适中，难易适度。重视考查学生对基础知识的掌握情况，而且测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细、认真都能完成好，都能体会到成功的喜悦。本次考试有十一大题型。考核内容较为全面，包括字、词、句，题目有一定的灵活性。其中，第三、第五和第八道题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的践行。三、卷面分析从整张试卷来看，学生的基础知识掌握还可以。以下就答卷情况进行分析。（1）、卷面答题主要优点。第一题：看拼音写词语。第三题：照样子换偏旁写新字再组词。第五题：词语接龙。这三道题都是考学生会写的生字，学生完成得很好，得分率90%。第二题：给加点的字选择正确的读音，大部分学生能读准多音字“乐”，得分率达93%。第四大题连线，全乡同学答题正确率85%。第六题：选词填空的1、2题，90%的同学能准确填写“玩”、“完”、“以”、“已”。第十题：阅读理解的第1题正确率为98%。（2）、卷面答题存在缺点。第二题：给加点的字选择正确的读音中，有60%的学生填错“量”的读音，有80%的学生分不清“得”字的读音。第四大题连线中60%的学生把“黑黑的眼圈”和“圆圆的脑袋”、“打篮球”和“拍皮球”这两组弄混淆而连错。第六题：选词填空的第3题有60%的学生几乎没有方向感而选错词。第七题：判断题错误率为60%。第八题：照样子写句子第2题，有50%的人在最后一条横线上填写不完整。第九题：连词成句，大部分学生第1、2题不会准确使用标点符号；第3题有95%的学生连成的句子语序夹壮。第十题：阅读理解的第2题有10%的学生忘记答题。第十一题：看图写话，有8个学生忘了开头空两格的格式，少数学生不理解图意而文不对图，大部分学生错别字较多，若有用拼音代替的，也不能够写出准确的音节。四、教学建议对本套试卷和学生答题情况进行分析之后来看，应改进教师的教学方法。1、在今后的教学中，要不断渗透拼音教学。2、在课堂教学中，要注重知识的积累，拓宽学生知识面，增加学生的阅读量。要帮助学生养成良好的语文学习习惯。3、在平时教学中，进一步优化阅读课，精讲细练，重感悟、重积累，力争优秀篇目达到熟读成诵，不仅仅是应对考试，更重要的是积累语言、丰富语言，加强学生的语文积淀，以达到读写结合、以读促写的目的。 2013年7月11日