六年级北师大英语下学期短文写作专项提升练习班级：_ 姓名：_1. 小作家。这是杰克的星期天计划。你能帮他用英语写出来吗？（1）星期天七点起床。（2）早餐后打算去超市，买一些苹果，然后去公园。（3）在公园里，放风筝（flykites），十一点三十分回家。（4）下午，和朋友们一起踢足球。（5）晚上，和父母一起看电视。2. 写作。同学们,你们喜欢圣诞节吗?圣诞节的时候你们都会做什么?用be going to句型给大家介绍一下吧!(不少于五句话)提示:Christmas Day圣诞节gift礼物snow雪ski滑雪3. 作文：1、介绍自己上周末的活动：What did you do last weekend ?2、写一写你自己（内容可以是你;你的家庭；你的朋友）Write about youself (you, your family, your friend)要求：1、任选一项。2、与主题有关、条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确、书写规范。3、不少于5句话。4. 书面表达。每个单位或集体都有自己的规则,那么你们班的班级规定是什么呢?请把它们写下来吧!要求:根据提示来写,不少于五句话。提示:class rules, Please Dont5. 写作。你去过哪些地方？是近还是远，你是如何去的，写一写。提示：school, hospital, bookstore, Shijiazhuang, Beijing, far, near, by bike, by bus, by train, by plane6. 书面表达。祖国山河壮丽,风景秀美,有很多著名的旅游景点,你知道哪些呢?你最想去的是哪个景点?用英语写下来吧!要求:语句通顺,语法正确。不少于五句话。提示:There is/are., want to, famous, visit7. 写一篇小作文。Whatkindofsportsdoyoulike？whydoyoulikethem?Howoftendoyouplaythem?8. 写作练习。给Kelly写封信，告诉她你想和她成为笔友。(注意写信格式，不少于五句话。)9. 写一篇短文，介绍一下你的家庭成员及其职业和爱好等。要求不少于五句话。10. 写作。我们中国有许多法定假日，教师节、国庆节等，还有很多传统节日，如中秋节、春节你最喜欢过什么节日呢？写一写你最喜欢的节日。要求：字迹工整、不少于100词。11. 根据提示写一篇短文。就要放假了，关于假期你打算怎么过，参照下表，写一篇短文描述你的假期。12. 书面表达。作为一名学生，谈谈你在日常生活中是怎样遵守交通规则的。要求：1.语句通顺，书写工整；2.不少于50个单词。Im a student, I usually go to school. I must pay attention to_13. 开动脑筋，写一小段文章。请以第三人称的口吻介绍Kangkang，开头已给出。His name is Kangkang. _14. 写作。小朋友们喜爱自己的教室吗？你的教室里都有什么呢？几把椅子？几张桌子？请写一写你的教室吧！要求：字迹工整，不少于5句话。页码 / 总页数