导学补充“导学究测”高效课堂 201（4 ）201（ 5）学年度第（ 1）学期学科： 思品 编写人： 潘宁 审核人： 审批人： 学案编号： 年级： 九 班 级： 组 别： 姓 名： 时 间： 课题：我们向往公平学案 （1分钟）【学习目标】（1分钟）1、懂得公平的含义。（重点）2、知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。（难点）3、在社会生活中，能与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。4、树立公平意识，积极参与良好的合作。理智地对待社会不公平的现象。【预习案】（10分钟）【自学导航】（1分钟）1、独立完成预习案2、书写工整3、用红笔标注不会的预习题1.展示要求：观点明确、层次清晰、表达流利。2非展示小组要认真倾听做好质疑或补充准备请个人认真阅读教材,划出（双色笔）重点，独立完成下列填空题【预习自测】（9分钟） 得分_1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要 ，又能 。如果一个人承担的责任少于 ，或者获得的利益多于 。则是不公平的。公平要求 。2、公平是 不可缺少的重要条件。生活中我们与他人合作时，树立意识，努力维护 。3、社会公平主要表现为 ，并使每个人都能够 。4、维护社会公平，首先能促使 ，有利于 。其次能促进 ，有利于 ；三是能协调 ，正确处理 ，减少或避免 ，有利于 。5、维护社会公平，不仅要靠 ，而且要靠 树立社会公平意识，积极承担 ，学会维护自己的 ，而又不侵害他人、集体和 的利益等，是对每个社会成员的基本要求。【探究案】（20分钟）（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）探究一请再读课文，组内互学，根据教材内容，车轮战完成“你问我答”要求人人参与。探究二1阅读P3有关李明的事例，说一说你认为这对李明公平吗？2阅读P4_5王某的做法对刘某公平吗？这种做法会导致什么结果？【拓展提升】（4分钟）近年来，我国实行了“两免一补”、蛋奶工程、建立了农村医疗合作、农村养老保险等惠民政策。（1）国家采取上述措施表明了什么？（2）国家采取上述措施有什么重要意义？（3）你认为国家还应该采取哪些措施维护社会公平？【检测案】（10分钟） 得分_1.“公平比阳光还要有光辉”温家宝总理的这句感言，在广大人民群众心中引起强烈的共鸣。下列关于“公平”的说法中正确的是（ ）A公平能使人的一切期望得到满足B.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会C.公平是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证2.新学期开始，有同学传出班主任要按学习成绩排座位，同学们对此议论纷纷，你认为这样做是（ ）A.公平的，成绩好就应坐在前面 B.不公平的，这样不能满足所有同学的意愿C.公平的，这样可以大大调动同学们的学习积极性D.不公平的，这样会使部分同学的自尊心受到伤害3.在学校组织的篮球比赛中，八年纪2班同学李某在关键时刻为班级投进一球，可被裁判误判为走步而取消，此时李某应该（ ）A.和同学们一起起哄表示抗议 B.索性因裁判不公平而退出比赛C.寻找帮助，积极寻找解决问题的合理途径 D.和队友围攻裁判，与裁判交涉4.良好的合作是以 为基础的A.公平 B.正义 C. 诚实 D.信用5.辨析：有人认为，维护社会公平是国家政府和各种社会组织的事，与我们青少年无关。课堂小结（1分钟）【训练案】（3分钟）见资源与学案P2-3材料【教（学）后反思】第1页 共2页 打印日期：9/4/2014 8:52:12 PM