物理上册长度和时间的测量达标试卷【可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列数据最接近生活实际的是（ ）A .普通中学生步行的速度约为 B .一名普通初中学生的重力约为C .一支铅笔的长度约为 D .一个鸡蛋的质量约为50kg2、以下说法中，与实际生活相符的是（）A .一支铅笔的长度约为15dm B .家庭电路的电压为36VC .冰箱冷冻室的温度约为20C D .声音在15C的空气中的传播速度为340m/s3、下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（ ）A .测硬币直径 B .测水的温度C .秒表读数为4min35.1s D .木块长1.30cm4、关于误差的说法，正确的是（ ）A .误差是测量时错误操作引起的 B .认真测量可避免误差C .采用精密仪器可避免误差 D .改进测量方法可减少误差5、针对生活中一些物理量的估测，下列合理的是（）A .一个鸡蛋所受的重力为 5N B .中学生百米跑平均速度约为 7m/sC .一个中学生走在水平的街道上，对地面的压强约 10Pa D .吃饭用的筷子长度约 0.6m6、随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是（ ）A .一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4s B .一本人教版九年级物理课本质量约300gC .一根普通筷子的长度为50cmD .一般体温计的能测量的最高温度为377、下列估测中，最接近实际的是（ ） A . 普通中学生鞋长约 B . 普通课桌的高度约为 C . 初中女生 赛跑所用时间约为 D . 曲周县夏季的最高气温约为 8、以下估测值中，最符合实际的是（ ）A .一个苹果的质量约为150g B .中学生课桌的高度约为1.5mC .人体体温的变化范围约为042 D .人正常步行时的速度约为15m/s9、现在你正进行期末测试，放松一下，观察周围事物中的物理量最符合实际的是（ ）A .现在教室外温度约为30 B .一根中性书写笔的质量约为10gC .正在考试使用的试卷厚约1cm D .深呼吸一次所用时间约为2分钟10、对下列物理量估测符合实际的是（ ）A .正常人的体温是32 B .你的脉搏每跳动一次的时间约1minC .正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g D .一张书桌的高度约0.8m二、填空题（每小题5分，共计30分）1、完成单位换算：8nm m，20m/s km/h2、课间休息10min，合 s；马鞍山长江大桥是世界同类桥梁中主跨度最长的大桥，该桥全长约3.623km，合 m；一架飞机飞行的速度300m/s，合 km/h。3、用刻度尺和三角板按如图甲所示测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 mm。4、测量是学习的一项基本技能，物理实验中经常用到许多测量工具，如甲图中停表的读数为 s乙图中物体A的长度为 cm；丙图中体温计的读数是 。5、如图是一种神奇的“纳米纸”，厚度约310-8m，合 nm。如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在 。6、用天平测量物体质量时，砝码与游码的情况如图所示，则物体质量是 g；小球直径为 cm；量筒内水的体积是 mL。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物体的长度应记录为多少？（写出理由和计算步骤）2、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）3、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）4、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？5、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。A用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0100，分度值2）。B用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。(1)你的选项是_（A或B）；(2)你标注刻度的过程是：_。四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。猜想3：秋千往返摆动一次所用时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。（1）为了验证上述猜想，除了细绳和几个质量已知的小球外，还需要的测量工具是_和_。（2）她们改变小球的质量和细线的长度，分别测出不同情况下小球往返摆10次所用的时间，得出表中的实验数据：序号小球质量m/g从O点到小球中心的距离L/m小球摆动距中心线最大距离S/m小球往返摆动10次所用时间t/s小球往返摆动1次所用时间t/s1200.80.1018.01.802201.00.1420.02.003201.20.1022.02.204301.00.1420.02.005301.00.1020.02.00为验证猜想1，应选用序号为_两组实验进行对比分析。为验证猜想2，应选用序号为_两组实验进行对比分析。为验证猜想3，应选用序号为_两组实验进行对比分析。（3）实验中她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动1次所用的时间，其目的是：_。（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与_有关，与小球质量、小球摆动距中心线的最大距离无关。2、如图所示是在一条细绳一端系一个小螺母做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他的猜想如下：实验次数螺母的质量m/g细线长度L/cm摆动的角度/摆动的周期t/s11010032.021014032.431014052.441010052.0猜想A：可能跟螺母摆动的角度有关；猜想B：可能跟绳子的长度L有关；猜想C：可能跟螺母的质量m有关。（1） 为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有：测质量的工具（天平）、停表、量角器和 。（2） 小明在不同条件下，测出螺母摆动周期t后，记录在上面的表格中：对比2、3两次实验，可验证猜想 （填字母）得出的结论是螺母来回摆动一次的时间t与该因素 （选填“有关”或 “无关”）。（3） 综合分析实验数据可知，摆的周期t只与绳子的长度L有关，且绳子越长，周期t越 ，有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它凋准，就将摆钟的摆长调 （选填“长”或 “短”）。