20112012学年第二学期期末考试试卷分析本学期我担任七年级1-3班的地理教学工作，在工作中我积极备课、认真教学，努力做到以学生为本，努力成为学生的良师益友，按要求完成领导布置的各项教学任务。现将本学期地理期末考试成绩分析如下：一、试题结构试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟，考试形式为开卷。考试内容包括七年级下册：第六章亚洲、第七章与我国邻近的一些国家和地区、第八章东半球的一些国家和地区、第九章西半球的一些国家和地区、第十章极地地区。题型及题量分别为：选择题为25个单项选择题，每小题2分，共50分；非选择题为6个小题，共50分。二、试题特点（1）本次七年级期末地理试卷注重考查基础知识、突出重点、难点。试题难度适中，大部分题目都是平时教学中学到的内容。本次考试通过单项选择题，来巩固学生的地理基础知识，通过有代表性的综合填图题，以训练学生的基本技能，从而实现地理事实、概念、原理以及地理事物分布等各项知识和技能的整合。学生总体把握较好，以及格和优秀人数特别是高分人数来看，都比往次地理考试有所提高。（2）注重对地理学科素养考查 在日常教学中，我特别注重学生掌握学习地理学科的方法的培养，让学生通过读图、识图、分析地图从而解决问题，这一点在本次中考试卷中也得到了充分体现。如：第6、13、14、28、29、30、31等题。三、成绩概况：年级平均分为分69.23，最高分9,5分，最低分20分，及格数72.29，出优率16.87，四、教学启示（1）答题不规范，比如说第29题选择题，一个问题涉及到好几个知识点，很多同学只回答其中的某个知识点就以为答完题了；审题能力还有缺陷，不善于提取有价值信息：有时答非所问，有时同一问题，换一种提问方式就不会解答了。（2）从学生得分率来看，选择题错误最多的是第7、10、12、18、和19题，第7、18题是关于不同国家的特点的分析，是书中的难点，因为同学们这学期刚接触到区域地理，再加上七年级学生年纪小，分析能力差，生活经验不足，所以出错在所难免；第10题是南极地区的白色沙漠的原因分析，题目比较灵活，在课本内容上是找不到答案的，这一题丢分，说明很多同学对知识的重点掌握较差，开卷考试没有重点记忆。第19题是个别不认真听讲的学生丢分多。综合分析题中第28、29题丢分比较多，原因包括两方面：第一：本学期时间短，教学任务重，平时做练习时间和单元测试的时间几乎没有；第二：学生理解能力、审题能力、语言表述能力太差，都有待提高。其次是26题，国家和所属地区、旅游胜地连线，反应出学生读图能力、做题技巧不够，有待提高。（3）在今后的教学中的努力方向：提高课堂教学效率，努力培养学生学习地理的积极性，将地理知识与日常生活紧密结合，继续培养和加强读图、识图训练、分析解决问题语言表述能力的培养。建议：今后的地理课堂教学中增加以形成地理基本技能为主的活动和练习；增加以巩固地理基础知识为主的课堂活动和练习；增加以分析对比，掌握地理我特征为主的课堂活动和练习；增加以运用地理基本原理分析，地理事物分布规律的课堂活动和练习。附表：试卷分析信息 三十四 学校 七年级下册地理期末 试卷分析信息表项 目内 容试卷分数及其结构总分数 100 。其中，开放性试题分数 50 。应用题分数 ，客观性试题分数 50 。专项分数(理科) 实验考试分数 。时间与题数考试时间 60 分钟；大题数 两 道；小题数 31 道。最难题目题号 选择题7、10、12、18、19 ，满分值10 ，考生得分率 41% 。考生得分人数分布 样本容量为 25 人，不同分数段人数分别为：0,50 1 51,60 6 61,70 2 71,80 7 81,90 5 91,99 4 满分 0 每小题得分率%一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）一（7）一（8）98%100%100%60%80%98%50%97%一（9）一（10）一（11）一（12）一（13）一（14）一（15）一（16）98%18%67%29%83%66%100%89%一（17）一（18）一（19）一（20）一（21）一（22）一（23）一（24）68%43%47%7%79%978%65%56一（25）二（26）二（27）二（28）二（29）二（30）二（31）57%80%89%69%57%77%58%