2022户外拓展活动总结最新范文9篇 年户外活动总结下面是小编收集的2022户外拓展活动总结最新范文9篇 年户外活动总结，以供借鉴。2022户外拓展活动总结最新范文1丰盛幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的发展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。示例小班活动主要锻炼幼儿的协调能力?蛇形跳?打保龄球?跳积木等。中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法?玩圈套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和发明力得到了丰盛和开展。大班活动传统的民间游戏?老鹰捉小鸡?打鸡蛋黄?踢口袋?跳房子等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的高兴。在不知不觉中他们在进行体能训练和规那么教育。这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到加入集体活动所带来的高兴。再次，我园活动内容新颖，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充沛发挥了自己的想象力和发明，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充沛体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。总之，这次活动充沛展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。2022户外拓展活动总结最新范文2在繁忙紧张的都市工作和生活中，近年来越来越多的人喜欢上户外运动这一健康高兴新兴时尚的运动工程;特别是一些经济比拟兴旺的城市如深圳、北京、成都、南京等城市地区。近几年来，走进自然加入户外登山旅行活动的人群蓬勃开展，甚至成为一种主流的运动体验。走出家门、走向自然、走进户外，观赏博大祖国的大地风景、大好河山，张开双臂拥抱大自然、体验新鲜宁谧的户外生活，是都市人烦琐工作之余快意人生的上佳选择。无论是山野健行、挑战顶峰，或是溯溪、攀岩、定向、独木舟，都是一种既经济又健康实惠的运动方式。既可以轻松到达锻炼身体增强身心健康的目的，又可以通过户外运动结识志趣相投的朋友们;拓展丰盛自己和谐的人际关系和充实高兴的生活;并通过真实有效的经历，锻炼个人的意志毅力，学习与人沟通、合作和解决困难的办法;培养对他人的责任感和获取个人信心与自尊。不过，很多人都把户外运动当作是跟团旅游或者旅行，在对户外运动的认识和了解上出现偏差。忽略了户外运动是以自然环境为活动区域，带有探险性质或者体验探险的运动过程。这个过程很多情况下在原始秀美、山崖海岸、荒芜人烟的自然环境中进行;而且运动时间长，体能耗费大，求救与救援困难;需要个人具备根本的户外知识与根底技能，同时，对参与者的装备、身心、体能都有一定的要求。甚至还要带上在野外生活的行、宿、衣、食等行动和生活的全部用品。不可否定，再怎么平安的线路，都不可防止自然界天灾随时发生的可能;我们要做的只是通过在专业的机构培训指导实践下，系统学习掌握根本的户外知识和技能，了解领悟大自然规律有其一定的根本法那么，从而让自己在走进自然山野看美景的同时，同样具备远离危险的良好判断力;走进自然，走进户外，风险最小化，收益化，对自然的最低限度冲击，是我们在户外一起的探索追求。2022户外拓展活动总结最新范文3为了增进在校大学生之间的交流，营造生动活跃、积极向上的团结气氛，在学校学工部领导的支持下，2022年x月x日，院40名学生在升旗广场加入了由微笑心理协会组织的以“集体中塑造自我，合作中塑造高兴为主题的大学生户外素质拓展训练营活动。此次平职学院大学生户外素质拓展训练营活动由院心理咨询中心主任特邀请学工处书记举办。共举办三期，每期学生40人。训练开始，40名学生被分为2组，在一定时间内小组成员通过自我赏识和竞选大比拼的方式选出了队长，随后，依次进行的是“雷区取水“举案齐眉“同舟共济“蒙眼障碍等活动工程。活动结束时，每个人都谈了自己的感受，大家都认识到团队的作用，被队长敢于担当和对队员不抛弃不放弃的精神深深地感动，收获了超出以往在课堂和书本上的间接经验和总结，增强了自信心，提升了自我牺牲、自我贡献的意识，磨练了战胜困难的毅力。相信在今后的学习、工作和生活中，大家都会积极调整身心状态，勇敢面对工作和生活的挑战，发挥团队合作精神，把平职学院建设的更加美好!本次活动旨在通过素质拓展，提高学生的综合素质，加强团队的凝聚力，培养了他们的组织交际能力和实践能力，提升了团队合作精神，增强了团队协作意识，营造了一个更为和谐的团队。也为他们提供了一个相互交流和学习的时机为以后进入团队工作打下坚实的根底。2022户外拓展活动总结最新范文420_年x月x日，经过多方酝酿和精心筹备，大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风，赏自然，增友谊为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，同学感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：一、精心准备、认真组织一个月前，经会长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰盛大学生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，会长开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及计划，撰写活动策动书。向学院提交申请，召开社团会议，商讨商定户外踏青事宜，明确分工，确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极加入活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼了各位干事的组织能力和效劳意识，以及“办事能力，也在一定程度上提升了干事的综合素质。二、尽情投入，感受乐趣x月x日，按照预定方案，各负责人准时到位，带着同学们步行前往日照博物馆，前进途中同学们欢歌笑语，充沛体现了同学之间的友情，增强了同学之间的了解。同学们在博物馆受益颇丰。随后大家在银河公园进行交流，进一步将强了同学之间的了解。踏青活动圆满成功!三，意义不凡，收获良多这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回顾。大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了友谊的和煦，增强同学间的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的根底。这次活动增进了同学之间的友谊，使学生心情愉悦，通过参观博物馆，使同学们逐步形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚决学习的信心，学习办法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。四，美中缺乏，稍有遗憾总的说来，这次活动举办的非常成功，无论从同学们的收获还是平安上来讲，都是无可挑剔的，尽管是这样，但活动过后，总发现有些值得留意和美中缺乏的地方，比方说，由于天气原因，活动一推再推，使同学们对活动的冀望性大打折扣，激情由此下降不少，一定程度上影响了活动整体效果。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于有其他事情，无法参与，这次大型班级活动总有缺憾感。所以说，在下次举办活动时，一定要充沛准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。2022户外拓展活动总结最新范文5本学期，我们对幼儿的户外体育活动进行了系列研究活动。1、优化户外体育活动形式：体育活动与其他教育活动一样，是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰盛多彩的活动之中，激发幼儿参与的积极性，丰盛幼儿的生活，扩大幼儿视野，更好地促进幼儿身体和心理的健康开展。晨间锻炼活动。为提高幼儿晨间锻炼的质量，我们在组织形式及内容编排上进行改革，有目的、有方案地让幼儿在生动活跃的活动中锻炼体质、开展能力。我们采用分散开放式，以自制的小型多样器械为主，让幼儿在教师的辅导下，三五成群地凑在一起，选择自己喜欢的内容和同伴，全面锻炼身体，提高体能。户外一小时体育活动。我们从体育的多维效应、多种活动角度建构幼儿户外一小时体育活动形式，多给幼儿自由的活动空间，在每天户外一小时的体育活动中多发展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如发展民间游戏：丢手绢、跳绳、扔沙包等，只需简单的材料就可进行，不受人数的限制，同时让幼儿拥有活动的选择权，使户外一小时的体育活动更富特色，从而培养良好个性和养成自觉加入户外体育活动的好习惯。体育教学活动。我们将体育教学的内容延伸到户外活动之中，帮忙幼儿练习稳固，并不断创新提高，使户外体育活动与体育教学有机结合，相互渗透，相互补充。为此我们课题组进行了深入的研究，我们把体育教学寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏之中，使之新颖生动，而且有目的、有方案开展幼儿的根本动作，增强体质。针对大、中两个年龄班的特点，我们还各有侧重。示例：针对大班幼儿动作开展比拟协调，理解能力增强，有一定的自控力等特点，多采用竞赛性的游戏，以激发幼儿的积极性，提高练习的效果，培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作开展特点，我们创设游戏的情景，让幼儿扮演其中的角色，从而激发他们参与游戏的兴趣。2、优化户外体育活动内容：选择适合于幼儿的体育活动内容是实现体育目标的有力保证。本学期，我们在组织和发展幼儿园户外体育活动时，注意了下列几点：(1)户外体育活动必须贯彻灵巧性原那么。幼儿的走、跑、跳、投、爬等根本动作虽已根本成形，但动作的准确性、协调性都比拟差，动作的整体形态还显得较为笨拙。通过设有灵巧训练内容和制约机制的体育游戏，提高了幼儿的神经系统对肌肉的调节作用及其对精细动作的控制能力，使各项根本动作的开展逐步朝着准确、协调、熟练的方向转化。如：“老鹰抓小鸡游戏中幼儿的集体躲闪动作。还有用拍皮球行进计时赛，用球拍端乒乓球过独木桥等，都是有益于开展幼儿精确能力、协调能力的游戏内容。(2)户外体育活动还要体现智慧性原那么。体育活动过程要能够让幼儿有时机闪现出智慧的亮点。在较大型的体育游戏中，都存在一个怎样完成游戏才能做到多、快、好、及提高游戏的成功率和取胜率的问题。教师成心给幼儿留下解决这些问题的思考空间，有利于促使幼儿积极开动脑筋，以的方式完成游戏。“好玩那么是促使幼儿积极参与体育游戏的一个重要的内在驱动力。同样是“穿山洞、“过障碍、“走下坡，就有不同的“穿法、“过法和“走法。(3)户外体育活动还要有坚持教育性原那么。一个好的体育活动或者说一个能较好地体现教育性原那么的体育活动应该既能表现个人价值，又能体现集体力量。为此，在发展户外体育活动时，我们教师有意识地把个人工程与集体工程有机结合在一起，使幼儿在获得成就感(或产生失落感)的同时又能切实感受到集体的和煦和强大，感受到团结协作的重要性等等，以利于互助观念和集体荣誉感的形成。(4)户外体育活动必须强调平安性原那么。平安第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点，幼儿参与的欲望一般都比拟强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些，以便防患于未然。