人教版八年级物理下册第十章浮力课后练习试卷（可打印）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、有甲、乙、丙三个物体，其密度分别为：甲0.85克/厘米；乙1.05克/厘米；丙1.25克/厘米。现将它们放在密度为1.05克/厘米的液体中，则乙物体可能处于图中液体的位置是（ ）A1B3C2和3D2、3和42、有一容器盛满一定温度的蔗糖饱和溶液，现一只乒乓球轻轻地放在液面上，溢出了一些液体后，呈漂浮状态，如图，有关判断一定正确的是（）A溢出的体积等于乒乓球体积B溢出液体的质量等于乒乓球质量C若继续加蔗糖，则乒乓球浸入体积会更少D若饱和溶液换成水，则溢出的体积更少3、如图所示，用手将一气球浸没在水中。松手后，在气球浮出水面以前（）A气球所受重力、浮力都变大B气球所受重力变大、浮力不变C气球所受重力不变、浮力变大D气球所受重力、浮力都不变4、图中的魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以悬浮在水中。下列说法错误的是（）A魔法水母上浮是因为受到的浮力大于重力B魔法水母下沉时受到的液体压强变大C用力抓握塑料瓶时，魔法水母内的空气体积变大D魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等5、两个相同的量筒内装有甲、乙 不同的液体，将同一支密度计放入两液体中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是（）A甲液体的密度比乙液体的密度大B甲液体的密度比乙液体的密度小C密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力D密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力6、取一个金属碗置于水槽中，它可以漂浮在水面上，在水量不变的情况下，将此金属碗浸没入同一水槽中，它会沉入水底，比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（）A金属碗沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大B金属碗沉底后比漂浮时所受的重力变大了C与漂浮时相比，金属碗沉底时容器底部受到水的压强变小了D金属碗沉底时受到的浮力等于它的重力7、水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个质量和体积都相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。则下列判断正确的是（）A物体受到的浮力B液体对容器底的压强C物体下表面受到液体的压力D容器对桌面的压力8、如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个是弹簧测力计测金属块重力，一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内，另一个充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列判断中正确的是（）A充气的气球会变小B弹簧测力计的示数会变小C金属块的重力会变小D玻璃杯中的水和塑料片会掉下来二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中测量时示数是4N，浸没在水中测量时示数是1N，则此时物块受到水的浮力为_N，如果物块继续下沉，此物块所受到的浮力_（选填“增大”“减小”或“不变”），已知水的密度为，则物块的密度为_kg/m3。（结果保留2位小数）2、学习了浮力的知识后，小明对潜水艇的浮沉原理产生了很大的兴趣；（1）如图甲所示，小明用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等制作了一只潜水艇模型，当小明从管里吸气时，潜水艇的重力将_（填“不变”“增大”或“减小”），它在水中将_（填“上浮”或“下沉”）；（2）同一艘潜水艇在同海域三次执行任务的情况如图乙中a、b、c所示，a漂浮，b悬浮，c沉入海底，则受到的浮力大小关系是a_b_c（填“”、“”或“”）。3、重为9N、足够高的薄壁方形容器置于水平桌面上（如图甲所示），方形容器内有一个重为6N的正方体物块M，M与容器底部不密合。现以5mL/s的恒定流速向容器内注入某种液体，容器中液体的深度随时间的变化关系如图乙所示，当t=300s时液体对M下底面的压力为 _N，当t=450s时，容器对水平桌面的压强为 _Pa。4、为了安全航行，在远洋轮船体上标有几条水平横线分别表示该船在不同水域和不同季节所允许的满载时的“吃水深度”，即“吃水线”。如图所示，其中F表示淡水线，S表示夏季海洋线，W表示冬季海洋线，除此以外船体上还有“北大西洋冬季线”和“印度洋线”。下表为不同海域的盐度及地理位置特点。海洋表层平均盐度（%）中心最高盐度（%）地理位置特点北大西洋3.553.82在靠近北极海附近。大西洋3.543.79在南、北美洲，欧洲、非洲，南极洲之间。太平洋3.503.65在亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间。印度洋3.483.60在亚洲、大洋洲、非洲、南极洲之间。大部分处于热带。若该船在不同水域、季节航行时，水（海水）面正好与某条“吃水线”相平，则下列对于该船装载货物的质量的判断中，正确的是_。（a）在“F”处所装载的货物质量最大。（b）在“1”处所装载的货物质量最大。（c）在“2”处所装载的货物质量最大。（d）在“F”、“1”、“2”三处所装载的货物质量一样大。“冬季海洋线”在“夏季海洋线”下方的原因是_。结合表格中的信息可以知道，图5中1号横线表示_（均选填“北大西洋冬季线”或“印度洋线”）。5、如图所示，浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力_上表面受到液体向下的压力（选填“小于”“等于”或“大于”），这两个压力之间存在的压力差就是产生浮力的原因。浮力的方向总是_，浮力的大小与该物体所受重力的大小_（选填“有关”或“无关”）。6、如图所示，用细绳吊着重力为20牛的正方体金属块并将其浸没在水中，此时该金属块上、下表面受到水的压力为4.9牛、19.6牛，该金属块受到的浮力为_牛，拉力为_牛。现用细绳吊着该金属块继续在水中下沉，则该金属块受到水的浮力F浮、其上表面受到水的压力F上和下表面受到水的压力F下，这三个力中大小不变的是_。7、一个圆柱形薄壁容器底面积为20cm2，盛满水，有一个金属块浸没水中，溢出水的质量为100g，此时该金属块受到的浮力为 _N，取出金属块后，容器底部受到的液体压强减小了 _Pa。8、如图为A、B和C三个物体静止在甲、乙、丙三杯液体中的情形。（1）若A、B、C三个物体体积相同，甲、乙、丙三杯是同种液体，则受到浮力最大的物体是_；（选填“A”“B”或“C”，下同）；受到重力最大的物体是_；（2）若A、B、C三个物体体积和质量都相同，则甲、乙、丙三杯液体中密度最大的是_（选填“甲”“乙”或“丙”）。9、在远洋轮船的船舷上，都漆有几条“载重线”俗称“吃水线”。当轮船满载时，水面不能超过规定的“载重线”。如图所示为一艘远洋轮船载重的示意图，其中标有“W”的是北大西洋的载重线，标有“S”的是印度洋的载重线。当轮船由大西洋驶向印度洋时，轮船在海水中受到的浮力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；由“载重线”可知印度洋海域海水密度_北大西洋海域海水密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。10、如图所示，物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为_牛，物块侧面受到各个方向液体的压力相互_。若物块继续下沉，则受到的浮力_。（选填“变大”、“不变”或“变小”）三、计算题（每小题4分，共计36分）1、一个边长为10cm的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，容器中水的深度为40cm，细线受到的拉力为4N。（g10N/kg），求：（1）此时容器底部受到水的压强；（2）此时物块受到的浮力和物块的质量；（3）剪断细线后，物块静止时露出水面的体积。2、小虎家买了一个既美观又实用的茶几，茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 （g取10N/kg）净重/kg28水容量/m30.12支撑柱/个4每个支撑柱与地接触面积/m20.01（1）若将鱼缸注满水，则注入水的质量是多少？（2）鱼缸中注满水时，茶几对地面的压强是多少？（3）小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品，发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中，求塑胶鱼的体积是多少？3、体积为1103米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F浮。4、一个底面积为2102米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，内盛有0.2米深的水，另有质量为2千克，体积为1103米3的实心正方体。求：（1）水对容器底部的压强；（2）水对容器底部的压力；（3）把实心正方体放入圆柱形容器的水中，求水对容器底部压强增加量的范围。5、某校兴趣小组模仿“曹冲称象”制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为15cm。求：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。（3）此浮力秤的最大称量（即量程）。6、两个薄壁圆柱形容器甲、乙放置在水平地面上，容器底面积均为S、容器重力均为4.9牛，容器内盛有相同高度的水，如图所示。将两个密度不同、体积均为110-3米3的实心光滑柱体A、B分别竖直放入甲、乙两容器中，水对容器底部的压强p水和容器对地面的压强p容如下表所示。压强放入A柱体放入B柱体p水（帕）24502940p容（帕）29403920（1）求放入A柱体后，水对甲容器底部的深度h；（2）通过计算确定容器的底面积S；（3）判断柱体B在水中的浮沉状态，并说明你的判断依据。7、一足够大的薄壁柱型容器A放在水平桌面上，底面积为S0；容器中装有密度为20的某种液体。一长方体物块B的重力为G1，底面积为S1，密度为0。一轻质细杆与物块B中央固定在一起，如图所示，当物块B的底面刚好与液面接触时，用力作用在细杆上，使其缓慢向下移动，直至物块B浸入液体中的深度为自身高度34时，停止下移。求：（1）若物块B没有与轻质细杆相连，将其放入该液体中静止后，排开液体的体积与总体积之比；（2）当物块B浸入液体中的深度为自身高度的34时，细杆对物块B的压力；（3）当物块B的底面刚好与液面接触，直至将其浸入液体中的深度为自身高度的34时，液体对容器底部压强的变化量。8、为探究浮力产生的原因，杜老师制作了一个特别的水槽：水槽分成M、N两部分，M底部的横截面积为400cm2，N底部的横截面积为200cm2，且有一个边长为10cm的正方形开口，容器厚度均忽略不计，h0=10cm，如图甲所示。现将一个质量为600g，边长为10cm的正方体木块完全密封在正方形开口上方并使其不下落，然后向N水