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个人专业发展规划姓名林卫忠性别男年龄46学历本科职称中学一级教师教龄26职务校长所任学科初中数学课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础个人优点:1)热衷教师职业,热爱数学教学,有较强的责任感和进取心。2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。4)通过26年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任初中各阶段教学工作。 不足之处:1)二十几年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性。2)缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。3)在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有待加强。个人专业发展目标我计划达到有对教育理想的执着追求,有先进的教育思想和教育理念,有丰富的教育教学经验,有较高科研工作能力,专项特长突出,学生、家长满意的教师。做到以下几个方面: (1) 真正关心每一个学生,把自己教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师。(2)认真备好每一节课,使自己的数学课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课,同时上出精彩的数学课。 (3) 研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思。(4) 勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度,使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。(5)练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自己的修养和教态。具体措施一、在培训中成长二、在学习中成长(1)精读书籍,积极反思利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。(2)专业引领,注重实效充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。三、在反思中成长没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。(1)教学后记反思在一节或一天的教学工作结束后,及时记下自己教学实践的心得体会。(2)观摩教学的反思通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、探讨,反思自己的教学活动,发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。四、在实践中成长为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课,写出一篇质量较高的教育教学论文。所需要的学校支持评议: 单位:揭东区锡场镇世德初级中学 姓名:林卫忠 日期:2013.10
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