资源预览内容
第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
第9页 / 共12页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2023年精选骨干老师个人工作总结范文 我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田,是老师您给了我斑斓的色调,那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的骨干老师个人工作总结范文三篇,供大家参考。 骨干老师个人工作总结1 光阴似箭,一晃近两年的骨干老师生涯已悄然而过,骨干老师工作总结。回首两年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。XX年我市实行了骨干老师制,这为老师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我有幸被批准为首批曲阜市级骨干老师,这是对我前几年工作的确定与激励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。 一年来,我以骨干老师的标准严格要求自己,在思想政治上保持共产党员的“先进性”,拥护中国共产党的领导,忠诚党的教化事业,听从组织工作支配,团结同志,酷爱学生,遵守劳动纪律,遵守国家法律和法规。 在工作中,坚持学习。通过互联网和报刊杂志,刚好了解体育教学的新动态、新方向,以此来指导自己的教学。学习中留意记录自己的心得与感受,把自己的教学阅历刚好记录整理。虚心向别人学习。教学中,摆正自己的心态,保证做到细心备课、上课等。备课中,不仅把握精确的教学重点和难点,而且备资料,备学生,注意以人为本的教学理念,工作总结骨干老师工作总结。课堂中留意发挥学生主体地位,把课堂真正还给学生,对待学习吃力的同学,做到耐性指导,当面改错,让每个孩子都不掉队。 团结同志,以身作则,关切帮助青年老师。在工作中,我时刻牢记自己的职责,到处以身示范,以理服人。我主动主动地担当各种教学任务,虚心听取别人的看法。留意发挥带头的作用,不断提示、帮助青年老师,使他们更好地发挥自己的实力。指导了青年老师的教化教学工作,效果良好。 在教学管理方面,我重视对学生行为规范的养成教化,充分利用课堂的有利时机,教化和引导学生树立正确的人生观、价值观,形成优良的学风和班风。加强平安教化,组织学生学习平安学问,常常教化学生不做危急的事情,不私自下河洗澡、溜冰、燃放鞭炮等;不在外堂自习时间追逐打闹等,全年没有出现平安事故。 在教化科研方面,我担当的是学校教化科研组长,在工作中,我想方法调动老师们进行教化探讨的主动性,组织开展好课题的实施,结合自己的教学实际,开展好体育教学与信息技术的整合。 近两年的主要荣誉: 1. 在XX年10月体育学科教学研讨会执教篮球:传接球公开课。 2. XX年年1月被评为济宁市第五批初中体育与健康教学能手。 3. XX年年5月论文浅议学生的亲情教化在中国科教博览第五期公开发表。 4. XX年年9月被评为镇优秀老师。 总观自己一年的工作,我觉得还有很多地方须要努力,如加强自身素养的提高,对差生的辅导,对学生组织纪律的加强,学生卫生工作等。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、探讨、实践、反思,在平凡的岗位上实现自身的生命价值。 骨干老师个人工作总结2 时间过得很快,一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既劳碌,又充溢。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我主动要求上进,既能仔细履行老师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我仔细参与校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充溢自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、努力提升业务水平,主动参加教科研实践 作为一名骨干老师,我觉得提高教学水平和教科研实力是特别重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注意对学生实力的培育。对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类教化教学杂志中的先进教化阅历。我阅读了与学生的沟通艺术、小学美术课程标准、小学教学探讨、小学教学设计等各级各类教化类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教化教学水平和实力。 3、仔细参与教研活动与老师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在详细的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,找寻出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势,学习教化教学方面的新思想,驾驭新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 (1) 备好课。我主动参与教研组组织的教研活动,在师父的指导下进行听课,评课,领悟课改精神实质。然后依据要求,撰写课后反思。在教学中,我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快驾驭教材内容。 (2) 上课。我听了很多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最至少的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维。我还留意培育学生的学习爱好。 (3)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思索,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生会了吗?哪些实力得到了提高,怎样讲会更好。 四、反思工作,不断进取 我经常静下心来想:作为一名骨干老师,我是否精彩完成了各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成果的同时,我也在斟酌着自己在工作中的不足之处,同时提示自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的美术教学,在教科研方面的探讨还要做得更加细和实。 一学期来,作为骨干老师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充溢提高。然而教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工,特殊是作为骨干老师,我必需时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美妙的明天奉献自己的力气。 骨干老师个人工作总结3 一、思想素养方面: 在过去的一年里,我仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范己的行为。对待学生做到:民主同等,公正合理,严格要求,耐性教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到:主动协调,主动沟通;对待己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 二、教化教学方面: 作为一名区级骨干老师,我深知己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教化教学成果要突出随着教改的不断深化,我时刻感到己的不足。因此我主动利用空余时间阅读摘录教化理论,学习先进阅历和新的教化理念不断的充溢己,更好的进行教化教学实践。 “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的老师才能折服学生的心。老师的职业更应当像泥土,使每一颗种子都能从中吸取丰富的养分而健康成长。 我认为一名合格的老师应当不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名老师,我牢记着教化家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是己学科的教员,而且是学生的教化者,生活的导师和道德引路人。”几年,我始终牢记这句话,以饱满的热忱投入到我所酷爱的教化事业中。 我仔细打算每一节课,细心备课。在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的学问。多年的教学使我懂得了学问储备的重要性。要想教给学生一碗水,老师己必需得成为水的源泉,这样才能满意学生们千姿百态的新奇心。因此,我在课下,非常留意己的学问积累,大量的翻阅课外资料,拓宽己的视野。主动参与各级组织的业务培训和教研活动。 上好一堂课,必需要在课前打算上下功夫。我仔细钻研教材,对教材的基思想、基理念,甚至每句话、每个字都弄清晰。了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用如。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前我还充分了解学生原有的学问技能的质量,了解他们的爱好、须要、方法、习惯,分析他们在学习新学问时可能会有哪些困难,以便实行相应的预防措施。 随着课程改革的不断深化,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上刚好依据课堂状况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好。课堂语言生动好玩吸引学生,培育了学生学习的主动性,激发学生参加的主动性,使学生乐学、会学。 三、教改科研 在过去的一年里,我接着担当国家级课题小学生生活作的探讨,在课题组长的领导下,主动进行探究,不断地分析、探讨。已经总结出一套适合己办学生特点的好用有效的教学方法,孩子们由惧怕作到喜爱作,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在渐渐提高。 四、帮代工作 我虽是区级骨干老师,但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求己、大胆实践,在平常的探讨中,我也从不吝惜己的点滴阅历,充分发表己的看法和建议。这学期我还与主动肯干的杜青伟老师结成师徒,每次听课或听讲座回,我都会主动把笔记和学习材料给她看,这学期在共同实践小学生生活作的过程中,我与杜老师共同备课,在听完她的课之后,主动找她谈己对课的看法,对如何改进提出己中肯的看法,共同探讨。这样做使我和杜老师的收获都很大,我们在共同提高。 五、努力方向: 始终以,我在实践中不断反思,不断总结,找出己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标: 1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。 2、刚好总结,将己平常积累的阅历、有价值的思索、刚好记录下,以便更快地提升己的水平。 3、对学困生赐予更多地关注
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号