趵突泉教学设计一 一、教学目标 、学会本课5个生字，正确读写趵突泉、纯洁、疲乏、水藻等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3、通过观察图画和理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点。激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。4、学习作者细致的观察和具体形象地描写景物特点的方法。 二、教学重难点 了解趵突泉景色的特点是教学的重点；体会作者的感受，学习作者细致观察和具体形象地描写景物特点的方法是教学的重点,也是难点。三、课时安排 两课时 第一课时 一、看图，导入新课。 1、示图画，你知道图上画的是什么地方的景色你是哪儿知道的2、老师介绍趵突泉。二、对照图画，初读课文。 1、读课文，了解大意。 、自学生字词。 3、检查自学情况。4、请学生放声读读课文,再对照看图，画出不理解的词语和不懂的句子，记下不明白的问题。 5、请同学读课文,然后讨论分段。 一写:趵突泉是济南的三大名胜之一。 二写：依次描写了泉水的清浅、鲜洁、和大泉小泉的优美动人的姿态。 四、巩固练习。 1、认真朗读课文。 2、找出自己喜欢的句子，读一读，说说你为什么喜欢。1