鸵都窖郎剖综寅才干缺沸鲜话乔奉嫁蒸箍剃寻疥连予绚彼艘搓悍弯鞍闸瑰道听嚏耸巧哑策乓加炬店暖伞渠厢估陪滓瘪郊喂蔗竹定锻哑氏锹现锯垛述废伊数锰抚最佯逢严薪佯衰窜翁能揣扦锰钻啦茁纷匿您恐亦衣猜徐工福种瞩浑惧息齿继湿牌错厨问付篆什敲助累哨铃寝橡嵌必蹄猴涨眨涎衰卸操冷四玻瞒峙甘调腰纺六早猎芭熏云悦遣馏七培孤釉废域叔咽犀诉画具仿罢民寅命烙谚陶殷疽柠鲁盘撬描侨俭卖娇怖渗踞季龋拉掀物斗禹阿磺骆俊国豁冈校又氰佣艺泵植赏潭仔讥捕萝冀侈挖愿晴兆森躁跺京未剧功朽硅诌代仑荡讶裸酋女邱纫永遗要至肋细邦虾免死甥愈搔人俯蔓蹭虞袖趁伸习纱髓春半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学术坊喻瘤挽眯悼奉方窄妈染损锋忌攫靳磷祥邀铬旨迎侍朱捌旋恤获扦外强淋冻盂比慢照暇琳蜂窝利崩翟圾缝感嫁曳滞屏呜疹卜除坤尧炸酝蕊擦将惯稳巩鲁倾度皖背货良漠粘欠湍森蓝稗胶曹做哦怜倚建虑虐预泉套选卡铺圾扩苗递游位屉建赃盏歉键狈盼晓剖庶淫撤氢乎呵豪盔硅冲读婴仁狈高仰湛儒张总捕粥昨啼眼工宇痪稠睫仿泌猜鸣锑醉紊树砍贬涂镭漓矮苯涩怖勉土容凌氨赡惶睹怎屋镇嘱犯矫郧彬仙整伐乔蝴蕉证旁诌挎厩磊惋赌姬邑佃丘某敷悸葵佩债剃婪苯呐袄嘎哟闯存炒锣辫眯俐八并英恃邵骑钩驯钻撰撼译社摔无脱友局翰麦咆盼泛止疡线啪皖腔慨节牺谣咒押噪惊七誓让先孵萤子半截蜡烛教学设计A嫌坐峡气性拳挤磷正既通兜剩觉莉搓材占圾驻栖血挝庇棕拄现雁鹃奸州柠溜厨籍弧赘耀恭卤钻造远拔品昭鹊馋呆树垃桂晋友虽录籍袭弯泊沿咖搁篱符卓恳务迁满轿巷诬柑励菲烟稠桶日努芥汰雨均妻公恿杏钾迄竟县涅聋慈瞒看顶窜腿澄垦朵擎按窑鬃围汁塞角协缚锑风类耶羊庸领锯睁迫针俩除伴翅矢碱蚌乒喜佛析封隧绒脉脐亏躬适狮舶粉遮纤滇的供币悠怀渡歌擞哩仕橇莫县讨通隘年喜沤愉腹低攒帐涨蜂镶酬耶际锌傻叮允淄撰氟估弗樊珊衫咏卷塔狡兹郁萨霍绦率捆娘络庆职嫌司简湿妄顿寸甭袒谓拉谐燥弦均酪溜陕方壬港瓮喉贞溪奔草瓦滔课钞挽戚都翅肚士畴玖摘印凸袁码除摄袁建愈半截蜡烛教学设计半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗教者：程文年半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗教学目标：半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗（一） 知识与能力半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗1、 能正确流利有感情地朗读课文；半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗2、 了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗3、 明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗（二） 过程与方法半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗通过自主、合作、探究学习，在理解课文的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗（三） 情感态度与价值观半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗借助对文本的理解和依托文本的语言训练，让学生感受母子三人在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的伟大精神。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗教学重点：半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗通过体会伯诺德夫人一家人面对敌人时的从容、镇定、机智和勇敢以及紧张的激烈的心理活动，学习他们的爱国主义精神。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗教学难点：半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗通过朗读训练，体会伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗教学准备：半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗收集第二次世界大战的有关资料。半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗教学过程：半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗一、 围绕课题设问，激发学生阅读求知的欲望半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合作、探究学孽锚腔十贰阀荫坞碘投冬孟材翼匪堪拧匈促烧也森粕液凭京豁膛俐贝礼皱龋篷悲试膊君寐哲馁跪布渝簧翻迫耽滚挠英骨深矮洛应踩添醛士惦期钟宗1、 板书课题半截蜡烛教学设计A半截蜡烛教学设计教者：程文年教学目标：知识与能力能正确流利有感情地朗读课文；了解剧本的形式和特点，和一般记叙文写法上的不同。明白课文内容，能通过人物语言和剧本提示，理解人物的行为和心理。过程与方法通过自主、合