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迎接中秋节活动教案2023迎接中秋节活动教案2023迎接中秋节活动教案20231 一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加理解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析p 、理论体验等综合理论活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。二、活动日期:中秋节,也就是夏历八月十五。三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,理解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网阅读,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作交流为了锻炼学生的动手才能,让学生互相协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究,学生理解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养擅长搜集整理的才能与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,老师适当引导与鼓励学生进展其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美妙。迎接中秋节活动教案20232 一、活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆贺方式;理解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进展宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深化人心,推进学校创立文明城市的工作,促进学生快乐成长。二、活动时间9月下旬至10月上旬三、活动内容第一阶段:佳节思月主题阅读1、活动内容:(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们理解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座2、参加对象:全体同学3、活动负责人:各班班主任第二阶段:佳节赏月理论活动活动一:每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节活动二:共看明月皆如此以“美妙传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进展网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情意写纸上并贴在墙上。活动五:“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪标准。第三阶段:佳节忆月交流展示、反思评价活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗读会,灯谜的形式开展活动成果交流会。迎接中秋节活动教案20233 一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手才能和团结合作精神。二、活动主题月儿圆圆话中秋。三、活动时间9月18日。四、活动内容1、“中秋月圆知多少”非常钟队会让学生搜集有关中秋节的来历、风俗、美食等知识、图片等,通过非常钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌谣传情意(一年级)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生思念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的根底上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。4、佳节感恩送祝福(二年级)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精巧的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。5、追根溯话中秋故事会(三年级)搜集中秋由来的传说,组织开展最根溯话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)通过诗词吟诵,让学生承受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)月饼盒的过度包装浪费了珍贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资,建议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。第 页 共 页
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