人教版三年级语文上册第 4 单元试卷 2（ 附答案）人教版三年级上册语文第四单元测试、选择红色字的正确读音。（12分）干燥（caoZ GD)手臂（pib)怒(n u l u)放娇嫩（n曲l也） 苏醒(xngx n)包括(gu 6 ku o)、看拼音写字(8分)gdsu ice争奇斗ti GDf (ngw 在wru准确无、给多音字组词。（8分）zh engdi do四、照样子,ti do例：（艳丽）的蔷薇(发现）秘密确确实实(）的世界(）路线()(）的月光(）风光()(）的课堂(）消息()写一写。（9分）五、选词填空。（6分）适宜适应1 .深夜气温过低，开花也不（）。2 .长期以来，它（）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。精心精致3 .爸爸给我做了一只（）的小飞机。4 .我们（）做着，心中充满了憧憬和希望。陆续继续5 .我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”6 .这些花会在二十四小时内（）开放。六、按要求写句子。（9分）美妙 思路 琴声 我的 打断了 的1 .组成一个通顺的句子。2 .改成“把”字句。3 .改成“被”字句。七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5分）（）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。”啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。（）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。（）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。八、阅读天地。（共20分）蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只 灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀 分别在身子的两边；身子下面有 6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖 的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条 圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。1 .选择红色字的正确注音。（3分）触角（chU cu）吸吮（sin shtn）黑褐（he h（$ 色2 .这一段共有一句话；第一句话写了蜜蜂的、;第二句写了蜜蜂的、。 （10分）3 .请把短文中的比喻句写在下面，并填空。（5分）比喻句： 0这个比喻句用 比喻, 把 比作。4 .这段话主要写了 。 （2分）九、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观察中的新发现。要注意日记的格式呀！ （23分）参考答案、选择红色字的正确读音干燥（z co）手臂（b） 怒（n u）放娇嫩(n n)苏醒(x ng)包括(ku6)、看拼音写字g d su i c6大慨吸便ti dof gw d迎节拜近三、给多音字组词。m由闷热闷m曲闷雷k cn看守看k n看见四、照样子，写一写。y n推测争奇斗及w/u显微镜准确无自zhg种子种zhmg种菜%i o调动调ti do调节例：（艳丽）的蔷薇（发现）秘密确确实实（ 真真切切）（里里外外）（摇摇晃晃）（多彩）的世界（柔和）的月光（活跃）的课堂（寻找）路线（欣赏）风光（传播）消息五、选词填空。适宜适应1 .深夜气温过低，开花也不（ 适宜）。2 .长期以来，它（适应）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄 悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。精心精致3 .爸爸给我做了一只（精致）的小飞机。4 .我们（精心）做着，心中充满了憧憬和希望。陆续继续5 .我们向那房子跑去，（继续）寻找我们的“幸福鸟”6 .这些花会在二十四小时内（ 陆续）开放。六、按要求写句子。美妙 思路 琴声 我的 打断了 的1 .组成一个通顺的句子。美妙的琴声打断了我的思路。2 .改成“把”字句。美妙的琴声把我的思路打断了。3 .改成“被”字句。我的思路被美妙的琴声打断了。七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（3 ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。”啊，太阳！”我和表弟不约 而同地欢呼起来。(1 )这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。(4 )只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。(2 )时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深， 几乎成了玫瑰色。(5 )大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红 的，那么艳丽，那么可爱。八、阅读天地。蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只 灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀 分别在身子的两边；身子下面有 6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖 的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条 圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。1 .选择红色字的正确注音。触角(chiu ) 吸吮(shm ) 黑褐(h6 )色2 .这一段共有两句话;第一句话写了蜜蜂的 头、触角、眼睛第二句写了蜜蜂的 嘴 、 翅膀 、腿、蜂刺 、身躯、绒毛.3 .请把短文中的比喻句写在下面，并填空。比喻句：蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面 有两只灵敏的眼1。这个比喻句用 发丝比喻 触角 ，把 触角 比作 发丝。4.这段话主要写了蜜蜂的外形特点。九、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观察中的新发现。要注意日记的格式呀！4 月5日 星期日 晴听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验来证明。这天，我在家中花盘旁布置了一个“迷宫”，里面摆放着许多的障碍物，有 木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑里面还放了好吃的东 西，有糖、米饭、饼干、巧克力。然后我就坐下来细细观察。只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁 好像闻到了食物的气味，连忙从一边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一 塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才把一块小小 的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。我想，这样就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时 间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然 后不断有蚂蚁从窝里爬来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们 往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走来的蚂蚁，不知道是交流信 息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力都搬进了家，我还没反应过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短 短的一两分钟。