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2023初中英语新学期教学计划范文3篇(初三新学期英语计划)下面是小编整理的2023初中英语新学期教学方案范文3篇(初三新学期英语方案),供大家赏析。2023初中英语新学期教学方案范文1新学期,新面貌。本学期是整个九年制义务教育的最后一个学年第一个学期的开始,学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。本学期我还是继续担任九年级56班的英语教学工作,为了更好的完成教学工作,现将本学期方案安顿如下:一、教材分析本册教材以“英语课程规范为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精深。正确把握英语学科特点,积极倡导任务型教学摸式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面开展和终身开展奠定根底、学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈说并能参与讨论。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮忙,克服困难。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差别。二、本册教材重难点分析?新目标英语九年级,全书共有十五个单元,另三个复习单元。本学期学习十个单元及二个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风气。三、学情简要分析学生的根本情况较差,局部学生已经对英语失去了信心,还有一局部学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的注意力也不集中了,发言也不是很活泼。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。由于各种因素的影响,学生开展参差不齐。有少数学生因为根底不够好,学习很吃力而,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。四、提高教学质量的措施及教改措施1、认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的根底内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。2、充沛利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。3、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改良教学中存在的问题和缺乏。4、积极发展丰盛多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语对话比赛、单词听写比赛、朗读比赛、学唱英文歌曲等。5、注重个别辅导,在面向全体学生的根底上,培优补差。让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要注重他们的心理健康。2023初中英语新学期教学方案范文2一、学生情况分析初三(5)(6)班共有学生_人,学生的英语根底知识和听说能力普遍较差,大局部学生应用能力十分单薄,特别是听力题,很大一局部学生听起来都很吃力。二、本学期教育教学具体工作教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠,更要做个“教育者,要充沛了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面开展。1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师顾问,综合考虑各种计划。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改良。2、多听课,学习有经验教师的教学办法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短,在四中我虽然是一位老教师,但还需向有丰盛教学经验的教师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安顿的依据。3、钻研教材,认真备课。认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的根底上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原那么下,可以参考其他教科书,比照它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。4、组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反应,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,发明良好的课堂氛围,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初一学生爱动、好玩,不足自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。6、热爱学生。平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,要努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道。只有真正地关怀学生、保护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。7、尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内向,有相当一局部学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,要尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关怀体贴他们,及时激励他们。对那些双差生,我满怀热情地关怀保护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力激励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。8、要充沛利用现代教育技术。利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改良学生学习方式,提高教学效果。总之,有了目标、有了方案,我相信成功的此岸将不会离我们太边远,本学年的教育教学成绩将会更辉煌!2023初中英语新学期教学方案范文3本学期我组的工作,以提高学科素质为重点,以提高教学质量为宗旨,以加强教学过程管理为伎俩,立足课堂、优化课堂、创新课堂,为英语教学质量的提高打下坚实的根底。一、更新教学观念,瞄准角色定位。教师要学习新的教学理论,接受教学新理念,摸索探究新的教学模式和教学办法,提高自身的素质,发明个性化教学,用自己发明性的劳动来赢得学生的信任与喜欢,尽快调整好心态。二、注重彼此交流,发挥集体智慧。充沛发挥教研组和备课组的集体智慧和力量,我们准备在新授单元的备课组活动上,首先有一位老师主讲,提出本单元的目标、重点、难点,然后集体讨论单词的补充和延伸,课文的疑难,设计好课课练和周周清。在下次的备课组活动上,再讨论前单元所出现的缺乏及整改,也叫第二次集体备课。三、研究教法、学法,提高教学效益。1、针对英语词汇量特别大的特点,我们将采取“分化教学,整合竞赛。的办法,先把一单元的单词分几次教学,教完后进行各种形式的单词竞赛,如单词接龙、缺字母完成单词、改字母重组单词等,并及时奖励,激发和激励学生学习单词的积极性,从而到达“教的有效,学的轻松,考的称心的效果。2、针对对话、课文,我们采用情景教学法和任务式教学法。创设情景是提高学生学习英语兴趣的最好的途径,教师要善于调动学生的积极性,培养主动参与的意识,提供合作学习的时机。具体我们将采用课前的自由会话,新授中的表演与讨论,稳固中的活动与任务,复习中的拓展作业和贯通课堂内外的鼓励评价。3、针对语法教学,我们将根据不同的教学任务、不同的教学目标、不同的教学时段,采用不同的教学模式:1察看发现讨论归纳稳固运用的单元教学模式。2集中呈现比照分析专项梳理稳固运用的综合复习教学模式。在采用以上两种传统方式的同时,还运用任务式语法教学和探究式语法教学。4、重视听力的培养。教师在课堂上尽量运用英语,一不要图省事,二不要怕学生听不懂。只要坚持,就能起到作用。平时坚持使用录音机,听读原声带。经常选择优秀的视听材料。以上是我们学校初一英语备课组工作方案,其中还有许多不成熟的地方,或在操作过程中遇到问题,希望通过学校与学校之间互相交流,互相学习,共同提高。四、抓好培优辅差工作、为防止一局部差生产生厌学情绪,让他们能够跟上脚步,不至于落伍太远,在业余时间多给他们一些辅导,给他们多说一些激励性的话。为提高优生的水平,以免他们有吃不饱的现象,适当给予一些辅导。总之,我们初一英语备课组将一如既往地高低一心,齐心协力,认真领会、落实教办精神,积极主动地发展发明性工作。
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