学校教职工年度考核细则为激励教师认真履行工作职责，提高政治和业务素质，促进教师的自我发展，客观全面科学地评价教师的德才表现和工作绩效，同时为教师的聘用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据，使年度考核发挥评价应有的激励和导向作用，促进教师队伍各方面素质的提高，根据事业单位工作人员考核暂行规定及相关政策法规，结合我校实际制定本考核细则。一、成立学校教职工年度考核领导小组考核领导小组成员由校长、支部书记、副校长、工会主席、办公室主任及教师代表共_人组成，校长担任组长。学校考核领导小组工作职责。负责_学校年度考核工作的实施；对被考核对象做出综合评价，并确定教职工考核等次。二、考核对象在本校工作的在职在编教职员工。三、考核内容按照益阳市特校教职工年度考核评分细则从德、能、勤、绩四个方面进行教职工考核。四、考核办法（一）道德素质（_分）热爱祖国，拥护_领导，遵纪守法，为人师表；有良好的职业道德，爱岗敬业，热爱学生，有团结协作精神；热爱教育事业，尊重家长，面向全体学生，全面贯彻教育方针，记基本分_分。1、下列情况予以加分：由党、政、工、教育行政部门_评为先进工作者（含创建先进工作）、优秀党（团）员、优秀教师、优秀班主任、名师等荣誉称号，校级记_分，市级记_分，省级记_分，国家级记_分。同一荣誉称号记最高一级。评为市级及以上的“十佳”教师、班主任、校长、教育工作者记_分。有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到市党政部门书面表扬嘉奖的记_分，省级记_分，国家级记_分。2、下列情况予以扣分：无故不参加升国旗仪式的每次扣_分；无故不参加政治业务学习、教职工大会或校内_活动，每次扣_分，扣分不封顶。不服从学校分配或不完成学校布置工作任务的扣_分，造成损失或严重损失的扣2_分。违反教育教学纪律的行为，视情节严重程度扣_分。从事法律、法规、政策、学校规章制度规定不得从事的其它活动扣2_分。违反教师职业道德，在家长、社会引起反响，对学校造成负面影响，一次扣_分。（二）业务素质（_分）1、教师制定有详实的学期教学计划和教学总结，备有符合班级实际的教案，并能结合学科特点运用现代教育技术，记基本分_分。2、积极参加校本研训，完成每学期_节的听课任务，认真做好教学反思，记基本分_分。3、认真批改作业，主动辅导暂差生，及时与家长沟通，客观公正评价每位学生，记基本分_分。4、课堂教学能体现新理念、符合学科特点及学生实际，使学生在原有基础上得到发展，记基本分_分。（1）以下情况予以加分：基本功竞赛、技能比武及说课。获市级一等奖记_分，二等奖记_分，三等奖记_分。省级以上加倍记分。参加继续教育、学年内完成规定学时教育任务记_分。承担公开课、观摩课教学、示范课或专题讲座，校级一次记_分，市级一次记_分，省级一次记_分，省级以上记_分。承担其它形式的对外教学研究活动或其他活动依据影响度酌情记分，同一内容，不重复记分，本年度最高记_分。具有指导兴趣活动能力。由学校确定的兴趣小组指导教师记_分。应用现代信息教育技术。能收集网络信息并运用于教学，会编制_、制作课件（每学期十个）加记_分。担任职务另加分。担任副校长、党支部副书记、工会主席、办公室、教导处、教研室、政教处、总务处正副主任、团支部书记加记_分；女工主任记_分、班主任记_分，教研组（教研中心、市教研大组）组长、办公室干事、教务干事记_分。担任以上多个职务的一项记满分，另外减半记分。（2）以下情况予以扣分：违反教育教学纪律行为的扣_分。（以学校制度为依据）学历、普通话、计算机应用能力等应达到而未达到规定要求的每项扣_分。（三）勤（_分）一学年内教师无事假，病假不满_天的记基本分_分1、满勤的加记_分。病假从累计第_天起，一天扣_分，事假一天扣_分。旷课一节（含私自调课（班）扣_分，私自接受代课（班）扣_分）扣_分，迟到或早退一次扣_分，扣分不封顶（男_周岁、女_周岁以上教师，一学年内病假不满_天的不扣分）。2、法定假期内提前回校上班的，每一天加记_分，最高加记_分。（四）工作实绩（_分）1、德育效果（_分）认真贯彻党和国家的方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过各种有效途径，向学生传授必要的法律知识，使学生增强法律意识，自觉地遵纪守法。注重德育教育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。所任班级班风正，_荣誉感强，学生有良好的学习，生活习惯，能自觉遵守日常行为规范，记基本分_分。（1）以下情况予以加分：所任教班级被评为学校文明班级，班主任教师记_分，非班主任的语文、数学教师_分。所任教班级学生有学雷锋做好事，拾金不昧，见义勇为等先进事迹，受到上级领导部门书面表扬嘉奖，表彰一次班主任加记_分。（2）以下情况予以扣分：发生学生安全事故、学生违纪违规行为，造成不良影响的，视情况一次扣班主任及相关责任人_分。教师的师德问题有家长来信、来访，且反映情况属实的有关责任教师扣_分。由于教师的原因，学生出现流失或转学的，当事人扣_分。2、教学效果（_分）认真遵守学校各项规章制度，按时完成教学任务，教学基本功扎实，传授知识正确，重点、难点突出，注重学生能力的培养和综合素质的提高，记基本分_分。（1）以下情况予以加分教学工作受到上级领导表扬，教师大会上受到校长指明表扬，每次加_分。按学校教学质量评估方案，每进一档加_分。（2）以下情况予以扣分。无特殊原因没有完成教学任务，扣_分。按学校教学质量评估方案，退_档，每退一档扣_分。3、教科研成果（_分）经教育部门规划立项的课题，课题组组长记_分，其他成员记_分，科研成果获市级一等奖、省级二等奖及以上每项记_分；市级二等奖、省级三等奖每项记_分；市级三等奖每项记_分，省级仅通过鉴定的记_分。（课题组长_%，其他成员_%）同一成果各级获奖按最高等级计分。4、特色工作（_分）工作有创造性，在某一方面作出突出贡献，或教育教学改革、教科研取得突破性成果的教职工，由本人或小组申请，学校考核小组审核，校长室批准，依据工作成效记分。最高记_分。（1）以下情况予以加分：、学生竞赛（最高记_分）学生竞赛获市级三等奖，每人次加记_分；市级二等奖、省级三等奖，每人次加记_分；市一等奖、省级二等奖、国家级三等奖每人次加记_分；省级一等奖、国家级二等奖，每人次加记_分，国家级一等奖，每人次加记_分。指导老师、_老师以7：3的比例分配获奖分。（设名次的取前_名）学生发表作品市级每篇指导教师加记_分，省级以上每篇指导教师加记_分，本项最高记_分。学校团体项目获市三等奖记_分，二等奖记_分，一等奖记_分；省级三等奖记_分，二等奖记_分，一等奖记_分；国家级及以上获奖在市级成绩的基础上加倍记分。、论文获奖、发表（最高记_分）a在市级正式教育报刊上发表论文每篇_分，省级_分，国家级_分（副刊减半计分）。b在各级教研室、教科院（所）、教育学会（下设机构或团体减半计分）举行的教育教学论文评比中，获全国一等奖每篇_分；全国二等奖、省一等奖及以上每篇_分；获全国三等奖、市一等奖、省级二等奖每篇_分；市二等奖、省级三等奖每篇_分；市三等奖，每篇_分。（若多人合作，主执笔占_%，其他成员酌情给分）。同一论文各级获奖按最高等级计分。（五）整体工作（_分）由学校领导定性考评。党、政、工根据教职工工作实绩，进行综合测评。满分_分。取平均分为定性考核分。处室定性考核。办公室、教导处、教研室、总务处、政教处负责人对教职工进行综合测评，满分_分，取平均分为各处室的考核分。两项分数合计为教职工的整体工作考核得分，满分_分。各处室负责人的整体工作由校长室考评打分，满分_分。四、考核程序1、学校成立考核小组_实施年度考核工作。2、教职工自评与学校考核相结合。考核前先由教职工自我总结，自我评分，填写专业技术人员年度考核登记表，将有关材料交办公室，由教务处、学校考核小组考核并确定考核结果。考核结果在校务公开栏内予以公布并告知教职工本人。教职工年度考核评分表存入学校教职工业务档案。3、教职工对年度考核结果有异议的，应在公告后三日内书面向学校提出复议，学校在接到复议要求后一周内召开考核小组成员会议进行复核，复核结果书面告知申请人。申请人对复核结果有异议的，可在十五天向教育局提出申诉。四、几点说明1、后勤人员及其他不兼课的管理人员、职工，年度考核（业务素质_分、教学效果_分）由主管处室制定考核实施办法，交由考核小组进行考核，其余的考核内容按本细则办法考核。2、考核按百分制计分，采取定量考核和定性考核相结合，以定量考核为主，定性考核为辅的办法进行。3、有下列情况之一不列入年度考核：学年内退职、退休的；学年内病假_个月的、事假累计达_个月的；4、有下列情况的教职工年度考核为不称职：旷工二天以上的；因失职造成安全责任事故的主要责任者；行政记过或党内严重警告及以上处分的；5、本考核细则由校长室负责解释，如有不符上级教育行政部门的有关内容，学校考核小组负责修订；6、本考核细则从颁布后试行，提交教职工代表大会讨论通过后正式执行。五、考核结果的使用、考核结果作为晋升和聘任专业技术职务的依据；2、考核结果作为岗位聘用、工资晋升等的依据；3、考核结果作为推荐、评选先进的条件和重要依据。附：益阳市特殊教育学校后勤教辅人员工作考核细则一、指导思想以_为指导，以学校考核细则为依据，充分调动学校后勤教辅人员的积极性和创造性，更好地为教学工作服务，为后勤教辅人员竞争上岗提供充分依据。二、考核方法：由行政领导对照后勤教辅人员工作考核细则进行考核。三、考核内容：（一）道德素质（_分）按照学校教职工年度考核评分细则实行（二）勤（_分）按照学校教职工年度考核评分细则实行（三）业务能力及工作实绩（_分）能胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质，认真学习并能遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作，记基本分_分。1、下列情况予以加分（1）工作正常有序，无任何事故发生，加记1_分。（2）参加学校和上级主管部门_的各类活动和比赛中，受到表扬嘉奖，校级记_分，市级记_分，省级记_分。（3）工作成绩突出，效果显著，受到学生家长、教师、行政领导、校长室、上级领导的好评，加记1_分。（4）对学校工作提出厉行节约、开源节流的建设性合理建议者，视情况加记1_分。2、下列情况予以扣分（1）财务人员要严格财务报销制度。报销单据都要有经手人签名和证明人签