2022六年级下册道德与法治（知识点）期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.金字塔是古（ ）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。A.希腊B.巴比伦C.印度D.埃及2.下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺3.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）。A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待4.下列哪种行为会让自己的形象受损？（ ）A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路5.世界环境日是每年的（ ）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日6.（ ）发明蒸汽机，使人类社会由此进入机器大工业时代。A.瓦特B.爱迪生C.钱学森D.爱默生7.下列不属于不可再生资源的是（ ）。A.风能B.石油C.煤炭D.天然气8.尊重自己包括（ ）。自尊 自重 自负 自爱 自我接纳A.B.C.9.（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己10.吾日三省吾身的典故出自（ ）。A.孔子B.孟子C.曾子二.填空题(共10题，共44分)1.人与自然是（ ）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（ ）与现代高科技相结合，大力发展（ ），实现可持续发展。2.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（ ）责任。3.除了（ ）的原因外，人类在生产生活中（ ）的行为也会诱发或加重自然灾害。4.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）冲突。5.化石燃料燃烧排放的大量（ ）导致（ ）。6.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（ ）。7.反思是一种（ ）活动，是（ ）的一种方式。8.循环经济包括产品的（ ），资源的（ ）和废物的（ ）。9.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（ ）的冲突，甚至被（ ）。10.宽容让人们彼此（ ）、和睦相处，它是我们（ ）、美好生活的重要基础。三.判断题(共10题，共20分)1.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（ ）2.灾害发生时，我们要团结互助。（ ）3.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（ ）4.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（ ）5.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（ ）6.每年的6月5日是环境日。（ ）7.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。 （ ）8.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（ ）9.文化差异可以消除。（ ）10.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（ ）四.连线题(共2题，共16分)1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家 领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织 构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和 南非五个国家。C.上海合作组织 第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总 部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国 是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内 瓦，是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织 倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等 八个国家。2.连线题五.简答题(共6题，共45分)1.我国参与国际组织发挥着什么作用？2.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？3.什么是反思？4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？5.和平共处五项原则主要包括哪些内容？6.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作，请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。六.材料题(共2题，共23分)1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？七.综合题(共2题，共20分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（ ）。A. B. C. D.2.经考古发现，在（ ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（ ）的文明成就。A. B. C. D.4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（ ）。A. B. C. D.5.早期文明周边附近最显著的自然环境标记是（ ）。A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.亚马孙平原 D.喜马拉雅山脉2.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.C9.B10.C二.填空题1.生命共同体；清洁能源；循环经济2.报复；法律3.自然；不合理4.化解5.温室气体；全球变暖6.独一无二；尊严7.内心；自我完善8.清洁生产；循环利用；高效回收9.报复；更大；追究法律责任10.宽待；和谐三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.五.简答题1.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。2.答：（答案不唯一）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。3.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。4.答：（答案不唯一）为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、 海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5.和平共处五项原则主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政，平等互利，和平共处。6.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。六.材料题1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。七.综合题1.1.D 2.B 3.B 4.A 5.A2.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。