爱 的 力 量 甘南县长山乡直小学 张艳明 弹指一挥间，我已经在班主任这个岗位上工作了十年了。回顾这么多年的工作，经历了太多太多的酸甜苦辣。人民教师这一职业的辛苦是不言而喻的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。付出这么多的辛苦,怎样才能得到家长和学生的理解,我的答案是付出你的爱。一、爱学生你就先要了解学生 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好、交友情况的深刻了解。这是做好班级管工作、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解学生我经常和他们在一起，课间和他们一起做游戏，放学后和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。有时还走进他们的家庭做更近的沟通.经过一段时间的了解，知道了许多：我班的张浩天从小生活是在市里长大的，接受的是较为先进的教育理念，因家庭变故回到这里.他平时好动，行为磨蹭，耐挫折能力还特别差，接受不了老师和同学的批评，性格很极端.记得在三年级的时候，他上课时动前面一个小女孩的头发，我提醒他，他忍不住又动，我就让他站起来听课，结果他指着我大声喊：“老师，你变相体罚我！”我很诧异，从教十年来，我从来没有遇到学生敢指责我。本来我有一肚子的火，但是面对那些天真无邪神态，我的怒火很快就消了.然后我平心静气地走到他旁边,双手扶着他的肩膀让他坐下,轻声说,下课后我俩谈谈,先听棵不吧.下课后他来到了办公室,旧已经是惭愧的表情,我将他揽入怀中，慢慢跟他讲，上课听讲的重要性。他看着我温和的目光，哭了，还主动给我道歉。后来我经常找他谈心，他很聪明，我让他充分认识：做一个人应该大度，要能接受别人的指正，才能不断进步现在他已经是一个很平和，友善的孩子。了解了学生的这一切，我就能有的放矢地去关心教育他们。二、爱学生你就要关怀学生。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。 夏冬洋是一个淘气、懒散的孩子，他有一个很不好的习惯：看到别人的好东西，总是忍不住要摸一摸，动过也就不由自主地拿走一部分。同学们报告自己丢东西，当我去调查时，孩子毕竟是孩子，他就会告诉我：不知道谁放在他的书包里了。我不但没有揭穿他甚至夸他无私、诚实。可是私下里我找到他，告诉他：要看好自己的东西，不能让同学胡乱放，自己也不能随便拿起别人的随意放，当时他似懂非懂，似听非听。后来，他阑尾炎做了手术，在家休息一周多才来上学了。于是，我一边为他补课，一边与他谈心，教育他遵守纪律，保护好自己，注意安全。下课时，总是派同学陪着他慢慢地走，时时提醒他。渐渐地，他深深地喜欢我，非常信任我，就将自己以前的做法告诉我，我不失时机地教育他，从此他特别听我的话，现在已经是班里一个品学兼优的学生了。三、爱学生就要尊重学生。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我们班的陆远航同学，上课好动，喜欢和同学打闹。是班里出名的捣蛋鬼.不过我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别尊敬老师，热爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都给以鼓励，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习也进步了不少。陆远航的变化让我懂得了尊重在教育中的重要性. 四、爱学生就要对学生负责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。 在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的关与亮我觉得是老大难，基础特别差，理解能力也不强，但是字写的特别漂亮.我总是利用课余时间给他们补课,额外辅导。经过一段时间的辅导，他的学习有了明显的进步，理解能力有了很大的提高，书写水平也大大提高,现在他已经成为我们班的书法家了，在自信中学习使他快乐无比. 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。