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姓名: 部门: 岗位:考试日期: 年 月 日 成绩: 管理人员双重预防体系建设考试题一、 填空题(每空2分,共计34分)1、2016 年1月6 日,习近平总书记在中央政治局常委会上发表重要讲话,强调 “ 对易发生重特大事故的行业领域采取( )、( )双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移” 。安全关口前移的意思是什么?( )2、根据中央指示精神,省级文件要求,市级深化落实要吃透政府文件精神,保证实施过程 ( )( );紧跟政府导向,不断修正和改进,确保不走弯路、不做无用功。3、为了解决双体系建设工作 ( )、( )、( ) 的问题。合理、健全、与时俱进的制度是双体系健康、持续、全面、深入开展的基础和保障。4、在双重预防体系建设中危险源可称为危险有害因素,分为:( )、( )、( )、( )四类。5、对于风险点的划分,在生产装置、装卸站台、作业场所等功能分区的基础上,按照( )( )( )( )( )的原则进行划分。二、 判断题:(每小题4分,共计20分)1、危险源是指风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。 ( )2、风险管控措施主要包括:工程技术、管理、培训教育、个体防护四个方面。 ( )3、应急控制通过应急演练、培训等措施,确认和提高相关人员的应急能力,以防止和减少安全不良后果。 ( )4、危险源里包含有几个或者多个风险点,危险源的范围大于风险点。 ( )5、指导手册是开展双体系建设工作的指导性和基础性文件,在不断深入推进中修订和完善,确保文件的时效性和适用性。 ( )三、问答题1、请叙述风险点和危险源的区别,并说明二者的关系?(20分)2、如何开展针对性的分层次开展培训实现培训层次多样化?(26分)答案一、 填空题风险分级管控、隐患排查治理、在事故之前,把事故消除掉。目标清晰、方向明确怎么干、谁来干、干什么人的因素、物的因素、环境因素和管理因素大小适中、便与分类、功能独立、易于管理、范围清晰判断题2、 3、4、5、三、简答题1、危险源:可能导致人身伤害(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或他们的组合。风险点:是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。2、分层次进行:决策层先了解重要性,才能全力支持。管理层及学习能力强的部分员工先会先用,才能逐步开展;其他员工要逐渐学会、掌握。自上而下、以点带面、全面普及 每月安全活动都与双体系建设相关。活动 内容丰富多样、由简到繁、由易到难、循序渐进,以班组为单位开展 多种形式的双体系建设活动。3
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