六年级英语毕业复习计划一、指导思想根据学校的工作重点要求，针对六年级各班级的具体情况，作以下期末复习(总复习)计划，争取达到学校要求的目标。并和中学的英语学科做好衔接。二、具体计划1、摸底阶段(5月20日-5月25日) 6B Unit 8单元复习及单元测试(最后单元除尾); 两次综合模拟测试(在没有进行复习的基础上进行，彻底的排查一下学生的具体情况，到底是什么方面有问题，为接下来的复习提供信息)。2、系统复习阶段(5月23日-6月3日) 6B各单元复习(单词，词组，句型); 特殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点，练习); 做相关练习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习)。3、针对性单项复习阶段(6月5日-6月10日) 语法知识集中训练(归纳小学阶段4种语法，练习); 专项训练(按考试题型分项练习)4、综合提高阶段(6月12日-6月15日) 两次冲刺模拟练习(对学生有个再次摸底，最后做考前辅导); 查漏补缺(与学生交流并取得最大的信任)。三、复习方法、手段1、上课(朗读，背诵，操练，练习，讲解，归纳);2、辅导(集体辅导和个别辅导相结合);3、一帮一(老师专门负责边缘学生，一个优秀学生负责一个后进学生)。英语毕业考试模拟题型听力1、听录音给下列图片编号。2、听录音判断下列各图与所听内容是否相符。(是“”否“”)3、听录音选择相对应的图。4、听录音选择正确的应答。5、听录音根据你所听到的内容填空。6、听录音判断正误。笔试1、英汉词组互译。2、按要求写出单词的适当形式。3、选择题。4、连词成句。5、按要求句型转换。6、用所给的词填空完成对话。7、看图完成对话，每空一词。8、情景配对。9、根据中文意思，完成下列句子，每空一词。10、阅读短文。(判断正误或阅读后选择)附6A 复习提纲：6a (uint1)在周日下午_ 他的表兄_ 只有四岁_ 许多问题_ 公共标志_ 问些问题_ 表示不同问题_ 远离建筑物_ 离开草地_ 在草地上走_ 保持安静_ 制造噪音_ 禁止抽烟_ 禁止乱扔_ 禁止停车_ 不要触碰_ 禁止吃喝_散步_ 一张五元纸币_ 环视四周_ 捡起它_ 手指着标志_ 径直走向他_ 附近没人_ 红衣女孩_用正确形式填空1. Tom _(have) some questions to ask _(I).2. The sign on the grass_(mean) No _(swim).3. We know we _ (should) _(is) quiet in the library.4. Now I know _(a lot/ a lot of) about signs.6a (uint2)Ben 的生日派对_ 住着靠近我_ 一起上学_放学后_ 拜访父母_ 谈论我的生日_ 在十月一日_ 作为礼物_一张日本卡通VCD_等着瞧_ 举行派对_ 脱下戏服_ 吹灭蜡烛_取张纸_ 对折_ 画幅画_写出下列词的序数词One_ two_ three_ five_ nine_ twelve_ twenty_写出十二个月的名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _填出适当的单词1. What _ is it today? - Its _10th of May.2. What _ is it today? - Its _(The first day of a week).3. _ comes after September. _ comes before May.4. Would you like _ _(watch) Aladdin? -Yes, Id _ _.5. _ your birthday? Its _(on/in) January.6. Its time _ school. Lets hurry.7. Its time _ _(go) home. Goodbye. Miss Li.8. Listen! The children _ _(sing) “Happy birthday to you” to Ben.6a (uint3)运动日_ 变得很激动_ 一场激动人心的足球赛_ 观看赛跑比赛_ 摄影_ 寻找相机_ 帮助她_刚才_ 在地上_ 一卷胶卷_ 一副眼镜_ 一副耳机_两本日记_ 一步手机_ 在盒子之间_ 在门后面_ 在床底下_ 在学校旁_ 闭眼_ 不要忘记_填入所缺单词1. all of _(we) are students.2. Lets go and watch a _(run) race.3. Tome want _ (take) some photos.4. I cant find my key. It _(be) here just now. Where _ (be) it now?5. Where _(be) my films? They _(be) here a moment ago.6. How _(excite) the students are. Its such an _( excite) match.7. My parents and I _(be) on the farm yesterday.8. Tom often _(go) _(climb) in the mountains.9. we all like _(watch) cartoons.10. There are some _ (Walkman) on the ground. Can you pick _(they)up?6a (uint5)国庆节假日_ 在课前_ 彼此见面_看场电影_ 一部搞笑的卡通_ 从周日到周六_ 浇花_ 拔萝卜_ 挤牛奶_ 采鸡蛋_ 水果树_品尝橘子_ 烹饪食物_ 一个小城镇_ 展示邮票给我们看_ 上一周_ 去野营_ 玩得愉快_在营地_ 在篝火旁_ 永不结束_写出下列单词的过去式have_ go_ do_ see_ sing_ read_ eat_ get_ tell_填空1._ (do) you see the film yesterday? Yes.2. We _(go)to see a _(fun) cartoon that day.3. Would you like _(some) juice? Sure.4. When _(camp) with good friends, the fun never ends.5. _(play) football is my hobby. You like _(play) volleyball.6a (uint6)和某人谈论某事_ 圣诞快乐_