校名：_ 姓名：_ 班次：_ 密 封 线三年级语文下册第一次月考测试卷一、看拼音写词语（8分）qn tn j ln w do chn shn（ ） （ ） （ ） （ ）t sh p jun lin peng u zhu( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词（4分）蹈（ ） 裁（ ） 陡（ ） 俏（ ）稻（ ） 栽（ ） 徒（ ） 峭（ ）三、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“”。（4分）凑成（chu cu） 嫩叶（nng nn） 几痕细线（hn hng）绿丝绦（tio to） 花骨朵（g g） 一幅画（f f） 一转眼（zhun zhun） 裁出（ci chi）四、填字成词，再选词填空。（9分）旭日（）（）（）（）缤纷皓月（）（）姹（ ）嫣（ ） 崇（）峻（ ） 群芳（ ）（ ）1、花园里百花绽放，好一派（）的景象。2、中秋节的晚上（ ），我们全家在庭院中赏月。3、正当（ ）的时候，天安门广场的五星红旗冉冉升起。五、给多音字组词。（3分）似sh（ ） 转zhun（ ） 圈qun（ ） s（ ） zhun（ ） jun（ ）六、选词填空。（3分）灵活 灵巧 机灵 灵敏1、尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐的手（ ），经常做些精致的小玩意送给我。3、我家的小狗的嗅觉十分（ ）。 七、在括号里填上合适的词（8分）1、例：一（朵）荷花 一（ ）珍珠 一（ ）细雨 一（ ）微风2、例：动（静） 得（ ） 详（ ） 正对（ ）3、例：（美丽）的村庄 （ ）的斧头 （ ）的小燕子八、句子练习（6+2分）1、我看到了一池美丽的荷花和一阵花香。（修改病句） 2、家家都来到山坡上。 家家都用斧头砍树。(合成一句话) 3、一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句） 2、咆哮的洪水卷走了小村庄。（2分）变成把字句： 变成被字句： 九、按课文内容填空（8）1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 。2、万壑树参天， 。3、不知细叶 ，二月 。4、等闲 ， 是春。十、阅读短文（20分） （一） 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。 1这段共有 句话。(1分) 2这段从 、 、 、和 四个方面描写了翠鸟的外形。（4分）3、从文中找出两个表示颜色的词语： 、 。（24、用“ ”画出文段中的比喻句。（1分）（二）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的（ ） 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分） 2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。 3、短文介绍了（ ）、（ ） 和（ ） 三种鸟。（3分） 4、仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 （ ） 、（ ）（2分） 5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。 欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ） 7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） 十一、习作（25分） 春天多美呀，家乡多美呀！选择自己喜欢的一处景物。题目自拟。提示：写出这处景物的特点，按照一定的顺序写，并发挥自己合理的想象。字数在350字以上