20102011学年度第一学期初三第1-3章月考物 理 试 卷说明：1.本卷共有四大题，28小题. 全卷满分100分，考试时间为100分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 一、填空题（共24分，每空1分）1、五月，处处飘溢着花香，气温高时，香味更浓，说明 ；水很难压缩，这说明分子之间存在 。2、如图l甲，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在 ；如图1乙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，说明对物体做功，物体的 增大。3. 3.0107 J/kg 、2.4103J/(kg)是表征酒精特征的两个物理量，它们依次表示的是酒精的_和_。1kg酒精温度升高1C所吸收的热量是_ J。图3第4题图14.如图，在玻璃板上撒些小铁钉，玻璃板下放一磁铁，磁铁隔着玻璃板对铁钉_(选填“有”或“没有”)吸引力。传递磁极之间相互作用力的是_，物理中用_描述这种看不见摸不着的物质。 5.如图3，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过_的方式改变了物体的_能.6. 汽油机的每个循环中，只有_冲程燃料会燃烧，对于单缸机其它几个辅助冲程要靠_来完成。为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能用水来冷却汽缸是因为水的 较大 7、夏天中午天气真热，这个“热”表示_；摩擦生热，这个“热”表示_；物体受热，体积膨胀，这个“热”表示_； 8、摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷 _，得到电子的物体带_电。用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近悬挂着的小球，如果发现小球被_，则能说明小球一定带电。9、如图3所示,通电螺线管的A端是 极,小磁针的D端是 极二、选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在表格内，第16小题，每小题只有一个正确答案；第7、8小题，为不定项选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）1. 一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来的一箱汽油相比较A. 内能变为原来的一半 B. 比热容变为原来的一半C. 热值变为原来的一半 D. 密度变为原来的一半2、下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的 A两手相互摩擦，手的温度升高 B用煤气炉给水加热C用热水袋取暖 D冬天站在太阳下的人会觉得暖和3.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是图4A. 温度高的物体，内能一定大 B. 对物体做功，物体的内能一定增大C. 物体的温度越高，所含的热量越多D. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大4、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0C的冰效果好5、 “神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图4所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是： A飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能B飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能C飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船6、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中的补充正确的是吸气冲程（ ）（ ）（ ）（ ）排气冲程A做功冲程 内能转化为机械能 压缩冲程 机械能转化为内能B压缩冲程 内能转化为机械能 做功冲程 机械能转化为内能C做功冲程 机械能转化为内能 压缩冲程 内能转化为机械能D压缩冲程 机械能转化为内能 做功冲程 内能转化为机械能7、如图5所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是Aa Bb Cc Dd8、物理知识的应用，体现在生活中的方方面面。下面关于生活中所涉及到的物理知识，说法正确的是A、电熨斗是利用电流的热效应来工作的B、加油站内禁止使用塑料桶盛装汽油是为了防止因摩擦起电引起火灾C、磁悬浮列车中运用了异名磁极相互排斥的原理D、当自行车的坐垫被晒得很烫时，用水能够很快将它冷却，是因为水的比热容小 三、作图简答题（共15分，第1题2分，第2、3、4各3分，第5题4分）1、现在两个条形磁体如图6所示，试画出磁体周围的磁感线并在图中标出小磁针的N、S极。（2分）2、在图7中，标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。（3分）图6NNSN电源图83、如图8中画出螺线管的一种绕法，并标明电流方向，并用“+、”号标明电源的正负极，并请画出一条经过小磁针的磁感线。（3分）4、打气筒给自行车充完气后，气筒壁发烫的主要原因是什么？（3分）5、有一块铁块不知是否有磁性，请你用两种方法进行鉴别。（4分）四、计算题（共15分，第1题4分，第2题5分，第2题6分）1.下表是铁和铝的的密度及比热容，密度比热容铁8103 kg/m30.46103J/（kgC）铝2.7103 kg/m30.88103J/（kgC）问：（1）1千克的铁和铝温度都升高1C，谁吸收的热量多？ （2）通过计算说明，体积都为0.1 m3的铁和铝，温度都升高1C，谁吸收的热量多？2.酒精是实验室里常用的燃料，现用酒精灯来加热水，若洒精完全燃烧产生的热量有40%被水吸收，现在把0.5kg、20C的水加热到100C，需要燃烧多少克酒精？q酒精=3107J/kg，c水=4.2103J/（kgC） 3、太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J(m2s)，它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2，贮水箱中盛有0.1m3的水。求：(1)贮水箱中水的质量。(2)若在阳光下照射70min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少度。水=10103kgm3，C水=42103J(kg)五、实验或探究题（共22分，第1题7分，第2题5分，第3题5分，第4题5分）1、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据（1）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是： 的同种物质，升高的温度越小，吸收的热量 （填“越多”或“越少”）。可见，物质吸收热量的多少与 有关。（2）分析第1、4次或第2、4次或第3、6次实验数据，可以得出的初步结论是： （2分）说明物质吸收热量的多少与物质的 有关。（3）从数据中我们还可以发现物质吸收热量的多少与 有关。物质次数质量m/kg升高的温度t/C加热的时间t/min水101102202104302208煤油4011015021026022042、如图11所示的实验叫 实验，比较甲、乙，说明 ；比较甲、丙，说明 。这一实验找到了 和 之间的联系。图11 图12 3.图12所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置 加热过程中，用搅棒搅动的目的是_；水和煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_（填字母）A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯4.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作 出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给_加热更长的时间，这说明_的吸热能力强些。（3）如果已知甲的比热容是1.8103J/（kg），则乙的比热容是 _J/（kg）。参考答案一、填空题1 温度越高，分子运动越剧烈 斥力2引力内能热值比热容2.4103J. 有磁场磁感线做功内做功飞轮的惯性热传递比热容.温度高内能增加热量从一个物体转移到另一个物体 负 排斥 NS二、选择题（共24分）题号12345678答案ADABCAB三、作图简答题1、2、3题见下图：4压缩气体，对气体做功，气体的内能增大，温度升高，通过热传递，气筒壁的温度也升高。5.（略）四、计算题1.解（1）铝吸收的热量多 （2）铁吸收的热量：Q=cmt=0.461030.181031=3.68105 J铝吸收的热量：Q=cmt=0.881030.12.71031= 2.373105 J所以铁吸收的热量多。2. 解：水吸收的热量Q=cmt=4.21030.580= 1.68105 J 需要燃烧酒精m=