幼儿园保育员开学工作计划模板一指导思想；以园工作计划为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的教育方针与政策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养.严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育知识，不断提高保育质量.二保育工作.1:清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放_中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁.2:优良进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性.认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食.3:有优良睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿_服，鞋袜及所放的固定位置.4:优良学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光.使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务.5:配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作.协助组织户外活动，做好护理工作，厕所、喝水、适当穿衣服等6:做好父母工作及时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与父母沟通，多征求听取父母意见，让父母配合老师开班上教学工作.必须尊重父母，热度服务.7:认真做好教室物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录.三教学工作1:配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园.具体措施如下：、在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节.做到胸有成竹.、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通.、活动前准备好活动需要的材料，努力配和教师的活动.、活动后协助教师收拾整理.2:区域活动依据教室区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导具体措施：1、与教室教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点.2、与教室教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性.3、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效.3:户外活动通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养.开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量.目标：1、愿意参加体育活动，能较协调、灵活地玩.2、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动.3、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作.措施：1、提供充足的运动器械供幼儿游戏.2、提醒幼儿在运动过程中注意休息，注意自身安全问题.3、不断丰富运动材料.4:教研活动一、专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿优良的进餐生活卫生习惯.二、日常教研定位：如何减缓幼儿的分离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活.具体措施：在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享，取其精华;在活动中多发言，使教研活动的氛围融洽.在活动后有自己的新得体会或反思.四家园共育1、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等.2、召开父母会，向父母介绍一学期教室工作计划及需要父母配合的内容.3、通过多种方法，使父母了解幼儿园的工作，减少父母的各种顾虑.4、利用照片、录像等形式，使父母了解幼儿在园的生活，以减少父母的顾虑.5、利用父母栏，调动父母参与育儿好办法的交流活动引发父母之间的互动.6、通过打电话、约定交流等多种形式力口强面对面的交谈机会，根据个别幼儿所面临的困难适应幼儿园生活、进餐、大便等，与父母进行沟通，共同制定措施.【篇二】幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员.因此加强保育员队伍建设是认真贯彻幼儿幼儿食品园工作规程，深化教育改革，提高保教质量的需要.本年度将以园务计划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向多向型.一提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性.有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡.全面培养幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大.其实不然，幼儿园工作规程中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展.可见保育工作的重要性.因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育.所以不仅需要保育员具有满腔热度的工作态度，更需要掌握一定知识.保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生.因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位.二有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素质.做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人.为了提高保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等.在提高保育员个人素质方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动.活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己.三抓好保育工作的日常管理，杜绝人身安全和健康事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展.1:保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一时疏忽，后果将不堪设想.因此，在日常工作中，保育员要做到安全认识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等.具体要求如下：2:搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播.幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒84消毒液擦后清水再擦拭，玩具图书每周消毒玩具84液浸泡、图书日光曝晒，垫絮、被子每月清洗消毒一次阳光曝晒.如因消毒工作不到位，造成传染病发生及蔓延的，责任由自己承担.3:搞好教室及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查.每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次4:重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报.做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将人身安全和健康事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能杜绝一切人身安全和健康事故的发生.5:搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的优良生活卫生习惯.幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾，养成幼儿优良的生活卫生习惯.午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成优良的睡眠习惯及正确的睡眠姿势.中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，注意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室.天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面.6:搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让父母放心.父母将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子_服.孩子大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服.孩子不舒服，要立即送保健保健食品室查看，如需要通知父母应立即通知.孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的衣服整理好.7:学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教.上班时间保育员做善事以后，要配合教师组织活动，不能在园内闲谈.配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活力.6 / 6幼儿园保育员开学工作计划模板【2】新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力.但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：一养成幼儿卫生习惯的要求.1:清洁卫生习惯.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放_中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁.2:良好的进餐习惯.要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸.克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性.3:有良好睡眠及穿脱能力.能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯.二配合老师开展教学活动.做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动.三做好家长工作.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通.多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作.四提高幼儿节约用水的意识.我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强.针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水.用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的.我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子.幼儿园保育工作计划一情况分析上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径.存在问题:1:目前，我园的广大教师通过学习新纲要及规程，教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中注重保教结合，她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽.2:本学期，保育员队伍有较大的变动，辞退1位老阿姨，新进阿姨1人，原1位阿姨转去分部工作，1位老师转岗，因此需认真做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导.3:对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理.4:营养员工作责任性、自觉性较差，对自身的烹饪技术缺乏钻研精神，在工作中需经常督促，争取不断提高师生饭菜质量.二工作目标与措施：1:进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全.2:加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量.三措施：1:本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现.2:认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录.3:积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生.4:提高营养员的政治思想、业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素质.5:进一