音乐教案小叶儿音乐教案小叶儿目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。 2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 准备：落叶头饰人手一个，落叶等。 重难点：幼儿能自己创编动作。 设计：1、引入 师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？ 看看，这个小园子里地上都是什么啊？树叶 树叶怎么都地上啊？因为如今是秋天，叶子都落下来了 是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听 2、录音机范唱秋天 师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？ 幼儿讨论 我们在来听听歌里是怎么唱的。 3、老师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。 师：叶子是怎么掉下来的？幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。 那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？睡地上 4、幼儿带头饰扮演落叶，模拟落叶的样子。放录音2遍 师：小树叶，你是怎么落下来的？幼儿讲讲 5、挑选动作好的幼儿做示范。 师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！ 6、再次模拟动作。放录音1遍 师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都分开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的？ 7、延伸活动：把不同的落叶归类。 落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。 8、小结： 师：如今这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！ 9、回教室，完毕。 第 页 共 页