2020中学德育工作计划2020中学德育工作计划关于2020年中学德育工作计划范文大全篇一：2020年中学德育工作计划一、指导思想认真总结上学期德育工作的经验与不足，以学校国家级课题研究为载体，以融文化为中心内容，以培育学生学会生活，学会做人为工作目标，经过优化班主任管理模式，以提高班主任班级管理水平，提高德育工作实效。经过增强学生行为规范养成教育，以培育学生优秀行为、心理质量，为学生健康成长做贡献。二、德育工作目标1、紧扣学校融文化思路确定学校申报区德育特点品牌的主题，从校本课程、系列活动、社团活动等多方面踊跃准备资料。2、与学校各部门共同努力，举办妥雕庄中学首届科技节。3、抓勤学生优秀行为规范的培育，重塑我校学生文明行为的优秀传统。4、以区我爱我班班级文化建设工作为出发点，做好班集体建设工作，狠抓各班班风、学风的落真相况，使班风、学风真切为班级服务，真切能起到指引、规范学生的作用。三、工作要点/(一)增强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍1、重视理论学习，组织班主任学习天宁区教育文体局下发的关于进一步推动中小学班主任队伍建设的实行建议为主的相关文件与法律法规，进一步明确班主任工作的职责与任务，提高班主任专业涵养，增强班主任遵纪守纪、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。2、联合班主任例会，组织班主任踊跃参加各种形式的培训活动，如读书活动、事例解析、经验沟通、校本研修等，指引全部班主任在学习状态下工作，在研究状态下提高，夯实我校班主任队伍建设基础。3、不停完美学生议论班主任工作细则与班主任工作量化核查制度，展开校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热忱。4、强接班主任工作的责任与奉献意识，准时到岗、下岗，禁止时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时认识班级动向，办理好班级的平常工作;强接班主任工作的全局意识和共赞同识，踊跃配合任课教师，参加各科的教课管理。5、落实班主任惯例工作，如班会课、后进生转变、家访等。上好每周班会课，做到有计划、有教课设计、有实效。每学期精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;有的放矢地建立后进生的分类档案，有针对性地采纳及时有效措施，追踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作，踊跃争取家长对学校工作的支持配合。每学期班主任要完成班级学生50%的家访工作，并及时记录反思。本学期每位班主任一定撰写家访故事。认真填写好班主任工作手册，注意教育工作资料的累积和经验总结。指导班委会和团队工作，经过组织学生参加各种活动，增强班级学生的规则意识，责任意识和集体荣誉感。做勤学生的综合素质议论工作，指导学生认真记录成长记录，脚踏实地地评定学生操行，向学校提出赏罚建议。篇二：2020年中学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实质状况，创新性地展开德育工作，使学校德育工作与学生实质状况相联合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会发展规律的新措施，使德育工作真切落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以增强行为规范养成教育为要点，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方向、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特点。二、工作目标1、增强学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、经过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作要点1、增强德育队伍建设，对班主任队伍，特别是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平易管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、惯例管理工作常抓不懈。经过对学平生常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。3、连续展开文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进步的精神及审盛情识。4、经过形式不一样的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办妥家长学校，形成教育的合力。四、详尽工作(一)增强德育队伍的建设，创立全员育人氛围。1、增强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将连续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、增强班主任队伍建设。建立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完美班主任岗位职责、工作条例、班主任工作核查评估激励体系，坚持从形式和内容双方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动认真地展开工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出责备或夸奖。本学期将展开班级管理经验沟通会，达到互相学习、相互促进的目的。3. 充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应该是同学的模范。要按期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的踊跃性，使他们带动的同学一起进步。(二)惯例教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学平生常行为规范，教育处和团队组织将利用不一样形式进行检查。经过对学生会合进行行为规范系列教育，增强训练，培育学生自我拘束、自我管理的能力。经过详尽的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理议论，逐渐使学生从要我这样做转变成我应该这样做，使优秀的行为习惯内化为自觉的行动，重视优秀学习习惯的养成教育，让学生终生得益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个优秀的校风。增强值班领导、值班教师和值周学生惯例检查反响、督促作用，使惯例管理达到精巧化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为要点，上好文明礼仪第一课。经过举行校园礼仪风采展现、手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，增强学生文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校起落旗制度，利用清明节、劳动节等重要节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期连续展开感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身旁的人开始，对恩赐自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。经过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。(四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不一样的年龄阶段，有不一样的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓勤学生不一样阶段的管理和教育，有益于学生的健康发展。所以，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，拟定次序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信自立的意识。(五)增强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详尽状况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教课设计，多讲身旁人，身旁事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的议论中。2、增强班级文化建设，创立优秀的班级氛围，建立班级形象，争创班级特点。3、以活动为载体，在班级、年级中展开丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中展开做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给的学生参加的机遇，培育学生的责任感和主人翁意识。(六)提高学科德育浸透功能。连续展开学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自己的特点，做到教授科学文化知识与增强学生思想涵养相一致，灵巧随机地对学生进行思想教育，指引学生建立崇尚科学，追求真谛的科学态度，提高他们鉴别真善美的能力，逐渐形成理想与信念，从而转变成奋发学习，踊跃向上的内在动力。(七)抓好三联合教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，按期召开形式多样的家长会。经过家教征文等活动，展开家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做勤学生深入认真的思想工作。利用不一样形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习惯例要求，使学生在教师、家长的指导下，利用全部资源对学生进行全方向的素质教育。(八)增强问题学生的教育与转变问题学生转变工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要讨教师耐心认真地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少责备、多鼓舞，少斥责，多帮助。(九)法制教育紧抓不放，要点做好教育防备工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制看法，使学生知法、懂法、守纪。(十)增强心理健康教育，使学生形成健全人品心理健康教育是新形势下一定重视的重要内容，要展开勤学生的心理健康教育、青春期教育。做勤学生心理的劝导，教师要踊跃创建优秀的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。(十一)重视科技教育科普活动，旨在培育和提高学生的科学文化涵养，以培育学生创新精神和实践能力为要点，将科技教育与学校各项教育教课工作有机地结合起来，促进学生全面发展。(十二)连续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，经过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要增强检查。做好传得病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生打扫，设定每周五为校园洁净日。(十三)安全教育经过学生自我教育、自我管理，使学生建立安全意识，教育和指引学生不