三年级语文期中测试班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、拼音（1120.512）共计181、看拼音写词语。（注意把字写端正、匀称。）zh f qn l zho j zhn dun( ) ( ) ( ) ( )bo cn bi fng shu hu din y( ) ( ) ( ) ( )ling shung l yu ji sh l ji( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词似s（ ） 空kng（ ） 差chi（ ）sh（ ） kng（ ） ch（ ）佛f（ ） 扫so（ ） 降xing（ ）f（ ） so（ ） jing（ ）二、词语(0.51664)共计181辨字组词迅（ ） 泊（ ） 环（ ） 绵（ ）讯（ ） 伯（ ） 坏（ ） 棉（ ）塔（ ） 释（ ） 烧（ ） 唤（ ）搭（ ） 译（ ） 浇（ ） 换（ ）2、把词语补充完整。发（ ）（ ）强 （ ）薪（ ）胆 （ ）风（ ）浪（ ）不（ ）待 （ ）相开（ ） 鱼（ ）（ ）入（ ）作（ ）为 （ ）花（ ）乱 （ ）味（ ）长3、选择恰当的词语填在括号里。简单 简朴（1）这道应用题很（ ），我很快就做出来了。（2）周总理一直过着（ ）的生活。平静 安静（1）教室里（ ）下来，同学们继续听老师讲课。（2）我听完报告后，心情久久不能（ ）。三、积累、运用(0.512260.5)计191、按要求写词语。（1）含有“根”字的（如：根深蒂固）： 、 、 、 （2）描写自然景物的（如：万壑争流）： 、 、 、 （3）含有动物的（如：狼奔豕突）： 、 、 、 2、课内外积累，按要求答题。（1）“红领巾 太阳。 海面上，水中的鱼儿 ， 听我们 。”读这句话时应怀着（激动 高兴 忧愁）的心情。（2）原野热闹非凡。 ，发出了 ； 的脸庞，像是在 演唱。（3）默写山行。 ， 。 ， 。这首诗的作者是 代的 。写诗人在山中小路上行走时所看到的 。描绘了一幅由 、 、 、 构成的秋色图，表达了作者对 之情。你还读过哪些写景的诗，背一背，摘录一首写下来。 ， 。 ， 。四、阅读（15）1、课内阅读。(7) 月光下的西湖，又是一番景象。夜（幕 墓）初垂，名月东（生 升），轻风徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒（映 影）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时（漂飘）来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都（融 溶）化在月色里了。1、 划去括号内用错的字。( 50.5)2、 用“-”画出本段的中心句。(1)3、 仿照短文写法写一段话。（3.5）夕阳下的小公园，又是一番景象。 2、南海上的明珠（8） 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。1、联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。（12）一望无际（ ） 正当 彼此之间 靠边或分界的地方 时候旅游胜地（ ） 胜利 比另一个优越 优美的 能够承担2、 用“ ”画出概括第二、三、四自然段大意的句子。(1)3、 3、仿照第二、三、四自然段的写法，选择写一段话。(2.52) 大街上真热闹。 小花园里的景色美极了。 五、作文（30）要求：1 、你身边有许多熟悉的人，如老师、同学、家人，请你选择一个你最喜欢的人来写。2 、按一定顺序，把他（她）的外貌写下来。3 、语句通顺，字迹工整。4 、题目自拟