额如乡中学学生因病缺课监测管理工作制度为了保障学生身体健康，预防与控制传染病，特制定学生因病缺 课监测管理工作制度。一、学生因病缺课，要有诊断书，向班主任请假。二、班级卫生员每月填好本班因病缺课报告单，并及时交送医务室备 案存档。三、各班班主任把好晨检关，每天上课前开展晨检活动。一旦发现学 生因病缺课或不来校，班主任和班级卫生员必须做好仔细的工作，对 缺勤学生进行电话追踪，了解其缺勤原因、诊治情况。班级卫生员按 要求做好登记，按时（下午 2 节课后）向校医汇报。做到早发现疾病， 早隔离、早治疗，采取消毒措施，防止疫情的蔓延。四、校医（2 节课后）检查每个班级学生因病缺课登记情况，要确保 上报资料如实准确，要及时汇总。五、学生病愈后上课要有诊断书，并销假。六、校医（每月统计学生缺课日数、病因进行登记造册。七、每月校医或保健教师向学校主管领导上报一次因病缺课汇总表额如乡中学因病缺课追查登记制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体 传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。为确保校园内的卫生安 全，特制定本制度：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课 和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫 情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可 能的病因，以做到对传染病人的早发现。二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好 与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校保健教师， 并做进一步的家庭联系。三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工 作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就 医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度额如乡中学预防接种证查验工作总结为全面贯彻落实传染病防治法和疫苗流通和预防接种管理 条例以及国家卫生部、教育部关于做好入托、入学儿童预防接种 证查验工作的通知，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作， 加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，按照省疾控 中心关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知文 件要求，定于 9 月在全市范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防 接种证查验工作，现将工作情况总结如下：一、查验对象：全校新入学学生，包括外地儿童在本校借托借读或转入学生。二、组织实施：为保证工作顺利实施，县卫生局和中心领导高度重视，召开专题 会议进行周密安排，要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学 校传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展， 市疾控中心下文对此项工作进行专门安排部署，各县（市、区）卫生 局、疾控中心按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。 利用学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托 幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专 干进行了以预防接种规范、疫苗流通和预防接种管理条例和甘 肃省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案为主的培训。教育局 将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，保证查验接种 证工作顺利实施。制定查验接种证实施方案，确保接种证查验工作的 顺利实施。三、查验结果：我校查验接种证工作从 9 月 1 日开始至 10 月 10 日结束，对我校 七年级开展了接种证查验工作，查验覆盖率为 100。应查验儿童 127人，实查验儿童 人；持接种证人数 人，应补证人数 人，漏种 儿童人数 人，应额补学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一 代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育 锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关 系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校 卫生工作，根据学校卫生工作条例，根据上级下达的任务指标， 根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：一、综合管理：期初制订出工作计划及各项制度，划分好各 班卫生分担区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月 一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合 校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生 检查结果。二、做好各班卫生干部的培训：期初召开各班卫生委员会议， 重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病 防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密 切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。三、健康体检：于 3月底或4 月初对全体学生进行一次全面 健康体检，体检率达 98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。四、近视眼防治：第3 周为“防近宣传周”，通过卫生专栏 （印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为假性近视 采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ，控制近视率上升。五、牙病防治：根据市防疫站要求，本学期学生使用保健牙 及防龋牙膏，结合“爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。六、学生营养：人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营 养知识，及“营养与健康”的关系，于 10 月份搞一次营养知识专题 讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。七、传染病防治：通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏 秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病 的发生。八、健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学 生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（3 次），对 学生进行健康知识教育。九、食品卫生：本学期学生用餐由配餐中心提供，餐具专人 专用。十、 疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。 十一、 及时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校 卫生档案”中。额如乡中学健康教育工作计划唐玉霞为认真贯彻执行学校卫生工作条例，创建国家卫生城市工作 要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健 康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有 教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康 知识知晓率和健康行为形成率。2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健 康教育知识，确保100%的学生健康教育。3、按照学校健康教育评价方案，认真做好健康教育评价工作， 发现问题，及时整改，力争各项指标达标。4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学 计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质二、开展多种形式的健康教育活动1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广 播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教 育。三、加强对健康教育工作的督导1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等 方面的检查，并计入量化考核和奖惩。2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。3、德育办要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防 常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近 视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、 腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制 度。五、继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育 工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康 教育档案的完整与准确。额如中学传染病预防工作方案学校是人群高度密集的场所，学生是有关传染病易感人群之一。 为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在学校 的发生和蔓延，确保学生身心健康，维护正常的教育教学秩序，特制 订学校传染病预防工作计划：一、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性； 进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工 作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防 与控制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与控制 工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实 处。二、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应 在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校 的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学 生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等） 以及可疑传染病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告兼职卫生 保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早 报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健 康教育，同时要教育学生，进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头 痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发 现、早治疗。学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。 学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、 健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校 长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。 报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切 接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。三、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患 病学生采取隔离治疗等措施，将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫 情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措 施，经区局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大 型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风 和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证食品；加强学生体育锻炼， 保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。鼓 励学生有病及时就医并在家休息等。四、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进行传染病预防知 识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告 家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。学校传染病防治工作计划与措施一、指导思想按照上级卫生部门和教育部门的要求，结合青少年正处在生长发 育时期，对环境的适应能力以及对某些致病微生物的免疫力较差，容 易感染某些传染病的具体情况，为了促进学生发育，保护学生健康， 增强学生体质，拟定以下防治措施。二、主导措施 主要采取控制传染源，切断传播途径，保护易感人群的综合性预防措 施。1、经常性预防措施：1）提高学生身体的抵抗力（开展各类体育活动、平衡膳食营养）2）切断传播途径（搞好室内外卫生、灭“四害”、加强通风换气）3）培养良好的卫生习惯。4）加强体检。2、传染病流行时的措施：1）执行五早（早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗）2）消毒和检疫：A、物理消毒法（燃烧、洗刷等B、化学消毒法（化 学药品）3）加强体育锻炼，提高自身免疫力；药物预防（板兰根、SMZc。等）； 接种生物制剂等。三、具体防治流行感冒的预防措施流行感冒是由流感病毒引起的急