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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。ED英语演讲:犯错吧,我支持你 在学校学习知识的时候,老师担心学生记住错误的东西,所以总是教给他们正确的知识。但其实,偶尔留有犯错的机会,也许更能让人领悟。下面是小编为大家收集关于TED英语演讲:犯错吧,我支持你,欢迎借鉴参考。 犯错吧,我支持你 Ihaebe aching fora lontme, and dong sohe acquid body onwledge aou kids and leningthat I rlyih mrepeplewouludestnd ou the potnl f stdents.I931, my grndmothe -ottm lef r you gs ovehere- grduaed from te igth grade. Seent to choo to get t nfomato because tt#9; hrethe ifoation lived t ws inhe ooks;i wasiidethteacer&9;s ad; ad he neded to o herto gt the iormaton, beaus that';s hw you leaned. Fast-rward generation: thisis the oe-ro shoolhose, Oa Gv, here faher went to a onroo schoolhuse Andhe agin h t trave toe school gt henfrmaton fr the teacher,tod itin the only ortle emory heh, hii insid his wn d, ad take itwih him, eaue that is how ifoaion was bing trnsported from teacher sdent anhen used inthe wrld Whn I wasa kd, e a a set ofncpedisat yhous.It ws purhased te ya I was rn, and t was extraordnary, because I did nha to wato to he ibryo ge to he irmain. he informtio as inside m house an t was aweome. This as difert tan eier geeration d xperieed bore, nd ithned he ay I nteracted it information eveat jsta smal lee. Butth nforatin was cloer to I could ge acess o it. 我从事教师工作很长一段时间了,而在我教书的过程当中我学了很多关于孩子与学习的知识 我非常希望更多人可以了解 学生的潜能。931年,我的祖母从你们那边看过来左下角那位- 从八年级毕业。 她上学是去获取知识 因为在过去,那是知识存在的地方 知识在书本里,在老师的脑袋里,而她需要专程到学校去获得这些知识, 因为那是当时学习的途径 快进过一代: 这是个只有一间教室的学校,OkGrove, 我父亲就是在这间只有一个教室的学校就读。而同样的,他不得不去上学 以从老师那儿取得知识, 然后将这些知识储存在他唯一的移动内存,那就是他自己的脑袋里, 然后将这些随身携带, 因为这是过去知识被传递的方式 从老师传给学生,接着在世界上使用。当我还小的时候,我们家里有一套百科全书。 从我一出生就买了这套书,而那是非常了不起的事情,因为我不需要等着去图书馆取得这些知识, 这些信息就在我的屋子里 而那真是太棒了。 这是和过去相比,是非常不同的 这改变了我和信息互动的方式 即便改变的幅度很小。 但这些知识却离我更近了。 我可以随时获取它们。 In th timth pas betwen whe I waakin h scolnd hn I rted eaching, wreallye th dvnt of theIntrnet ight abohe im that theInteretets ongas anecationl tol, I takeof fom Wiscoin nd moveto Knas,salltown Kanss, whI adan portuit to teach ia loel,allton, rual Kasa sho dstric, hee I wasteachig my avorite subjec, ran governmnt. Myfirstyear-upergun-h - going to teach Amrican govrnmen, lved the poiialysem.Kids n th 12t grae: not eaclyal that esiastic bt e Ameia overnmnt sytem. earwo: learned a fe hngs - hd t chngm tacic.Ad puti frnt othmn uhntic exprie tatlowed tmto learn fothesvs. ddn&39;t tl thm w t o or o todo i. I osd polemn fro them, whicwas puton an eectnfoum forteirwnmmunty. 在过去的这几年间 从我还在念高中 到我开始教书的时候, 我们真的亲眼目睹网络的发展。 就在网络开始作为教学用的工具发展的时候, 我离开威斯康辛州搬到勘萨斯州,一个叫勘萨斯的小镇 在那里我有机会 在一个小而美丽的勘萨斯的乡村学区教书, 教我最喜欢的学科 &ot;美国政府" 那是我教书的第一年,充满热情,准备教&uot;美国政府&qut; 我当时热爱教政治体系。这些十二年级的孩子 对于美国政府体系 并不完全充满热情。 开始教书的第二年,我学到了一些事情,让我改变了教学方针。 我提供他们一个真实体验的机会 让他们可以自主学习。 我没有告诉他们得做什么,或是要怎么做。 我只是在他们面前提出一个问题,要他们在自己的社区设立一个选举论坛。 hey prduce lyers. Theycledoffices. Th chked schedus. heywere eeting ih sertries. Theyprued an eletion forum boketfor the entire tow to lan mo abot their candats. ey invited everne n the schoo for n eeing oconvrsaon but vment ad oliand hher or ntthestreetswre dn wel, and rellyatis bu epeitial larning The lder taher -oreperined - loked am n wnt, &qot;Oh, teeshe . T&39;s souhe#9;s tr o et tht done.quo; (Lughe) ";e oesn&3;t knowwhat she';s n for.uot; utI knew t t ks would showup, and beved it, d I todthem ver ek wha I xpectedu fth.ndthat ight, all 9kids - dessed approprately, diheir ob,ownig it. Ihd to ussit and wac.I ws hes. I was experientiaIwas atheni Itmeansomethio tem Andthey will sep p他们散布传单,联络各个选举办公室, 他们和秘书排定行程, 他们设计了一本选举论坛手册 提供给全镇的镇民让他们更了解这些候选人。 他们邀请所有的人到学校 参与晚上的座谈 谈论政府和政治 还有镇里的每条街是不是都修建完善, 学生们真的得到强大的体验式学习。 学校里比较资深年长的老师 看着我说 "喔,看她,多天真呀,竟想试着这么做。quo; (大笑) "她不知道她把自己陷入怎么样的局面quo; 但我知道孩子们会出席 而我真的这样相信。 每个礼拜我都对他们说我是如何期待他们的表现。 而那天晚上,全部九十个孩子 每个人的穿戴整齐,各司其职,完全掌握论坛 我只需要坐在一旁看着。 那是属于他们的夜晚,那是经验,那是实在的经验。 那对他们来说具有意义。 而他们将会更加努力。From Kansa, movd o to vely Aizna,wher I tauh i Flgsafffor a numbr of ears, h ie wthmiddle cholstudets. Luckily, I dd3;t have to teachthm American ovrnme.Coul eacthem themre eciingtopic of geoaphy. Agai, &ot;thrile&quo; o le. Butwhat wintereting about thissition Ifond mysel in Aizna, was I ha ths ra
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