学校 班级 考号 姓名_试场号_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu2009-2010学年第二学期九年级第二次练兵考试 语文 试题时间 120 分钟 分值 120 分第一部分 基 础 整 合（21分）1. 填空。（8分）（1）日暮乡关何处是？ 。（2）谁道人生无再少？ ， ！（3） ，草色入帘青 （4）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫的茅屋为秋风所破歌两句诗“ ， ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。（5）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头明月几时有）（6）天街小雨润如酥， 。(韩愈早春呈水部张十八员外)（7）李商隐所作无题（相见时难别亦难）被认为是一首爱情诗，诗中 “ , ”一句使用双关手法，表达无尽的思念，现常用来歌颂无私奉献的精神。（8）他山之石， 。（熟语）2下列词语没有错别字的一组是（ ）（2分）A束缚 皎洁 豁然开朗 流连忘返B嫉妒 携手 相题并论 因地制谊C憧景 蹒跚 津津有味 谈笑风声D劳碌 狼籍 拈轻怕重 见义思迁3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。B. 这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C. 在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。4下面有关判断，错误的一项是 ( )（2分）A古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。B古体诗是指古代的诗词，近体诗是指近现代的诗词。C“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。D“通过这次社区劳动，使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中，删去“通过”或“使”，句子便没有语病了。5.下面是一首流行歌曲千古绝唱的歌词： 孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听；梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情 上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分) 答： 6.说话有讲究：一位中学生到别人家作客吃饭。席间，他说：“阿姨，这道菜不好吃。”这句话使人尴尬又不礼貌。如果你是这位中学生，换种说法，你会说：“ 。”这样该说的话也说了，礼貌也有了。(2分)7根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）春天时，湖水涨满，湖天一色，船走湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，似在画中。上联是：春水船如天上走；下联为：_ _。第二部分 阅 读（49分）一、阅读下面古诗文，完成89题。（6分）望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。8、这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什么？（2分） 9、词人运用了什么艺术手法表达自己的情感？（2分） 10、运用这些艺术手法的好处是什么？（2分） 二、文言文阅读（20分）（一）（10分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）11、岳阳楼记的作者是 （朝代）的 。（2分）12、选出词义、用法不同的一项（）（2分）A而：感极而悲者矣后天下之乐而乐B若：若夫霪雨霏霏至若春和景明C则：则有心旷神怡则有去国怀乡D然：满目潇然然侍卫之臣不懈于内13、解释下面句子中加点的词（2分）薄暮冥冥： 予尝求古仁人之心 14、翻译下列句子。（2分）心旷神怡，宠辱偕忘。 15、对这几段文字的理解，最正确的一项是（ ）(2分) A批评课文中描述的迁客骚人 B阐述不应当追求个人快乐的道理 C抒发作者宽阔的情怀和政治抱负 D劝导谪守巴陵郡的友人腾子京忘记个人得失（二）（ 10分） 鲍君昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。【注释】罝：（j） 捕鱼的网。鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。奉：供奉。愈：（病）好。16、解释文中划线的词语。（4分）乃以鲍鱼置罝中而去( ) 问其故( )（3）昔有人设罝以捕獐（ ）（4）怪之以为神（ ）17、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有？ 学校 班级 考号 姓名_试场号_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu18、本主“不敢持归”的原因是（2分）19、这个故事告诉我们的道理是（2）三、现代文阅读（23分）（一）暗香（10分）突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒，“是桂花香吧？”我才恍然大悟，这确是桂花香啊！，于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。果然，一股浓烈的幽香泌人心脾，激荡魂魄，再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人伶爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没有发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到了一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟关的，原来守大门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊！20、 题目“暗香”在文中有哪些含义？（2分） 21、 第二段中“毫无张扬之意”与第三段中哪一句相照应？（2分） 22、 第三段中“我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事”中“最温柔的记忆”指什么？请概括事例回答。（2分） 23、 文中写到“我们许多人的眼睛都湿润了”，“我们的心湿漉漉的”表明我们什么样的心情？（2分） 24、 通读全文回答，作者要先赞扬生命中的一种什么精