2015-2016学年福建省莆田二十五中高二（下）期末生物试卷一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B培养中的人B细胞能够无限地增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）A特异性强、灵敏度高B与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌3下表基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的是 （）供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒AABBCCDD4以下对于胚胎分割的描述，正确的是（）A只能对囊胚期细胞进行分割B囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多C胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高5利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白6质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（）能自主复制 不能自主复制 结构很小 蛋白质 环状RNA 环状DNA 能“友好”地“借居”ABCD7将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）A具有完整细胞核的细胞B一定的营养物质和植物激素C离体状态D导入指定基因8科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的 DNA 中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵 出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋以下描述不正确的是（）A这些鸡是DNA重组技术的产物B该过程需运用胚胎移植技术C这种变异属于可遗传的变异D该技术可定向改造生物9下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性原理的是（）动物细胞培养 动物细胞融合 生产单克隆抗体 胚胎移植ABCD10该试题已被管理员删除11下列人体细胞中分化程度最低的是（）A胚胎干细胞B造血干细胞C胰腺细胞D肌肉细胞12用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B该愈伤组织的细胞没有全能性C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构13如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径相关叙述错误的是（）A获得动物1的受体细胞通常是受精卵B动物2体内各体细胞的基因种类相同C获得动物3的重组细胞具有全能性D上述动物的获得均需运用胚胎移植14如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于（）A乳腺细胞B卵细胞C胃腺细胞D胚胎时期的胚胎细胞15在欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情，并引起了人体感染，造成多人死亡科学工作者经研究，发现了数种快速检验禽流感病原体的方法，以正确诊断禽流感，以下与禽流感病原体研究、诊断无关的是（）A镜检法：在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体BPCR：体外基因复制技术，可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C酶联法：用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合，通过酶联反应，以发现病原体DDNA探针技术：用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA 分子做探针，利用DNA分子杂交原理来检测病原体16在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体则培养基中被标记的化合物最可能是（）A氨基酸B核苷酸C葡萄糖D水17在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株C利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株18哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是（）A动物细胞培养的方法B胚胎移植方法C动物细胞融合方法D核移植方法19人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗能否用肌细胞代替干细胞？（）A不能，因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同B不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，一般没有分裂能力C能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质20下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（）植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法典型应用人工种子，种间杂种植物单克隆抗体的制备培养液的区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A0处B1处C2处D3处21下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（）A用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍22华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（）转基因 核移植 体外受精 体细胞克隆 胚胎移植ABCD23要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（）A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积24下列关于蛋白质工程的说法正确的是（）A蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程25下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术二、非选择题（本大题包括7小题，共50分）26如图表示通过二倍体植株甲（自花传粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程，其中植株甲的基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上请据图回答：（1）植株A是 倍体，经秋水仙素处理后获得的植株B的基因型为（2）培养植株D的过程中，由离体细胞形成愈伤组织的过程称为，若要制备人工种子，则需诱导愈伤组织形成 结构，再包裹上人工种皮（3）获得植株E的过程称为，其过程中两个原生质体融合时，常用的诱导剂是（4）植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是，其理论基础是植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株27随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图1是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，据图回答：（1）此工程过程中涉及的现代生物技术主要有（至少答出两个）（2）图中一般经处理可以得到，在的培养过程中，需向培养液中通入一定量的CO2，其目的是为防止污染，培养液中应添加一定量的（3）从到的过程中一般用未受精的卵子去核后作为受体，不用普通的体细胞原因是（4）如下图从AD中选出到的过程中正确的操作方法（5）如果的数量太少常用来扩增要实现批量生产血清白蛋白，则要求的性染色体组成是28在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长下图为获得抗虫棉的技术流程请据图回答：（1）A过程需要的酶有（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用作为探针（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律将转基因植株与杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：l若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占%2015-2016学年福建省莆田二十五中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B培养中的人B细胞能够无限地增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞【考点】动物细胞与组织培养过程【分析】动物细胞培养最好采用幼龄动物的组织或器官，因为幼龄动物生命力旺盛，细胞分裂能力强，易于培养剪碎动物组织块后，还要用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬液，再进行细胞培养（原代培养和传代培养）【解答】解：A、只有效应B细胞能产生抗体，A错误；B、B细胞在体外培养条件下不能无限增殖，B错误；C、人成熟的红细胞没有细胞核，失去分裂能力，不能培养形成细胞株，C错误；D、用胰蛋白酶处