提供一站式优秀 Word 文档服务 /双击去除 家教暑期社会实践报告范 文实践时间： 7.57.21 实践地点：某某地方居民小区 社会实践内容：同时对五个初一的学生进行家教 今年暑假又一次被迫做起了家教，而且还是免费 的，更让我难以忍受的是要我一个人同时 初一的小孩，还真是有点吃不消。 不过，毕竟不是第一次做，感觉还是可以的，仔 细想想更是有不少的收获。如果说第一次做家教的时 候有点忐忑，那么这一次过后便是对自己充满了绝对 的信心。 第一天家教准备阶段 第一天虽然不能教授学生多少东西， 因为第一天的主要任务是了解情况。第一，要和学生 家长沟通，其目的在于从侧面了解学生的性格特点和 指导 五个 但是很重要。 现在的学习情况， 同时了解家长对孩子的期望值。 （家 教最终的效果如何，主要是看家长的满意度）第二， 和学生熟悉，其目的在于从正面对学生做一个全面的 了解， 同时与学生建立起亲切友好的关系。 总而言之， 第一天的关键词是： 沟通。 经过沟通， 初步了解学生， 把握家长和学生目前的状况，进而为学生制定一个切 实可行的家教计划，给家长一个合理的期望值。 第一天的成果 学习时间早晨 9:0011:20 下午 3:00 到 4:00 间） （上午教学，下午复习所学） 学习内容数学七年级上册方程应用题（五天的时 七年级下册整式（九天时间，每天一小节） 英语七年级上册单词复习 七年级下册新单词前三单元 学习目标 1 完全掌握七年级上册的内容 2 初步掌握新书的内容 3 英语的重点是音标，以及记忆单词的方法 初步了解了我的学生 昝铭，我的姨弟，性格活泼开朗，学习中等，学 习态度端正。贾自强，我的姨弟，调皮好动，学习较 好，颇为自傲。张茹，我的邻居，有点男孩子气，学 习较好，聪明但不够好学。张凡，我的邻居，学习一 般，学习很认真。周惠，学习较差，而且学习态度不 端正。一句话，情况有点复杂，可能会有点棘手。事 实也证明，我的预感是正确的。 教学正式展开阶段 总体上，基本按照所计划的进行，不过这过程有 点小麻烦。 第一、学生的水平层次不齐。五个人来自不同的 学校，有不同的老师，知识储备和接受知识的能力有 明显差异。 不过，在最开始的时候，我就给他们大致介绍了 我上课的特点，同时给他们建议该如何听我讲课。在 课堂上，我因材施教，为他们每个人制定了不同的学 习目标。而且在教学时，我也尝试使用了多种方式。 比如，在将数学的时候，比较简单的章节，我坚持让 他们自己先看书自学，然后做练习题。我从他们做题 的过程中找出他们的问题，然后一一讲解。有时候， 我也会让他们相互讲解。在课下，我也会为他们留不 同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他 们每个人的作业，然后给予评分和改正。这样既从知 识上抹平了他们的差异，为下一课的顺利进行做好铺 垫，又为他们制造了竞争的气氛，有助于激发他们学