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二年级语文辅导练习(二)ui(第二声) ie(第四声) ao(第一声) e(第三声)Ou(第三声) yuan(第一声) yin(第二声) que(第四声)二、请把16个整体认读音节按顺序默写在下面的四线格里。 三、连词成句;并加上标点符号。1、快乐 节日 祝 我 妈妈 2、小小的 弯弯的 像 船 一只 月儿 3、一个 家乡 的 地方 我 真是 美丽的 4、会 唱 你 这首 吗 歌曲 四、写下列字的反义词暗( ) 静( ) 因( ) 饥( )借( ) 坐( ) 远( ) 脱( ) 同意( ) 后退( ) 脱下( )讨厌( ) 进步( ) 小气( )五、 我会查字典。 查字典的时候;按照音序查法;“骄”字;首先查( );再查拼音( );按照部首查法;先查( );再查( )笔。家长签名: 日期: ( 一 ) 小 闹 钟我有个好朋友;就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停;非常惹人喜爱。晚上睡觉时;小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时;是它把我唤醒;催我上学。我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 5、仿写字词:“滴答滴答” “ 亮晶晶” ( 二 ) 雪花小雪花亮晶晶;它像飞舞的白蝴蝶;它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者;给孩子带来冬天的欢乐。1这段话有( )句话。2雪花像( );像( )。3你认为雪花还像什么?写一句话。_4雪花是冬天的( );能给孩子惜来欢乐。同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。_ 家长签名: 日期: 一、 看例句;写句子。(一)例:天空飘着白云。(蓝蓝的)天空飘着(一朵朵)白云。1.花儿开了。_2.小朋友在读书. _(二)用所给的词语说话1.他学习认真;我学习也认真.也:他是三好学生;我也是三好学生。_ 2.她长着一张可爱的笑脸。_3、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地: _3、小丽已经把作业做完了。_已经_(三)我的书包被雨淋湿了。改成“把”字句_家长签名: 日期: 一.看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。 二、我会选。 倒(dodo)水兴(xngxng)奋 都(du d)市 弯曲(q q )转(zhunzhun)身嫦娥奔(bn bn)月 三、词语接龙父亲亲人人生( )( )( )看见( )( )( )( )( )球拍( )( )( )( )( )雪花( )( )( )( )( )四、 查字典;填空。 要查的字音节 音序 部首 除去部首有几画 组词颗 暖 穿 影 家长签名: 日期: 一、加标点。1、雨好大啊( )2.、他说( )我要去北京了( )3.、我喜欢小鸟( )也喜欢小鱼( ) 4、你想要去北京吗( )5、难怪你不喜欢语文( )6、它是什么( )是一个苹果( )二、给下列句子加关联词。( )明天下雨了;我们( )停课。数学老师的课( )有趣;( )丰富多彩。小红( )生病了;( )坚持上学。我( )喜欢语文;( )喜欢数学。三、 多音字练习。 qin( ) ju ( ) zho( ) 强 觉 着 qin( ) jio( ) zhu( ) ji ( ) jin ( ) cn ( ) 假 间 藏 ji ( ) jin ( ) zn ( ) 家长签名: 日期: 页码 / 总页数
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