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欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!如沐春风的静心阅读篇一:中考语文模仿试题2012年西安市中考西工大附中第四次习惯性训练语 文一、积累与运用(19分)1、以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )(2分)A. 歼灭(qin) 寒噤(jn) 疮疤(chung)心无旁骛(w) B瑰丽(gu) 剽悍(bio) 诘咨询(ji?) 踉踉跄跄(qing) C黄晕(yn) 伛偻(y) 吊唁(yn)浑身解数(xia) D怂恿(sng) 笨拙(zhu) 偷袭(x) 尽态极妍(yn) 2、以下词语书写有错误的一项为哪一项( )(2分)A诀别 晦暗 气吞斗牛 苦心孤诣B烦躁 籍贯 变幻多姿 入目三分C馈赠 鉴赏 骇人听闻 相形见绌D赃款 凌驾 无与伦比 诚惶诚恐3、对以下各组词语中两个加点字的讲解不正确的一项为哪一项( )(2分)A、斩钉截铁斩草除根讲解:两个“斩”的意思一样,都是“砍”的意思。B、驰骋著名讲解:两个“驰”的意思不同,“驰骋”中的“驰”是“奔驰”的意思;“著名”中的“驰”是“迅速”的意思。C、恣情恣睢讲解:两个“恣”的意思一样,都是“放纵;没有约束”的意思。D、晦涩风雨如晦讲解:两个“晦”的意思不同,“晦涩”中的“晦”是“不明显”的意思;“风雨如晦”中的“晦”是“夜晚”的意思。4、(1)以下表述有误的一项为哪一项( )(2分)A在笛福的笔下,鲁滨孙英勇、乐观、不惧困难。在孤岛上,他积极地与大自然做不屈的斗争,用火枪和圣经制服了“星期五”,使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。B童年中的阿廖沙是个擅长观察、特别敏感的小孩。在外祖父家里,他饱受凌辱;但在外祖母的细心呵护和许多仁慈正直的人妨碍下,他成长为一个坚强、英勇、正直和充满爱心的人。C格列佛游记通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇,反映了18世纪英国社会的矛盾,批判了统治阶级的腐朽和罪恶。D海底两万里构思巧妙,情节危险。它主要讲述尼摩船长为了实现本人的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。5、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(4分) 幼稚的年岁,她(孟佩杰)一人撑起几经风雨的家。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。在贫困中,她( 做事辛苦,也不怕别人抱怨),乐观爽朗,用青春的朝气驱逐种种不幸,在困难里,她无怨无悔,坚守贫寒,让传统的孝道充满。尽管艰苦填满四千多个日子,可她的笑容仍然灿烂如花。(1)、依照第句括号中的意思填成语 (1分)(2)、 第句中有一处标点使用错误,请说明修正意见。(1分)(3)、第句是病句,请把修正的建议写在下面横线上。(2分)6、古诗文默写(7分)(1),归雁入胡天。(2)无丝竹之乱耳,。(3)松间沙路净无泥,。(4)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中寓含新事物不断涌现的哲理性的诗句是: ,。(5) 我是你河边上破旧的老水车,;我是你额上熏黑的矿灯,。二、综合性学习(6分)7、将留鸟儿童作为流淌人口中特别的一部分进展针对性的治理,正成为一个城市关心弱势群体的探究方向。材料一: “留鸟儿童”楠楠离家出走之后,他的妈妈曾经通过与他获得过一次短暂的联络,表达了家人对楠楠的担忧以及思念,但是楠楠却稍显冷漠的答复了一句:“我特别好,你们不用担忧了。”从此,再也没有与家人进展过联络。材料二:(信报讯)来自安徽、河北、山西、湖南、湖北五省的25名“留鸟儿童”,走进北京自然博物馆、北京动物园和鸟巢,参加了科技体验活动。这些特别的“留鸟儿童”,都是来京务工人员子女,平时他们在老家的学校读书,寒暑假期间才从家乡“迁徙”到北京与本人的父母短暂相聚。寒暑假到父母四周生活、学习,这是特别多留守儿童所向往的,有利于他们的教育和身心健康。但在调查中发觉,由于农民工一般工作时间较长,同时为了小孩平安,大多数“留鸟儿童”经常一个人守在出租屋里看电视,暑假生活显得寂寞而单调。此次活动向“留鸟儿童”放开了大门,专门为小孩们设计了丰富多彩的科学体验活动,遭到在京“留鸟儿童”的欢迎。采访材料三:肖女士: “哪个做妈妈的不愿意小孩总是在四周?在每年有限的相处时间里,我恨不得一分钟当做两分钟用。”魏先生: “我女儿寒暑假都要到长沙来,但是每次来我们都特别忙,根本没时间陪她玩,让她一个人出去确信不放心,她来长沙这么屡次了,去过最远的地点确实是烈士公园,每天除了呆在家里看电视,我们连房门都不敢让她出。”(1)、依照以上材料,概括“留鸟儿童”的含义。(2分)“留鸟儿童”是(2)、在你的四周也许也存在如此的小孩,结合以上材料分析,你发觉“留鸟儿童”的成长教育存在哪些咨询题?(2分)咨询题:(3)、请写一那么宣传语,呼吁社会各界关爱留鸟儿童。(2分)三、阅读(计45分)【现代文阅读】(一)阅读下面的文字,完成811题。(14分)如沐春风的静心阅读 喜爱阅读就像爱上佛法的修行一样,随缘而美妙,在一个宁静的世界里,却看到了世间的花开花落、云卷云舒。几日不读书,便如走在沙漠上的旅者一般,蓬头垢面、焦渴无比,一花一菩提,一书一世界,书籍总是给我们的心灵带来最好的洗浴和润泽。手持一杯茶、一本书,哪怕是身居陋室、席地而坐,也仍然能身心开阔、满室生华。阅读,是心灵最华美的基座,她能够垫高我们的人生,让我们高出红尘的纷繁和喧扰,让我们在平凡单调中体会宁静和美妙、绮丽和暖和。 如水的日子中,总会有一些郁闷和不快的,随手就翻着了汪曾祺的受戒,读着读着,心中的那份急躁和不满便风清云淡了。小说中的明子生活凄苦无奈,可照旧把日子过得有滋有味。读来倒让人生出几许羡慕来。在那些漂亮的文字背后,我大概听到一位智者娓娓的告诫:活着本身确实是一件美妙的事,有些苦恼、有些不快是生活中再自然不过的事,没必要跟它过不去,由于它终究是要过去的。 A汪老只是用淡泊自然的文字为我们讲述了一个生活中的故事,但是却似有一束阳光穿越过荒凉的心灵,带走了那些没来由的阴霾,又似有一股潺潺的清泉,涤净了我内心的喧嚣世俗。我忽然间就豁然爽朗了,不管是身处逆境依然顺境,B不管是平凡的人生依然坎坷的人生,生活的漂亮和神韵无处不在,不管何时何地,只要用一种积极乐观的态度来直面生活,哪怕是人生的苦难挫折,也能够找到一种美的感受。 我喜爱这种风骨浪漫富有情致的文字。不轻佻、不卖弄、不世俗、不华美、亦不张扬。它们或者清新诗意,如朱自清如沈从文;或者朴实隽永,如季羡林如汪曾祺它们貌似平静事实上却暗藏波涛,对心灵极富冲击力,这是由于,在他们的文字深处,都藏着一份一样的悲天悯人的情怀,都有着对真善美的情有独钟,一颗翠绿茂盛的未泯童心和永远爽朗泼的生活情趣。阅读他们的文字,幸福和暖和总是触手可及。 阅读,是一个特别自我的世界,也是一个特别开阔的世界。让我们的心灵在此间锤炼、重生。更加丰富的去感知人世间的悲欢离合,悲欢离合,也让我们看明白、看穿、看透人性的卑劣和美妙,能够更豁达而自由的去生活,无所求也就无所谓嘛!尽力做事、静心生活何尝不是一种境地呢?有一句特别著名的话说:三十岁之前的容貌是父母给的,三十岁之后的容貌却是本人修行来的,这是特别有兴趣的一句话,不过我想,美妙的阅读、世事的洞悉应该确实是一剂最上乘的美容佳品了吧! 曾经看到一幅颇有趣的画,在一天中最宁静休闲的时刻,夕阳西下、绿草如茵,一位女子自由地坐在椅子上读书,特别沉醉,但是,画面中那张椅子已经离开了地面,连同手边的那杯咖啡,一起悬浮在空中。我想,画家握笔构思时,一定是想传达如此一个创意:书本的力量足以让我们的躯体得到最纯粹的解放,并伴随着我们的心灵驰骋在另一个旖旎的世界里自由地散步。 阅读是一件美妙的事情!文字的魅力是如此地无穷无尽,永远带给我意想不到的惊喜。它不只会消解人莫名的烦忧,不只会让你在一个人独处时也会欢乐得笑出声来,更重要的是,阅读给予了我们一双慧眼,让我们看到了生活梦幻诗意的另一面,从而不再疲乏和厌倦。有人说,生命是一束纯洁的火焰,我们依托本人内心看不见的太阳而生存。文字,确实是我这个阅读者心中永远不落的太阳。在春风里我们醉心阅读,更让看见我们的人有如沐春风之感吧!8、阅读全文,说说“阅读是一件美妙的事情”包括哪几方面的内容?(4分)9、在第三自然段选线句子中,任选一处进展赏析。(3分) AB10、依照语境和句式续写句子。(4分)它们或者清新诗意,如朱自清如沈从文;或者朴实隽永,如季羡林如汪曾祺; , ; , 。11、作者在文中写到本人阅读汪曾祺受戒的感受,你有没有如此的阅读经历?请用优美的文字写出来。(3分)篇二:读书需静心读书需静心读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人精确读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人缜密,科学使人深入,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。(英国)培根读了这十几年的书,尽管常自翊嗜书之徒,可读来读去,到底收获了些什么,却总也理不出个眉目来。漏室,红盏,孤影春雨,梧桐,芭蕉何等诗情画意,在如此的环境里,手捧书卷孜孜品味,是心灵最渴求的享受,更是种难能可贵的奢侈。语言本身确实是带有诗意的,就好像玫瑰代表爱情一样,你要有一双清亮的眼睛,一份炽热的心态,才能真切的感受和拥有。然而在日益繁忙的生活中,我们四周更多的人却常常无视了语言的这种诗意境地,为了各种各样的理由,人们欲望不尽,杂念难除,仅仅把语言当作“人类交际的工具”, 读书也不过是匆匆阅读囫囵吞枣,带有功利心的读书,就好像面对一桌丰富的晚餐,只想到能够填饱肚子,却想不到对悲欢离合的品味。读书本来应该是欢乐愉悦的,我不断如是想,也不断如此启迪我的学生们。可不知从什么时候起,小孩们的读书已经成了一件苦不堪言的事,没有了主动只留下被动,他们只是为了前途而被逼读书,由于我们这些做老师的人,也只能用世俗的思想和庸俗的语言鼓舞他们读书:“中考高考相对依然一块公平的净土,分数不认势力和金钱,分数档面前考生依然平等的。没有文凭,你就缺少进入社会的通行证?”究其缘故,是我们缺少了一种心境,一种宁静的,专门用来读书的心境。环顾四周,我们上班时间忙于疲累、繁琐的工作,业余时间那么心安理得地享受着电视、电脑、互联网带给我们的快捷和方便,我们的手指头被各式各样的遥控器和键盘锁定着,再也无心翻动薄薄的书本。再有,那些来自于工作、人际等的无休无止的压力,无故无缘的急躁,也慢慢吞食了读书的心境,侵蚀了人生的美妙光阴。尽管特别羡慕陶渊铭的“结庐在人境,而无车马喧”,而急躁中的本人,再也找不到那种手指悄悄翻书的恬静的感受了。时间本来就宝贵,我们什么时候才能静下心来,读上几本书?读故人书,时常能听到裂帛之音,美言美景美心思慢慢地消遁于现实。世说新语中有个故事不断印象深入:管宁与华歆一起在园中锄菜,看见地上有块金子。管宁照旧专心致志挥锄劳作,把金子看得跟瓦石没什么两样。华歆却将之拣起来又扔了出去。后来两人又同坐在一张苇席上读书,有位高官从门口通过,管宁视假设无睹接着像往常一样埋头苦读,而华歆却抓紧放下书本跑出去观看。管宁觉得华歆心思不宁,不能专心学习,与本人“道不同,不相为谋”。因而就拿出刀子割断席子,与华歆绝交,还对华歆说道:“你不再是我的朋友!”许多年后,管宁成了著名的学者。我们在现代日益强烈的生存竞争下读书,所缺少的正是“管宁专心向学,心无旁骛”这种心境啊。面对被繁重的课业压得快喘不过其的学生们,我想起了本人依然个学生时静心读书的感受:伟大先哲的思想火花迸射出来,眼前大概亮起一道
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