小组类别物理学生人数待定活动时间课余负责人唐利成员各班教师活动地点实验室指导思想为了开展我校的物理课外活动工作，锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力，丰富物理教学内容，扩展学生的知识视野，提高物理学习兴趣，培养学生的动手实践能力及技术技能，准备参加有关单位组织的应用物理知识竞赛及其它科技活动活动计划1、组织全组教师进行学习讨论，制定本学期各年级的物理兴趣小组活动计划和落实措施。2、在学期高由各备课组科任教师相互配合，根据各年级物理教学中对学生的了解以及物理学习成绩，按照选优和自愿的原则，从各班级选拔各兴趣小组的参加人员。小组人数根据现有条件及实际需要而定，尽量放宽，争取让更多的学生参与活动。3、与学校总务处、教务处及有关方面配合，确定各小组的活动地点场所，确定所需器材清单并配合采购，配备活动室。制定各小组的辅导计划，分担辅导任务，确定辅导时间，利用课外活动时间进行辅导及活动，指定专人进行点名。除特殊情况外，要求成员准时参加活动，每二周至少辅导一次，按进度完成辅导及活动任务。4、本学期各年级除了组织开展扶优补拐活动之外，还计划在高二年级举行航海、航空、火箭、建筑模型及探雷等活动，由高二科任教师组织并进行辅导；高三年级选拔学生组成物理竞赛兴趣小组进行辅导，准备参加全国高中应用物理知识竞赛；高一年、高二年共同组织无线电测向兴趣小组进行辅导，争取参加有关方面举办的无线电测向比赛；高二年、高三年选拔学生组成“启程杯”物理竞赛兴趣小组进行辅导，准备参赛。5、除以上活动外，计划由本组成员相互配合，在各年级或全校范围开辟物理园地，举行若干次物理知识讲座，向学生介绍科学知识及科技发展情况，拓宽学生视野，激发学习兴趣，促进学科学爱科学氛围的形成。6、在本学期期末进行活动成果评估及质量分析，为以后的活动总结积累经验。 活动目标让学生通过活动提高学习物理知识的兴趣，提高学生的动手实践能力、技术技能及应用物理能力，争取收获一定数量的小制作、小论文或参加有关科技活动比赛并取得一定成绩。