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关于少先队的工作总结(通用5篇) 本学期依旧担当五年级少先队辅导员。在有了上一学期工作阅历的根底上,这一学期的工作显得要顺当得多,也学到了许多东西。仔细回忆总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观,真实的评价,为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作做如下总结。 在常规工作方面,我细心选择了6位仔细负责的同学对本部各班进展早读的监视与检查,每周进展不定期的检查,并仔细作好相关记录及反应工作工作。全校的新闻稿征收工作都由我负责完成,尽自己努力做到准时统计和上传。每周四我还负责监视各班进出食堂的秩序状况,确保学生进出安全有序。 对于各个中队的主题中队活动,我根本每次都不落下。由于我深深的明白只有在学习中才能不断成长,不断进步。于是在本年级开展“生命在你手中”主题活动时,吸取了许多班级活动的阅历教训,使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。受到前来观摩教师的全都好评。 虽然是短短的一年不到的时间,但我已深深的爱上这份工作。在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的缺乏,众多方面还有待改良。展望将来,任重而道远,我将不断深入讨论,大胆实践,力求创新,紧跟时代步伐,进一步加强以下几点: 1、进一步处理好少先队与学科教学的关系,便于辅导员把教学治理与少先队工作整合起来。 2、连续加强少先队组织建立,重点是优化校外活动组织形式,充实活动容,拓展少先队工作空间,实现学校,家庭和社会一体化。 3、加强辅导员队伍建立,做到会学习,会辅导,会讨论,培育一批高素养的辅导员队伍。 4、同时加强自身的理论与业务学习,提高工作力量,提高辅导力量,争当一名又红又专的优秀的少先队工。 5、进一步加强各类资料的收集整理,作到标准化。 信任在学校领导和各位前辈教师的关怀指导下,在自己不断的努力下,我校的少先对工作将在今后的一年里更有成效,取得更骄人的成绩。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子之心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业奉献自己的一份力气。 少先队的工作总结2 少先队xx中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下,以三个代表重要思想为指导,以爱国主义教育为主旋律,以素养教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培育学生的创新精神和动手实践力量,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。本学期我中队主要做了如下工作: 一、仔细贯彻小学生日常行为标准,狠抓学生养成教育。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正学生不标准言行。我们排队、行礼做起,教学生做到见到教师行鞠躬礼,观察升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手,有规划、有步骤地对他们进展学生常规训练,为保证养成教育的实效性,大局部还做到以下两点: 一是严抓真管、常常地、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求学生记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈; 二是对标准学生行为实行正反两方面教育相结合的方法,准时表扬、准时批判,让小队与小队进展评比,并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。 依据我校是一所新校的特点,我们特殊加强了爱国、爱校、爱师的教育。依据学生的年龄特点实行多种多样的形式,开展学生喜闻乐见、易于承受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:开展“看谁最懂礼貌”、“讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会,好玩而有益深受学生的欢送。 二、大力开展红领巾科技活动。 五小xx中队科技特色小队,充分利用本地良好的自然环境和宽阔的活动天地,为能适应当代素养教育形势,使荣耀的队活动有一个可持续性,系列性的进展,大力开展红领巾科技活动,通过科普学问宣传、竞赛,进展科技小种植、小培育和小养殖,开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。 在科技人员和教师的大力帮忙、指导下,队员不仅初步摸索出一套种植作物、培育菌类和饲养鱼蚌的方法和步骤,开阔了视野,增长了见识,增加了动手和动脑等实践力量,根本懂得科学观看和科学试验的一般方法。队员们全都认为,通过开展小试验,小种植活动,能加深我们的友情,增长学问,丰富生活,培育我们动手实践力量,有利于我们思维进展,还能在活动中培育我们顽强的意志力,不怕失败的耐挫力。值得我们欣慰的是,队员们时时想着家乡的进展,都说要为本地经济的进展出一份力,这正是我们开展这项活动的初衷。 三、开展人和自然和谐相处活动。 环境教育是整个国家教育事业的一个重要组成局部。因此,环境教育不仅是环境爱护事业的重要组成局部,而且是教育事业的一个重要组成局部。让少年儿童在学习社会科学、自然科学的同时,就受到良好的环境教育,是提高将来公民素养的重要内容,是面对将来的事业。 在中心治理处的帮忙下,我们建立了一支“环境爱护特色小队”,我们不仅使少年儿童熟悉环境,而且比拟注意培育其爱护环境的态度和行动。“人和自然和谐相处”是现代人应有的良好素养。人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最亲密的小环境,要爱惜地球就要从我们身边做起。因此,必需在自己的学校里创设一方“净土”,自然诱发孩子们爱惜环境,爱护环境的意识。 我们社区“环保特色小队”每天早晨和中午一进校门就劳碌在责任区,有的在拭擦花圃边沿的装饰磁砖,有的在准时记录树或花卉的发芽、长叶、开花、落叶等生长变化过程,担负起园丁的职责。漂亮干净布满生气的校园环境,激发了孩子们爱惜环境之情。“环境爱护特色小队”的一系列活动使队员们对大自然、大社会中萌发喜爱环境,爱护环境的情感。鼓励孩子们将对环境的熟悉意识转化为参加意识的自觉行动。 总结过去,展望将来,xx中队将更加扎实地开展工作,更有效地推行素养教育,把下学年的少先队工作推上一个新的台阶。 少先队的工作总结3 时间过的真快,回忆这学期,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作规划,开展各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推动素养教育,使我们旭日中队形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建立者和接班人。 一、切实抓好少先队常规工作,促使中队治理工作上新台阶。 一学期来,我坚持做好旭日中队的各项常规工作,促使我们旭日中队布满活力。 1、坚持标准的队会活动。3月28日我们旭日中队师生仔细准时召开主体队会,准时订正学生中的不良风气,给学生树立了安全意识,使学生受到了一次安全教育。 2、坚持“文明中队”的检查评比制度,每周定期检查,每月评比,催促学生的一言一行,使旭日中队“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建立等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教育,培育榜样中队干部。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有规划、有步骤地对他们进展常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班委严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,学生干部每周进展不定期的检查,通过各种形式准时表扬、批判,让班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中。通过进行出板报,搞朗读竞赛等形式,培育他们 喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感,树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培育学生的卫生意识,是提高其身体素养和创立美妙学习环境的重要条件。 三、积极开展四好少年评比活动,深化少先队素养教育。 1、结合升旗仪式对学生进展喜爱祖国的教育,进而选拔出表现突出的“喜爱祖国”的四好少年。 2、依据学生在体育课,大课间活动的表现,来评比具有安康体魄的好少年。 3、观看学生之间的团结友爱的行为,以学生自主发觉为主,来评比团结友爱的好少年。 4、依据学生在学习上的表现及成绩上的进步去评比学习进步的好少年。 总之,在这一学期来,我们班的少先队工作虽然取得肯定的成绩,但是我们还存在一些缺乏。我信任新的一学期我们班的少先队工作肯定会做得更好,我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 少先队的工作总结4 这一学期来,我以学校少先队的工作规划为指导思想,依据本班的实际状况制定工作规划,协作校大队部开展各项有意义的活动,努力做到减轻学生负担,落实素养教育,并以形式多样,内容丰富,寓素养教育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过仔细地探究、不懈地努力,在班级工作上,也积存了一些心得,现作一个总结。 一、注意养成习惯的培育,促良好的班风班貌。 对学生进展详细的学习行为训练,坚持做到“反复抓,抓反复”。 1、培育学生遵守纪律的习惯。本学期,我常常利用班会课及语文课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树典范,发觉不良现象准时订正。同时催促学生班规来标准自己的行为,要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准,并实行班干局部工负责,让学生自己治理自己。 2、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准,衣着干净,佩戴好红领巾,由班干部催促检查,每周评比,促使学生自觉自悟。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱,相互帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中,已经把中队当作了自己的家,队员们之间都是兄弟姐妹。 二、开展丰富多采的活动,以活动促成长。 在学习生活中,结合学校安排,开展了丰富多彩的活动,形式多样。通过多种丰富多彩的活动,既增加了学生的自办法识,同时也激发了学生的制造欲,提高了学生的整体素养和各种力量。 三、充分发挥班级干部作用。 要搞好一个班级,单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培育一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,本学期我充分发挥学生的自主能动性,通过竞选的方式选出那些情愿为学生们效劳的学生担当班干,依据他们不同的特长、共性安排工作任务。其次,组织班干部学习班干职责,对他们严格要求,以身作则,培育他们的工作力量也培育他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力,班干部的工作力量和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。第三,定时给他们开会总结阅历教训。每周召开班干部工作会议,总结一周以来的中队工作,不断反思,不断成长。在反思中成长,在成长中提高。 四、仔细完成学校及大队部的工作。 抓好班级文化阵地建立,黑板报、雏鹰争章台布置精致,积极参与学校少先队组织的.各项活动,群策群力,团结向上,并取得良好成绩。
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