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第三课发觉自己第一课时相识自己(见学生9页)一、人贵自知1.青少年正确相识自己的意义(1)进入初中,随着自我意识的不断增加,我们不仅将目光投射到更广袤而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。(2)正确相识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,相识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增加自己的信念,更好地发展自己的实力。(3)正确相识自己,可以促进与他人的交往。正确相识自己,有助于我们相识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人主动互动。二、多把尺子量自己1 .怎样正确相识自己(1)从不同角度相识自己:我们可以从生理、心理、社会等方面来相识自己:可以从身体特征和生理状况来相识自己。如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从特性心理特征来相识自己。如性格、气质等;可以从群体中的关系来相识自己。如自己在家庭或班级中的角色等。(2)从不同途径相识自己:可以通过自我评价来相识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的看法,不傲慢不自卑;能帮助我们调整和限制自己的行为。(“我”)他人评价是我们相识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的相识。(老师说,妈妈说,同学说)2 .怎样正确对待他人的评价(1)我们要重视他人的看法与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(2)正确对待他人评价的方法专心倾听:重视他人的评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清晰地相识自己。英勇面对:在他人的评价中,有些是我们不情愿听到的,但当我们有足够的志气面对这些时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升自己。安静拒绝:有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价或许并不能真实地表明自己原委是怎样一个人。我们可以经过理性的思索后安静地拒绝,不让这样的评价损害自己。3 .相识自己是一个过程随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探究自己、发觉自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。1.每个人都有一双奇异的“眼睛”,向外看,可以发觉一个无比宽阔的世界;向内看,可以发觉一个无比深邃的内心。当我们追问自己“我是谁”的时候,就起先了有意识地探究自己的旅程。读了上述文字,你的感悟是(A)A.随着自我意识的增长,使发觉自己成为须要,更成为一种可能B.相识自己并不重要C.人是不行能真正相识自己的D.人只有通过他人才能相识自己2 .即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的相识自我的方法是(C)A.通过集体了解自己B.通过与他人比较了解自己C.通过他人了解自己D.通过自我视察和分析相识自己3 .苏格拉底的“相识自己,方能相识人生”,老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同告知我们的道理是(C)A.要从生理、心理、社会等方面相识自己B.只有自己才能解读、相识自我C.正确相识自己才能活得精彩D.他人评价特别重要4 .论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确相识自我的途径有(D)读史书照镜子自我反思倾听他人评价A.B.C.D.5 .儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是(B)A.“你须要学会独立。”B.“你须要正确相识自己。”C“你须要学会发泄心情。”D.“你须要拒绝不良诱惑。”6 .“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有时我们要通过他人评价来相识自己。下列正确对待他人评价的有(D)小莉讪笑小倩穿得那么土气,小倩心里很难受很自卑王猛听到同学表扬他热心助人,内心愉悦,下决心以后做得更好张鹏特别留意他人的评价,当有人指责他时,他感到惭愧难当张浩仔细听取老师的评价,改进学习方法A.B.C.D.7 .小馨同学参与校内十大歌手竞赛,获得了第三名的好成果。通过这次竞赛,她相识到自己有唱歌的天赋,从今,她常常笑着、唱着,脸上洋溢着自信。这表明,正确相识自己(A)A.有助于我们增加对自己的信念8 .可以促进与他人的交往C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人D.有利于我们改正自己的缺点8.七年级Q)班的马飞同学在“成长记录袋”里写道:马飞,男,12岁,身高1.6米,体重55公斤,弹跳力较好,在校运动会上获得跳高竞赛第一名。马飞同学是(A)A.从生理方面相识自己B.从心理方面相识自己C.从社会方面相识自己D.从内在素养方面相识自己9 .下边漫画说明这名同学(D)A.具有虚心的优秀品质B.能够正确地相识自己C.没有正确地对待他人对自己的评价D.不能全面相识和评价自己10 .某校主动开展“文明之星”评比活动,发觉“微”感动,传递正能量。蓝蝶被举荐为“校文明之星”。阅读材料,回答问题。【畅谈心声】接受校内小记者采访时,蓝蝶说:“感谢同学们对我的评价,他们的评价对我很重要。我知道我也有不少缺点,比如我的体育成果就不好,性格也不够开朗,我会努力进步。”(1)蓝蝶通过了哪些途径相识自我?从哪些方面进行了自我评价?【答案】途径:他人评价,自我评价。方面:从生理和特性心理特征来相识自己。(2)为什么蓝蝶说同学的评价对她很重要?【答案】1)他人评价是我们相识自己的一面镜子。2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的相识。(3)蓝蝶对待他人评价的看法对我们有什么启示?【答案】我们要重视他人的评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(4)蓝蝶这样正确相识自己对她的个人发展有什么意义?【答案】(4)1)正确相识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,相识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增加自己的信念,更好地发展自己的实力。2)正确相识自己,可以促进与他人的交往。正确相识自己,有助于我们相识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人主动互动。
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