人教版四年级上册数学第三单元角的度量测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个周角的度数是一个平角度数的（ ）倍。A.2 B.3 C.42.如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ ）。A.线段 B.射线 C.直线3.下列说法错误的是（ ）。A.一条直线长8厘米 B.角两边叉开得越大，角就越大C.用一副三角尺可以拼出75的角 D.钟面上4时整，分针和时针所夹的角是钝角4.下面（ ）可以看作射线。A.米尺 B.手电筒的光线 C.木棍 D.钢笔5.用放大10倍的放大镜看一个角是50，这个角实际是（ ）。A.50 B.500 C.5 D.556.9时整，钟面上的时针与分针成（ ）。 A.直角 B.锐角 C.平角二.判断题(共6题，共12分)1.边越长，角越大。（ ）2.贝贝画了一条长4厘米的线段。（ ）3.9时整分针和时针所成的角是直角。 （ ）4.2米的线段比5厘米的线段长。（ ） 5.3时整，时针与分针形成的角是直角；10时整，时针与分针形成的角是平角。 （ ）6.把5厘米长的线段向两端各延长100米，得到的是一条直线。（ ）三.填空题(共8题，共29分)1.下面图形中，_是直线；_是线段；_是锐角；_是平角；_是周角。2.一天有（ ）时；钟面上只显示（ ）时，一天的时间时针正好走（ ）圈。3.数一数。（1）有_个角。（2）和图1比，增加了_条射线，增加了_个角，有_个角。（3）和图1比，增加了_条射线，增加了_个角，有_个角。（4）和图1比，增加了_条射线，增加了_个角，有_个角。4.钟面上（ ）点整和（ ）点整时，时针和分针成直角。5.1周角的度数是1直角度数的（ ）倍。6.有_个锐角，_个直角，_个钝角，一共有_个角。7.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是_度。8.人们将圆平均分成_份，每1份所对的角的大小就是_，记作1。四.计算题(共2题，共9分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍玉兰树有多少棵？ （1）根据题意填线段图。桂花树_(棵)玉兰树_(棵) （2）列式解答。算式：_=_(棵) 2.计算下面各角的度数。 1=_2=_五.作图题(共2题，共9分)1.画一条比7厘米短4厘米的线段。2.按要求画一画。（1）画一条“3厘米”的线段。 （2）画一条“2厘米加倍”的线段。六.解答题(共6题，共29分)1.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45、90、135的角吗？（在图中标出来）2.求：1、2 、3的度数？3.已知1=120，求2、3的度数。4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？5.已知1=28，求2、3、4和5各是多少度？6.下图中1=40，你能说出其他三个角各是多少度吗?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.24；12；23.（1）1 （2）1；2；3 （3）2；5；6 （4）3；9；104.3；95.46.3；2；1；67.258.360；1度四.计算题1.（1）4；16 （2）4；4；16 2.48；42五.作图题1.如图：2.（1）（2）六.解答题1.如图：2.1=180-15=165；2=90 ；3=180-90-50=403.2=180-120=60 3=90-60=30 答：2的度数是60，3的度数是30。4.直角；平角5.2=180-28=1523=180-152=284=905=90-28=626.2=140；3=40；4=140。