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新部编版六年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)一、 课文内容回顾。1桥这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“_。”这个句子妙在:_。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_的品质,真是一位优秀的共产党员。2“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么?_3通过前半学期的学习,我学到了_的描写方法,这种描写在_中运用比较多,如在写_时就是运用了这种描写方法。4穷人一文故事情节清晰,全文以_为主线,围绕_这件事,前后设置两个悬念:一是_,二是_。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_的品质。5我最喜欢的一句爱国的名言是:_;最喜欢的一句关于惜时的名言是_。二、 根据课文内容填空。1夏天里的成长这篇课文围绕“_”这句话来写,主要运用_的修辞手法,告诉我们_的道理。2写文章要先确立中心,古时梁朝的萧统说得很好:以立意为宗,_。3盼这篇课文写的是“我”盼_的故事,课文以“_”为线索,以_的视角来叙述事情的经过,围绕中心描述了“我”_、_、没法出门盼雨停和_几个事例,表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。三、 根据课本内容填空。1.石灰吟是_代诗人_写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_,_。2.只要我们为人民的利益_,为人民的利益_,我们这个队伍就一定会_。3.十六年前的回忆写的是_年的事情,是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。4.金色的鱼钩按照_的顺序写了长征途中一位_的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士_、_的高贵品质。四、 按要求填空。1.草原一文按照_的顺序写的,表现蒙古族人民和汉族人民的_。2.桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把_,将村民们送上了生命桥。3.穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。4.盼这篇文章中“我”盼的是_5.开国大典记叙了_年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的_之情。五、 根据课文内容填空。1整理线索,理清故事内容。1.桥从_开始展开叙述,讲述了党支部书记让_先撤离,让_后撤离,最后自己英勇献身的故事。2.穷人中,桑娜担心的事情有两件:一件是_,另一件是_。最后这两件事都有了圆满的结果。2展开想象,感受人物形象。1.桥中,当木桥轰然倒塌时,老汉似乎要喊什么。他会喊:“_。”故事的结尾揭示老汉父子俩的关系,突出了党支部书记_的精神,这样写的好处是_。2.穷人的最后,桑娜拉开了帐子,渔夫会说:“_。”这表明渔夫也和桑娜一样,具有_的品质。六、 按照要求回答。 1少年闰土一课,课文通过“我”的回忆,刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。 2开国大典写的是_年_月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。其中,写 “阅兵式”场面时,运用了_的方法。 3好的故事选自鲁迅的散文诗集_,表现了鲁迅的怅惘和失望,而课文对梦境里“好的故事”的描绘,则表现了鲁迅对_。 4默写。七八个_,_。_,路转溪桥忽见。 5写出诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 诗句的意思: _表达的情感: _6改写成现代汉语“古语有云:耕当问奴,织当问婢。不可改也。” _ 七、 回顾课本,根据提示,填写有关的内容。1.七律长征一诗中表现红军涉水的诗句是:“_,_。”诗句“_,_”是整首诗的中心句。2.草原一文中点明中心的语句是:“_,_!”3.六月二十七日望湖楼醉书一诗中描写由雨转晴的诗句是:“_,_。”4.“西江月夜行黄沙道中”中“西江月”是_,“夜行黄沙道中”点明了时间_,地点_,事件_。八、 课文回顾与积累填空。1.通过学习狼牙山五壮士这篇课文,我掌握了写人记事的方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写_、_、_、_,条理清楚。五位壮士_ 的精神让我难以忘怀。 2.开国大典记叙了1949年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,本文通过对开国大典_的描写,表达了中国人已对中华人民共和国诞生的_之情。3.花之歌一文中大量运用 _和_的修辞方法,表现了花_的精神 。九、 根据课文内容填空。1通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中_的气氛;欣赏了_的草原和_的故宫博物院;认识了_的狼牙山五壮士,_的桑娜和_的老支书。2七律长征是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_,_。”十、 课文内容填空。1那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_,不用墨线勾勒的中国画那样,到处_,轻轻_。2七律长征这首诗的作者是_。诗句“_,_”采用对偶的修辞手法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。3读诗句,悟诗情,“_,_”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“_,_”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“_,_”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。十一、 按课文内容填空。1本学期,我欣赏了_谱写的月光曲;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_,在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。2书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_。最后得出_的生活总结。3正如鲁迅的诗句“_,_”所说,重视亲情不意味着不顾大义。十二、 根据课文内容填空。1.匆匆这篇课文运用了_、_、_、_等修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和_,揭示了既然来到这个世界上,就不能_的主题思想。2.那个星期天主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天_的承诺,由开始盼望中的_,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的_,到最后因母亲没有兑现承诺的_。十三、 根据课本内容填空。1两小儿辩日选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是_。2真理诞生于一百个问号之后的作者是_。作者的观点是_。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:_发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了_。_从蚯蚓的分布,推论_。_发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_。十四、 根据课内外积累填空。1伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“_”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又说:“_”2皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上,_。月亮越升越高,_ 。忽然,_,_。3本学期我们认识了鲁迅,积累了一些他的名言:鲁迅先生在学界的三魂中说,惟有民魂是值得宝贵的,_。在中国人失掉自信力了吗中说,我们从古以来,就有_的人,有_的人,有_的人,有_的人这就是_。同时,他对待反动派和对待人民,有截然不同的态
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