幼儿园防风雨教案一、教学目标1. 让幼儿了解天气变化对生活的影响，引导幼儿合理防护，预防风雨天气带来的不良影响；2. 培养幼儿的自我保护意识和能力，提高幼儿自我保护意识的重要性；3. 调动幼儿学习的积极性，探索天气变化带来的知识和乐趣。二、教学内容1. 天气预报；2. 天气变化对生活的影响；3. 人们在风雨天气中的防护措施。三、教学方法1. 神秘盒子引入法；2. 讲解和演示法；3. 游戏探究法。四、教学过程1. 神秘盒子引入法教师先将一个装满小道具的盒子放在桌子上，并告诉幼儿今天用来学习的是这个盒子。然后神秘地问幼儿们：“里面装的是什么呢？”让幼儿猜测后，教师打开盒子，向幼儿展示里面的小道具。其中包括：雨伞、雨衣、风筝、风琴等，让幼儿主动猜测这些道具与天气是否有关联。2. 讲解和演示法教师通过图片、视频等资料介绍天气预报，并向幼儿讲解地球自转和公转带来的季节和气候变化情况。同时，教师通过“魔法教室”的装修、堤坝建设等图片介绍人们在自然灾害中采取的预防和保护措施，引导幼儿学习如何保护自己。3. 游戏探究法通过制作模型、模拟气象预报、演练应急逃生等游戏形式，鼓励幼儿探索风雨天气中的知识和乐趣，增强幼儿参与感和积极性，强化幼儿的生命保护意识。五、教学评价1. 定期组织幼儿进行小型模拟演练，检验幼儿自我保护能力；2. 通过幼儿的作品和表现评估幼儿的防护意识和能力；3. 家长签写反响单，了解幼儿在家中是否能够自我保护。六、教学延伸1. 通过人类星球等著名科学传媒，让幼儿继续了解气候变化和安全预警政策等方面的知识；2. 定期的天气观测、气象预报和自我保护演练，增强幼儿日常生活中对于天气的感知和判断能力。