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幼儿园大班工作方案汇编15篇幼儿园大班工作方案汇编15篇幼儿园大班工作方案1 一、指导思想根据纲要精神,认真学习研讨,全面施行福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变老师教育观念,不断进步保教质量,加强管理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、工作要点一政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经历文章等,让教职工进一步理解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,进步思想认识和自身素质。2、进展以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。二保教工作1、保育工作1、加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断进步保育的业务素质。2、严格执行作息制度,保证幼儿身心安康,愉悦地开展。3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的开展奠定良好的根底。4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进展平安教育,培养幼儿的自我防扩意识和才能,确保幼儿生命平安。5、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。6、擅长观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。7、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。2、教育教学工作1、进一步学习领会规程、纲要、指南精神,讨论施行的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探究适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断进步。2、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。3、通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况。4、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展。国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进展“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,保护公物,守规那么等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗读兴趣班,同时结合经典诵读工程开展幼儿语言、识字、朗读等方面的才能。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,进步美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现,充分开展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的才能。节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。开展幼儿朗读比赛。三培训工作1、组织老师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进展业务学习,继续鼓励老师苦练技能技巧,成为全面开展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持老师参加各类大专学历进修。四教研工作幼儿园大班工作方案2 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一、幼儿情况分析p 本学期班级幼儿29名,男女人数均等。本班幼儿活泼好动,喜欢参加剧烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;根本能遵守活动规那么,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探究科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美才能。在语言表达才能方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达才能有了很大的进步,但仍有局部性格较为内向的幼儿不能连接地讲述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;局部幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心。局部幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护才能有待加强。本学期,我们将根据他们的详细情况,有针对性地制订班级方案,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢送的小学生。二、主要工作与详细措施开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、 “我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。开展多种活动,促进幼儿开展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,理解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的才能。本学期继续根据幼儿的意愿进展主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供根据,更多地表达幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规那么意识。另外,请小学老师来园讲述小学生活规那么,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好根底。培养幼儿良好的学习习惯:注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听,注重注意力的培养。三、结合教学和日常生活中浸透环境与人类关系的教育内容培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和荣耀感。班级活动创新一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的开展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:A、注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作才能,提升美感;创设合适幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的才能;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求开展,在指导中做到月月有重点,月月有开展。B、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。C、注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联络专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联络册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反响给家长;抓住与每个家长的交流时机,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。1将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,安康地成长,和谐地开展。2卫生保健工作做好卫生消毒工作,防止传染病流行。本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿安康成长。注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,进步幼儿的自理才能,为入小学打好根底。超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目的,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展如今大家的面前。幼儿园大班工作方案3 一、兴趣教学大班的小朋友都是非常淘气得意的一群小孩子,想要教好他们,我们不可以一味的灌输他们只是,更应该让他们对学习感兴趣,他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友,不知道约束自己的人,还要我们老师细心引导,爱心呵护,因为他们还非常幼小,不知道的太多了,我们身为老师要教诲他们知识,想要他们学习,就要顺着他们的脾气,用有趣的事情,有趣的娱乐等吸引他们的注意,勾住他们的眼神,在工作的时候,教他们认字要用一些好玩的故事,有趣的工具辅导教学,让学生们感兴趣,愿意去学习,去吸收,这样教学效果就见效快,才可以让他们学到东西,用他们感兴趣的事情吸引他们,他们好奇就用新奇的事物吸引他们,他们爱玩记通过玩乐传递知识,不是只有在讲台上才可以教授知识的。二、举行活动小朋友非常喜欢玩,非常爱玩,因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园,可以让他们远离分开父母的烦恼,让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来,用有效的活动使得学生们努力学习,努力奋斗,让他们可以不断进步不断学习,淡然这一切都需要我们的引导,举行活动是让小朋友开心的好方法,也是获得他们信任的手段,通过行活动拉近与老师的关系,让小朋友愿意听老师的话,愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习,教诲他命知识,活动还可以培养小朋友兴趣爱好,让他们的兴趣爱好得以反战,让小朋友不断安康的成长。三、对孩子进展德育教育这些小朋友还小不知道对错,不知道好坏更不知道,礼貌和谦让,在他们还小的时候培养他们,让他们树立正常的价值观,让他们有一个良好的品德习惯,教诲他们知道尊重老师,亲爱父母,尊老爱幼,明辨是非对错,让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不可以做的。从小教育才能股培养出一个好习惯,好品德,通过老师一次次教诲,引导,使得孩子有一个好的品德。四、注意班级卫生,培养孩子还卫生班级是小朋友生活的场所,是学习的地点因此班级卫生非常重要,每天都要清扫,每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方,让家长放心,在班级里老师教诲小朋友,不乱扔垃圾,不随意乱坐,教诲他们爱干净,每次活动完毕后都要他们学会自己做清洁,勤洗手,爱卫生,爱干净,让小朋友知道干净的好处,让他们养成爱干净的好习惯。这是九月份的工作方案,有些瑕疵,但是大班一定会按照方案来完成工作任务,保证每一步都做到位。幼儿园大班工作方案4 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一幼儿情况分析p :本学期班级幼儿29名,男女人数均等。本班幼儿活泼好动,喜欢参加剧烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;根本能遵守活动规那么,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探究科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美才能。在语言表达才能方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达才能有了很大的进步,但仍有局部性格较为内向的幼儿不能连接地讲述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;局部幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;局部幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护才能有待加强。本学期,我们将根据他们的详细情况,有针对性地制订班级方案,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢送的小学生。二主要工作与详细措施:*开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期
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