2022年高考全国乙卷作文点评 阅读下面的材料，依据要求写作。（60分） 北京双奥之城双奥之城，闪烁世界。两次奥运会，都显示了中国体育进展的新高度，展现了中国综合国力的跨越式进展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；将来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停留。请结合以上材料，以跨越，再跨越为主题写一篇文章，体现你的感受与思索。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。名师点评（一）这套试卷中的写作命题情境性很强，简单触发写作的情思。说起写作的灵感，中国传统的文人讲究兴发感动，即由眼前的人、事、物触发内心之情，情动于中而形于言。高考作文的写作灵感，也可以从兴发感动开头，而触发这份感动的，可以是材料中的人、事、物。这则材料中提到了的双奥之城，可以很简单调动起之前积累的详细的人、事、物，专心体会，最简单触发个人的心情和情感。在此基础上，思索如何将个人情感与更多人的情感产生共鸣，从小我走向大我，从个人走向家国天下的层面。当然，在这里面，个人的情感是写作核心，是写作中表达真情实感最重要的支撑。（山东省东平县其次试验中学 卜庆振）（二）这个题目不难写，即使给一个学校参与中考的同学来写，也可以完成。但该题目实际上隐蔽了相对较深的审题要求。不是单纯写跨越，不是单纯地谈由此及彼的过程，而是除了跨越之外，还有再跨越，这个再跨越，就需要进一步思索，是简洁地复制之前的某一胜利的路径，还是要在这一路径基础之上做更深化地调整，更能符合时势的需求，才能进一步实现跨越。这就需要考生有更开阔的眼界，更深化的认知才行。（北京师范高校附属试验中学 于晓冰）（三）跨越，再跨越这个作文题目布满时代气息，有时间上的跨度，有多方面的观看角度，有理据的实证材料等，为跨越的内涵理解和时代注解开阔了思路；再字是题眼，提点了文章立意的高度，有利于同学的深度思索和创意表达。（苏州教科院副院长 薛法根）（四）1.作文紧贴同学，让同学有话可说。特别有代入感。作文命题不在审题层面设置障碍，所以同学基本不会偏题、跑题，有利于考生正常水平的发挥，使考生都可以充分发表自己的观点、表明自己的抱负和追求。2.作文由文体指向到主题指向，由文体驱动到主题指向驱动。以跨越，再跨越为主题，进而转向内容主题的深邃性。3.由应用文体到常规文体。4.由任务驱动型作文为情境驱动型作文。5.从作文到做人。突出育人之核心价值观；突出育人之主体青年。6. 紧扣热点，其实是引导同学关怀时事，也就是家事、国事、天下事，事事关怀，培育同学的责任感和仆人公意识。（河南省郑州建业外国语中学 李艳慧）（五）全国乙卷是材料作文，材料许多，如何运用和取舍材料，怎样抓住材料最核心、最本质的东西，是写好这篇作文的第一步。其次步，虽说要求文体不限，但不能写成四不像的文章，考生可以写成记叙文或者谈论文以及其他文体，肯定要明确所写文体，这是很重要的一步。第三步，理清作文题目最核心的要求，来表达自己的感悟和感想。这篇作文假如选取谈论文来呈现，相对来说简单入手，并且很简单抓住材料核心，不简单消失偏题。材料中呈现出的两个跨越是多维度的，比如，从物质层面到精神层面的跨越，是逐步升华的。所以，有思想性和深刻的立意很关键，作文最终要有概括性的总结和升华。依据历年高考作文来看，想要作文出彩，要满意四个方面的要求。第一，写得深刻。所谓深刻，就是要从材料的两个跨域中，提炼出自己的观点，且有肯定的深度。其次，写的丰富。所谓丰富，就是作文中所列举的数据、例子要有充分性。第三，要有文采。尤其在作文开头和结尾处要夺人眼球，有点睛之处。第四，要有创新。所谓创新，就是考生能够想到别人所没有想到的，看到别人所没有看到的，这就是创新，不要顺着大多数人同样的思路，要擅长查找自己最独特的思路去写。这一篇高考作文有肯定的难度，虽然不简单跑题，但也不简单深化。（北京新学道教育集团 柳袁照）（六）在我看来，这可能是今年高考作文命题里最落后的一个命题。首先是思想的规定性。一个作文命题最重要的就是在作文立意上所持的态度，假如是不允许独立思索的，不允许审辨的，只是规定死了一种思索进路，要求只是在正确领悟领导心愿的前提下，用奇妙的语言再度演绎，这样的作文命题就是最糟糕的。其次是写作严峻缺乏真实情境。请结合以上材料，以跨越，再跨越为主题写一篇文章，体现你的感受与思索。我们从要求中丝毫不能想像这篇文章的虚拟读者是谁，写是要对谁说话，以及为什么要这样说。这样的写作是高度试场化的、抽象化的。当我们确定一个较真实的写作对象，进而明确自己写作的目的，这时候才是真实情境中的写作。（全人之美课程讨论院 干国祥） 1