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小升初竞赛混合小升初小学语文小升初模拟试卷I卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写汉字,并给划线字注音 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zo_热了,使恬_静的阳光立即变得飞jin_了,使困倦的世界立即变得亢_奋了2. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。( )A .这件事他不可能不知道。B .这件事他肯定知道。C .他不可能知道这件事。D .难道他会不知道这件事?3. 划线字读音不完全正确的一组是( )A .凌晨(ln) 弹琴(tn) 音乐(yu) 衣冠(un)B .挪移(nu) 蒸融(rn) 幽雅(yu) 锻炼(dun)C .枯萎(wi) 渺小(mio) 窈窕(tio) 鸟喙(zhu)D .蘸药末(zhn) 秽物(hu) 养尊处优(ch) 薄弱(b)4. 找出下面这些作文题目的关键词。这件事教育了我 我爱我的小闹钟瞻仰烈士陵园 清明节忆王大伯5. 仿照下面的句子写一句话 与书为伴,少一分粗俗,多一分儒雅;_6. 我会在下面横线上填关联词。桑娜_自己受累,_让西蒙的孩子受罪。_没有他每天早上这宽厚的一笑,我_不会继续白看他的书。遇到挫折依然乐观的人,_不高兴,_不唉声叹气。我们_要保护大地,_要爱护大地上的一切生灵。7. 下列句子中没有语病的一项是( )A .中华好诗词这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。B .针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C .运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D .在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。8. 把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的横线上。_如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。_其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。_人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。_长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。_一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:“三峡是上帝赐给中国人的礼物。”_它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。_中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。_三峡工程上马在即。9. 古诗欣赏:补充诗句,并完成练习。枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。夕阳早已往西沉下,漂泊未归的断肠人还远在天涯。1. (1)枯藤老树_,_流水人家,古道_。夕阳西下,_在天涯。这首诗的题目是_,作者是_。2. (2)天净沙秋思“天净沙”是_,“秋思”是_。此曲被后人称为“_”。3. (3)你认为全曲的主旨句是哪一句?( )A .枯藤老树昏鸦B .小桥流水人家C .古道西风瘦马D .断肠人在天涯4. (4)你积累了多少思乡的诗呢?根据提示,把诗句补充完整。君自故乡来,_。来日绮窗前,_?王维杂诗少小离家老大回,_。儿童相见不相识,_?贺知章回乡偶书10. 中国队获得了金牌,没有一个中国人不激动。去掉“不”字意思不变:_改成带问号的句子,意思不变:_11. “是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。”这是一句反问句。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。为爱掩藏 女儿细心地为母亲梳理着头发,_(竟然猛然 果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。 母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她_(安慰 抚慰 欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。 原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。1. (1)在文中的横线处选填恰当的词语。_(竟然 猛然 果然)发现_(安慰抚慰 欣慰)地看着2. (2)女儿伤感的是_。邻居阿姨羡慕的是_,产生这种羡慕的原因是_。3. (3)女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子是_。4. (4)读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 根据下列作品,写出作者。聊斋志异_忆读者_红楼梦_回乡偶书_三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 页码 页 / 共 总页数 页
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