幼儿园期末家长会的发言稿幼儿园期末家长会的发言稿幼儿园期末家长会的发言稿1尊敬的家长们：大家好，很快乐各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增强家园联络.经过一年的中班生活，我们班小朋友的各方面都有了不少的进步，虽然还有个别幼儿早上来园不情愿，但就在园内的表现来看，孩子们的变化还是很大的。在上学期，我们班的孩子在常规上进步最多，无论是入厕、喝水，还是吃饭、活动，都形成的一定的标准。他们对老师的要求不但能遵守，而且还能随着老师们要求的进步而不断进步。其次，孩子们的自理才能增强，有很多事情都可以自己去处理，象自已整理各区域的材料，自己整理衣服等。本学期，应该说是孩子们成长最快的一个阶段，这个年龄段处于多个敏感期开展的阶段。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。下个学期我们就要升大班了，这是很关键的一年，希望各位能配合我们做好一些工作，最后我说一下几个注意的问题，希望大家能承受。1、我园规定，接送孩子的家长都要签名，如请别人来接，请及时与老师联络，为了孩子的平安，请家长们给与理解。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品及贵重物品，如：扣子、刀子、硬币、项链等。服药量要交待清楚，校车的孩子可以打 给班上老师或跟跟车老师交代好，假如发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的，请家长及时引导并带回来，我们会及时表扬的并处理好的。3、请家长理性的考虑和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大局部家长的理解和支持。4、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动，希望各位家长能尽量让幼儿在8：30之前到园。假设有其它特殊原因迟入园，请您轻声与幼儿道别，和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。假如生病或有事不能来园，请家长最好在9点前打 向老师请假，校车的孩子在校车接之前打 跟司机说。5、假如您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注您的孩子。6、假如您的 号码有变动也请及时告诉我们，假如您的孩子没有来上学，我们打 去问一下或有什么重要的事情要通知，假如联络不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打 给我们，互相讨论，互相学习。特别要提的是，无论您的工作有多忙，请您留20分钟的时间给孩子，检查一下孩子的书包，陪陪孩子写写字，讲讲故事或做一些其它，不要吝啬这十几二非常钟，它可能是以后您和孩子之间鸿沟间隔 的决定因素，相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有间隔 的。还有的就是对一局部爸爸说的，多点赏识您的孩子，没有人是没有优点的，也没有人完全只有缺点的，假如您站在孩子的角度去看孩子，你会发现您的孩子是多么的优秀，更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比，“田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的，反而会破坏您和孩子间的感情，十根手指都有长短，更何况是小孩子?暑假家长在家需要辅导孩子的几个事项：1.书写1至10的数字，这将是升大班的前提要求。2.要让他们认识自己的名字，因为上大班了教室里的毛巾杯子都会换上名字而不像小班和中班一样贴照片了。会写更好3.训练孩子自己穿脱衣服裤子和鞋子.家长会完了以后请朱豪杰、周睿、陈烨、陈浩坤、还有张芷轩的家长留一下.其他的家长假如还有问题的话也可以留下来我们可以讨论.今天我们要谈的就这么多，谢谢各位家长的光临。幼儿园期末家长会的发言稿2尊敬的各位家长：你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢送，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进展正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步理解小学生活与教学形式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来讨论怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为老师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的才能，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的程度上获得了一定的进步，有很多孩子拼读才能很强，书写的还特别好，班里大局部孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理才能明显进步，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学惯用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，获得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学方案。对幼儿进展良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大局部幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听才能、自控才能，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提早做好幼小衔接工作。在主题教育中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，根据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，进步幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量防止事故的发生。特别是转来的个别插班生，特别需要老师费心。卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原那么，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个安康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，班级出勤名列第一。二、本学期的各项教学方案;本学期的教育内容还是学前班教材幼儿用书内容。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开场拼音阅读幼儿文学书籍，每月方案我们将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。三、关于幼小衔接的有关问题。大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的形式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我效劳才能。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比方：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我效劳的才能。加强孩子学习方面的自我管理才能。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子保护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，如今需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍受，学会与小朋友分享。我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的。如今我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。1、培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：009：30之间睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁，保护玩具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种保护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。2、培养孩子良好的学习习惯。家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的 号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真考虑、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。3、培养孩子的任务意识。其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住许多东西，特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提早训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了，比方回家让孩子画张画，讲讲今天所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替。但是可以适当提醒，让他记住老师交待的任务是自已的事，应该自已完成，常常忘记老师要求做的事情，这一点，假如一直带到小学对孩子的影响会更大，如今在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。4、如今幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以假如没有什么特殊情况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和班级、老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生幼儿园和家长必须亲密配合，共同努力培养。为此，幼儿园必须做好以下几方面的工作。1)做好与小学的沟通联络工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参加小学，熟悉小学环境，理解小学生的学习及生活情况，并因势利导组织幼儿讨论，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上4045分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到3035分钟，并注意培养幼儿的有意注意。3)帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写才能。在大班的一日学习生活中，我们作为老师特别注意培养幼儿的听、说、读、写才能，为幼儿适应小学学习作准备。四、需要家长配合的假设干事宜。1、早晨入园、下午离园一定要