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六一儿童节幼儿园活动方案 活动主题健康自信高兴成长活动准备印发幼儿园宣传彩页。园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。以班为单位,作好加入活动的准备:排练舞蹈、合唱等文艺节目;安顿家长与幼儿的亲子故事表演;收集变废为宝手工作品;大班准备好亲子游园游戏的工程和材料。全园教师做好加入活动的准备:教师歌舞的排练。由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动时间安顿2022年5月19日6月1日活动内容活动建议目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节,建议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛,共同激励幼儿积极参与“六一节的各项活动。时间:6月1日。对象:本园全体教师、幼儿和家长。方法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出建议,以引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。系列活动本次“六一儿童节活动以“幼儿讲故事比赛、“亲子故事表演、“六一文艺演出、“亲子游园活动等活动形式来进行。幼儿讲故事比赛目的:通过加入幼儿讲故事表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。要求:每班推选三名选手参与年级组决赛,体现人人参与,选材合乎幼儿年龄水平,口齿分明,自然大方。评奖:根据幼儿讲故事水平,各年级评出一等奖*名、二等奖*名、三等奖*名。亲子故事表演目的:通过加入亲子故事表演,培养幼儿的语言叙述能力和表演能力,提升亲子配合度,增进亲子感情。要求:每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧,体现人人参与,选材合乎本班幼儿水平,表演活跃、大方,服装设计合乎剧情需要,根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具,讲述、配乐录音良好。评奖:各班级根据表演情况评出节目表演奖*名、最正确小演员*名。亲子游园活动目的:通过各家庭参与游园亲子游戏,培养幼儿动作协调能力、灵敏度,关爱父母的情感,提升亲子配合度,体验亲子游戏的乐趣。要求:活动前发放游戏卷,每项游戏只能参与一次,大班各班级准备相应游戏材料和场地,有序地组织亲子游戏。内容:?沙上叠叠高:一次四组,在规定距离,一位家长运纸筒或纸杯给孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭获胜。?抱抱:一次五组,听数字口令,游戏成员抱在一起,没有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人获胜。?宝贝在哪儿:一次五组,家长蒙上眼睛转圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭获胜。?帮妈妈穿鞋:一次五组,大人坐在场地一端,孩子穿大人鞋从起点走过去帮大人穿上鞋子,大人背孩子走回起点,最快穿好鞋子的家庭获胜。?帽子捍卫战:一次五组,家长背着孩子,孩子带上帽子,互相摘对手帽子,最后带领帽子的家庭获胜。评奖:各游戏工程每组设优胜奖,优胜奖大约产生*名,参与奖*份(没得奖的幼儿回本班领取参与奖一份)。庆祝“六一儿童节文艺演出目的:通过幼儿舞蹈、合唱、三句半等节目使幼儿在参与、合作、表演中体验到成功感和高兴感。通过教师的舞蹈、合唱节目展示我园教师良好的精神面貌和业务素养。向家长、社会、领导展示我园教育功效,塑造本园的良好形象。要求:对家长展示的文艺演出要体现幼儿人人参与,选择合乎幼儿年龄开展水平,表演活跃,自然大方,服装合乎舞台效果。评奖:各年级根据节目质量评出一等奖*名,二等奖*名,三等奖*名
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