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实验室守则一、实验前必须预习实验内容,明确目的要求,掌握实验基本原理,熟悉方法步骤。二、进入实验室后,按组就位,未经许可不准动用任何仪器和药品,发现破损或短缺,及时 向实验教师汇报,不得乱拿其它实验桌上的实验器材。三、遵守实验室纪律、保持肃静,认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。四、实验时,严格按操作规程进行,注意安全,防止意外事故发生,不准随便做实验内容外 的其它实验,如有异常迹象发生,立即报告教师。五、细心观察实验现象,认真记录,实事求是地写出实验报告。六、实验完毕后,必须将各种仪器、桌凳擦干净,摆放整齐。损坏丢失仪器,应立即报告教 师。经实验教师及实验管理人员检查核实后,方可离开实验室。七、实验室内一切物品,未经管理人员许可,不准随便带出室外。仪器室守则一、室内保持通风、干燥,冬季须有保温设备,保证仪器、药品、标本、模型等不潮、不霉、 不锈、不变质,注意防火、防盗。二、仪器设备的存放,要根据各种仪器的性能,分科立目,合理安排。要特别防止化学药品 的挥发和腐蚀。三、建立建全仪器登记帐,及时造卡,卡物相符。所有实验器材都是集体财产,实验教师不 得随意私用和外借。四、演示实验和学生分组实验,都要按实验要求提前做好各种准备工作,提高实验开出率, 充分发挥仪器设备的作用。五、领取或外借仪器设备,要履行手续,严格借还制度。收回时要仔细检查仪器完好状况, 发现问题及时处理。六、要爱护仪器设备,及时保养维修。如有丢失、损坏,要追究责任,按规定酌情处理。七、仪器管理员要严格执行仪器领取借用制度、仪器损坏赔偿制度、仪器维修制度等,履行 实验人员岗位制度。八、实验室管理人员如有变动,应办理移交手续。教学仪器使用管理制度一、教学仪器设备由学校实验室统一收存,分室保管,未经管理人员同意,任何人不得私自 带出使用。二、仪器设备按全国教学仪器统编目录分类。定点存放在专用的橱柜内,并根据不同情况分 别做好防尘、防潮、防霉、防锈、防蛀、防冻、防火等工作。三、仪器设备专供实验教学用,也可使用于实验科研和课外技术活动,不得挪做他用,不得 任意拆卸和改制。四、危险药品的保管使用要严格按照有关规定进行。一般药品和低值易耗品的取用,需办理 领发手续,以防浪费。五、每次实验教学需要的仪器药品,任课教师应提前填写实验通知单(分组实验一周前,演 示实验三天前),交实验员做好准备,必要时,由教师学生协助准备。若实验不能如期进行, 实验员提前一天向任课教师说明。六、新到的精密仪器,要通过学习研究,切实掌握其性能、使用方法后方可使用。七、仪器发生丢失、损坏等事故,应及时追查责任。视其情节轻重给予批评教育或赔偿处分 (非故意损坏或自然损坏不在其内),实验员要详细记录,注明事故原因和处理结果,并由 当事人签字,存档备查。八、分组实验结束后,教师要认真填写“分组实验记录单”,详细说明实验效果,提出改进 意见,作为实验教学档教案留学作参仪考。器领用借还制度一、仪器设备是为教学服务的,各科课堂教学使用的仪器,必须严格遵守领用借还手续。一、各科需用仪器时,任课教师应事先写好实验通知单,(演示实验通知单提前三日填写, 分组实验提前一周填写)交实验员,以便管理人员准备。二、实验结束后,任课教师要及时将仪器整理后送回仪器室,经管理员查对核实后,放回仪 器室,若有损失应及时做好记录。三、教学仪器不得另作他用,任意拆除,或转卖,外单位借时需持单位介绍信经校领导批准 由管理员办理手续方可借出。四、仪器室设立仪器借还记录本,对领取借用手续妥善保管,严防仪器的损坏丢失。五、精密精密仪器、贵重仪器一律不外借。六、所有仪器的借用不应超过一周,以保证教学仪器的正常流通。教学仪器维修保养制度一、教学仪器由各实验教师分科负责保管,建立固定财产和明细帐。新仪器进蒋要及时登记 造卡入帐,做到帐、物、卡相符。二、室内仪器要摆防合理,保持清洁、整齐,注意防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、 防冻、防火、防爆、防毒。三、对有现有仪器要加强管理,并做好防尘、防火、防潮、防锈、防爆、防毒等工作。四、仪器室要经常保持干燥通风,无腐蚀气体,仪器要固定橱柜,不得随意搬运。五、贵重仪器要严格按说明书做好维护保养工作。六、实验完毕后,管理人员要及时对仪器进行检测,如发现故障或损坏要及时查明原因进行 维修,并填好维修保养记录。教学仪器报废报损制度一、所有丢失、损坏、陈旧、老化有无修复和使用价值的教学仪器,均按有关规定,履行报 废报损手续。二、实验室管理人员对教学仪器要经常检查,及时维修仪器,要及时登记入册,填写报废表 上报学校,学校审查及签署处理意见。三、教学仪器严重损坏、无法修复使用的,或丢失仪器一经查明原因,主要领导及当事人做 出结论后,方可办理教学仪器报废报损手续。四、凡属报废报损的教学仪器,均填写“教学仪器报废报损耗申请表”,经学校领导批准后, 方可冲减财务帐目和教学仪器明细账。五、贵重仪器的报废报损,要报上级主管部门批准备案后,方可冲减财务帐目和教学仪器明 细账。六、由于学生不遵守纪律、不听从教师指导,违章操作而造成仪器损坏者,应由损坏者赔偿, 不再办理报废报损手续。七、每学期末和开学前,学校领导小组安排有关人员进行检查,对损坏仪器查明原因及时处 理,填写报废报损表上报。教学仪器损坏赔偿制度凡借用教学仪器的单位或个人(包括实验课教师)只要仪器损坏,均视情节轻重,分别 处以赔偿、罚款及报损处理。一、教学仪器设备是提高教育质量的重要条件,在实验过程中,人人必须爱护仪器设备,若 属正常损坏,应及时报告,并按事由填写教学仪器损坏赔偿登记表。二、学生由于不服从教师安排,随意动用仪器,以致仪器损坏者,一律加倍赔偿。若在实验 中由于不遵守实验规则,违反操作规程,以致仪器损坏者,根据情节轻重,给予照价赔偿、 加倍赔偿的处理。三、实验教师在(或任课教师)在准备、示教或指导学生实验时,因工作疏忽或违反操作规 程,造成仪器损坏者,依据具体情况作以下处理:1、若损坏仪器系易损易耗品,由管理人员填写仪器设备损坏报告单后,报请分管领导批 准,作帐目冲减,免予赔偿。2、若损坏仪器第常规设备,由管理工作人员报告分管领导,由分管领导根据情节提出处 理意见,报经校长批准后,对可修复使用的,责令部分赔偿或免予赔偿;不能修复使用的, 给予部分赔偿或全部赔偿;若属贵重精密仪器,且情节较重,可适当加重处罚。四、个人借用、外单位借用或校内非教学借用教学设备损坏时,要主动向学校说明原由并由 原批准使用人报经分管领导及校长,根据情节轻重进行适当处理。五、实验室工作人员,示经领导批准私下出借教学设备而导致仪器损坏者,除使用人照价赔 偿外,工作人员也应承担部分经济赔偿。六、每学期末学校领导安排一次全面检查,对损失查明原因及时处理。电教器材使用借还制度一、严禁私人借用电教器材,严格校内外器材借用审批制度。二、贵重器材一律不外借。三、电教器材的借用一律填写使用借还记录簿,经批准后方能取用。四、外单位借用器材设备,须持单位介绍信,并详细填写器材使用借还记录,注明器材品名、 规格、数量、使用时间,经分管领导批准后方能借用。五、器材使用完毕后,要及时送交电教器材室,并擦拭干净,若有损坏,按规定赔偿。电教器材保管制度一、室内保持通风、干燥、冬季须有保温设备,保证器材设备不潮、不霉、不锈,注意防火 防磁、防爆。二、器材设备的存放,要根据各种器材材料的性能,分科立目,合理安排。三、所有器材设备都是集体财产,电教教师不得随意私用和外借。四、积极鼓励任课教师上电教课,提高器材设备的利用率,充分发挥器材设备的作用。五、领用或外借器材设备,要履行手续,严格借还制度;收回是要仔细检查器材完好状况 发现问题及时处理。六、要爱护器材设备,及时保养维修,如有丢失,损坏,要追究责任,按规定酌情处理。电教资料保管制度一、室内保持通风、干燥、冬季须有保温设备,保证电教教材不潮、不霉,注意防火、防磁、 防爆。二、电教教材的存放,要根据各种电教教材材料的性能,分科立目,合理安排。三、所有电教教材都是集体财产,电教教师不得随意私用和外借。四、积极鼓励任课教师上电教课,提高电教教材的利用率,充分发挥电教教材的作用。五、领用或外借电教教材,要履行手续,严格借还制度;收回是要仔细检查电教教材完好状 况,发现问题及时处理。六、要爱护电教教材,及时保养修,如有丢失,损坏,要追究责任,按规定酌情处理。电教器材保养维修制度一、电教器材室要经常保持通风干燥,清洁卫生,健全“十防”措施。二、器材使用完毕后,要及时擦拭干净。三、每次使用前后,要及时检查有无损坏情况,性能是否良好。四、发现器材设备损坏时,要及时进行维修,并定时通风防潮,使各种器材设备始终处于良 好的备用状态。五、每年暑假,集中力量对所有器材进行一次全面检查、保养与维修。电教器材损坏赔偿制度一、任课教师由于不服从电教教师安排,随意动用器材,以致器材损坏者,一律加倍赔偿。二、在操作中,不遵守操作规程,造成损坏者,照价赔偿。三、电教教师在准备、使用或调试中,因工作疏忽或违反操作规程,造成损坏者,依据具体 情况做如下处理:1、若损坏器材系易损易耗品,有管理人员填写器材损坏报告单,报请分管领导批准,做帐 目冲减,免于赔偿。2、若损坏器材系常规设备,由管理人员报告分管领导,由分管领导根据情节提出处理意见, 报经校长批准后,对可修复使用的,责令部分赔偿或免于赔偿,不能修复使用的给予部分赔 偿或全部赔偿。3、若属贵重设备,且情节较重,可适当加重处罚。四、外单位或校内非教学借用器材损坏者,由原批准使用人报经分管领导及学校校长,根据 损坏情况按以上规定处理。五、电教工作人员,未经领导批准私下出借教学设备导致器材设备损坏者,除使用人照价赔 偿外,工作人员也应承担部分经济赔偿。语音室使用管理细则一、要在晴天时才能上机,上机前课代表要先来联系,体育委员或班长在语音室门前整队, 戴好脚套。在楼道内不准大声喧哗、跑闹。二、到语音室门前要有秩序的从两块绿色垫子上走过,擦净鞋上的尘土,然后,在黄色垫子 上套上脚套进入语音室。三、要按号入座,不准抢座。从后排桌下拿出座位坐好,使用完后还要放到后排桌下,要放 正排齐(与桌边对齐)。四、要讲究卫生,上课前从要自觉将桌面隔板擦拭干净,不准乱扔果皮、纸屑,更不准随地 吐痰。若因感冒咳嗽,要把痰吐在纸上带到室外。课间注意排气通风,可开电风扇、开冲门 的一个窗子,其他不能开,损坏自负。五、在室内要听从指挥,不准大声喧哗、下位、打闹。若因打闹损坏设备,加倍赔偿。六、要爱护设备,不准乱刻画、拆卸或用力拉动耳机引线。戴着耳机不准起立、下位、打闹。 严禁在室内跑动,以免碰坏设备。七、要爱护记录本并认真做好上机记录。学生填写使用记录本,设备出现问题如实登记。如 指示灯不亮、耳机不响等。下课前教师要提醒学生做好记。教师填写课堂情况记录本,填写 学习内容和学生表现如缺席者、打闹者、损坏设备者等。八、教师尽量不要在黑板上写字,要写用湿布擦。九、上机结束后要做好整理工作。把耳机放在左隔板上,把记录本放在右上角、把电源盒盖 好、把座位放入后排桌下,报管理员检查室内卫生和设备情况。最后一个班要把门窗关好。 严禁将塑料袋丢弃在室内或楼道内。班长、课代表要走在最后,负责把本班丢弃的废物拾走。语音教室使用规则一、学生进入语言教室,只准携带课本、文具,不得 携带其他东西,要按固定座号入 座。要保持室内安静,不准大声喧哗,严禁吃零食,乱扔污物、纸屑,未经教师同意,不得 擅自动用一切设备。二、任课教师上课前,要检查主控台设备情况,并指导学生检查相应座
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