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小学教师工作计划标准范本一、指导思想健康教育课程是校本课程。要成为高素质的学生,除良好的文化素质和身体素质外,健康教育对学生至关重要。在本课程的教学中,加强学生卫生习惯、生活习惯、学习习惯等的培养。二、教学目标本课程的具体教学目标为:1.全面提高学生的心理素质,增进学生的心理健康,培养学生处理现实生活、学习中的一些事情的能力。3.通过健康教育活动,提高学生的学习能力,培养学生的道德品质,促进学生全面、健康和谐的发展。三、教学安排:针对小学生的特点,并根据面向全体学生的发展性辅导取向,本课主要设计四个模块的内容:第一部分:认识自己,树卫信心。教学目的在于引导学生认识自我、接纳自我、克服自卑、树卫信心。情绪,建卫和谐、正确的人际关系。健康教育的主要目的在于提高学生的心理健康水平和自我保健意识。应使学生在了解心理学基本原理的基础上,有意识地去解决实际的心理困惑,学以致用,为此:1.不宜过多采用文化课程的讲授方式。2.不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。_多采用活动,讨论反思等互动体验式的形式。4.通过场景模拟、角色扮演、案例讨论等方式,提高学生的心理素质小学教师工作计划标准范本(二)第2页共2页
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