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学校庆祝元旦活动方案范文一、活动目的在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。二、活动准备:收集成语、优秀古诗为学生排练节目。三、活动时间:_年_月_日上午8:00-10:30四、活动地点:一(1)班教室五、活动过程:甲:时间过得飞快,乙。转眼间,就到了_年的最后一天。丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,丁:展望未来美好的前程,甲:让我们立足新起点,乙:走向新的一年,合。一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。甲:在这辞旧迎新的时刻,乙。我们感到无比快乐。丙。请听歌曲假如幸福你就拍拍手。甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,丁。老师用爱教育我们成才。甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了a、o、e丙:我们学会了1、2、3丁:我们学会了a、b、c甲。请听同学的诗朗诵哦,老师。乙:我们中华民族具有_千年的灿烂文明的历史,丙:成语是我们优秀的文化遗产,丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙:中华民族有_的文明史,丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,丁:让我们来进行“古诗大比拼”甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,乙:团结友爱,互相帮助,丙:刻苦学习,勇于创新,丁:比学习,比进步,甲:看谁得的红花多,乙。谁得的五角星多。甲。今天让他们来展现一下本领吧。乙:请看同学们的才艺表演丙:我们生活在幸福中,丁:快乐伴随我成长,甲:我们在一天天长大乙:我们在一天天进步,丙:今天,我们努力学习,丁。明天,我们将是祖国的栋梁。甲。今天,我们相聚在一起,_位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲:美好的春天,就要到来,乙。让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧。丙:让我们齐唱新年好丁。愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛。甲。最后,祝老师新年快乐,工作顺利。乙:祝同学们学习进步合。一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。学校庆祝元旦活动方案范文(二)一、指导思想教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的_资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”的目的。二、活动宗旨:通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会_的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。三、领导机构及分工领导小组:王永辉郭丘刘秀芳李国贤李君王仁富下设六个临时机构:总指挥:郭丘1、指挥协调组:李国贤李君2、分组与项目组:李宁董作田3、器材:刘秀芳王育强王小峰4、奖品:宋建明杨爱红郑文正5、裁判组:刘庆先李宁王俊兰王小峰_6、摄影组:刘庆芳崔伟波项目负责人职责:1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。3、负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。4、保证比赛安全,杜绝事故发生。四、具体要求1、各部要重视这项活动,_支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。3、每位教职工至少参加_项活动。五、总结、表彰及奖励。各部以团体积分由高至底分别获一等奖一名、优秀奖二名。六、竞赛项目及比赛规则一分钟跳绳:个人赛,参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次,比赛时间_分钟。裁判:王俊兰、王小峰。乒乓球:抽签对抗,实行单淘汰制,_分三局两胜制,取前三名;裁判:李宁、王小峰羽毛球:不分组,抽签对抗,实行单淘汰制_分三局两胜制,每球得分制;取前三名.裁判:王小峰、_、王俊兰五人制_:采用传统打法。每组_人,淘汰赛,每人_分每组_分,一人无分后按积分取前两名进入下一轮,比赛取前_名裁判:李宁、_。四人麻将:每组_人,传统打法,淘汰赛,每人_分每组_分,一人无分后按积分取前两名进入下一轮。按名次得积分,比赛取前_名裁判:王俊兰、李宁。卡拉ok赛:中学、小学、后勤各部出_名以上选手,曲目伴奏自备,比赛成绩分为一等、二等、和优秀奖三个等级。评委裁判:刘庆先_投乒乓球。运动员在指定线上抛出乒乓球,投掷线设在距塑料水桶_米处,每人_个乒乓球,投中一个算_分,裁判员计算每人的总成绩取前五名。(说明:运动员需站在投掷线后面,不得超过投掷线,但身体或手可越过投掷线。如果投球者在投球过程中受外界因素影响而投不中不可重投。)裁判:王小峰_。我来表演,你来猜。学校庆祝元旦活动方案范文(三)一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的_年大屋陈学校元旦庆祝活动。二、活动领导组组长:吴任来副组长:夏云飞,田伯友,谢惠慧,涂大桥,罗世用,何满评委:万守彪,程秀琴,朱燕枝,王姝,田长兆,陈伏香,田向阳,黄俏,陈三宝,周婉滢(班主任不参与本班或本社团节目打分)职责:全面领导整个活动,审核活动经费预算。(吴任来,夏云飞)。督促各工作组按时完成任务,协调活动各环节的衔接,做好_、督促、协调工作研究(夏云飞)。打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置(田伯友)。负责学生各个环节所需的服装道具等,处理运动中伤害事故及_(涂大桥、罗世用)。负责整个活动的策划、_活动全面开展。(谢惠慧)负责音乐的播放及音响设施的调试(何满)。三、活动目的。为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。四、活动地点:滨湖礼堂五、活动形式:经典诵读表演(四个主持人),书画展示,歌舞、武术表演等。主持人:王意龙,王迪,田楚瑜,陈熙六、活动时间:_年_月七、活动要求1.各班各出个一节目,各社团根据本社团特点拟定展示方案。可根据自选各类节目,结合才艺表演,以生动活泼的方式展示。表演方式不限,可自行设计编排带表演性质的诵读、书画展示、武术或歌舞表演等等。2.书画美术社团收集平时优秀作品,各准备作品展板一块放于礼堂门前展示。3.每个上报的节目都要有一份30到_字的节目介绍词,为了给本班或本社团的节目添彩。4.建议初中,小学组成员各选送一个节目。八、评分标准:1.主题鲜明富有时代气息。2.朗诵吐字清晰、语音标准,富有韵味,能注重表现作品的思想内涵。3.表演朴实生动有一定的意境。3.歌舞或武术表演热情,有活力,情感真挚有一定的感染力,展示良好的精神风貌。九、评分方法:1.每个节目结束后,评委组成员分别对参赛节目进行打分,每个节目分为_分,最低为_分,评委打分时最多保留小数点后的_位数。2.每个节目结束后,由工作人员收集“评分表”,计算核对分数,去掉最高分和最低分,其余分数相加除以有效的评分表数后总得分为比赛节目的最终分数。3.每个节目结束后,下个节目开场白时当场宣布分数结果。十、说明事项1、各班班主任为本次活动带队人(可选_名老师协助),须做好参赛学生安全工作。2、需要播放伴奏的班级,下载或录好音乐,需要播放光盘的班级,请活动前联系何满老师做好准备。3、本次活动设一等奖_名二等奖_名,_等奖_名,文明班级_个。4、一等奖_元,二等奖_元,三等奖_元,文明班级_个各_元。(注:文明班级评选标准:来去的路队情况,会场的纪律和所坐区域的清洁状况,以及文明用语田伯友带领学生会成员评选打分。)5、凡_参与本次活动成员,发放纪念品一份。【老师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的_与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。【学生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。【老师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。【学生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗。【老师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的_,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。【学生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大-_南北,遍考全国名校。你有何感想。【老师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。【学生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。【老师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。【学生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。【老师】我们期待_【学生】我们期待四十年【合】我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中
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