公民道德建设宣传教育月活动总结 东邱联小公民道德教育活动总结 为进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要,通过广泛深入地开展公民道德建设宣传教育月活动,培养学生良好的文明习惯和崇高的道德品质，促进学校精神文明建设水平不断提高，根据教育局要求，我校开展了形式多样，内容丰富的公民道德建设宣传教育月系列活动，取得了较好的成绩,现予以小结。 一、思想重视，组织落实 为保证公民道德宣传教育月活动取得突效，我们高度重视，把它作为本月的中心工作。为此成立了领导小组，组织全校师生学习领会上级有关文件精神,做到每周有研究布置,有督促检查，有考核记载。 二、形式多样，讲求实效 对小学生而言,公民道德教育重在良好习惯的养成教育。为此,我们在活动中，力求一个实字。回顾起来，主要开展了以下几方面的工作: 1、在诚信教育方面。(1)培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。（)培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任,知错就改。（）在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。 2、在宽容教育方面：让学生进一步树立以宽容待人为善的办学理念,教会学生用宽容之心、仁爱之心对待别人，形成团结友爱、互礼互让、 互帮互助的良好人际氛围；教育学生要做有涵养的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用脏话骂同学、不给同学取外号、不搞恶作剧戏弄同学;教育学生待人要大度,要懂得克制忍让和礼让他人，不为一点小事斤斤计较、不为一点矛盾记恨在心； 、在爱心教育方面。以学雷锋为契机,教会学生要有爱心，爱护我们的同学，爱护我们的校园，让学生从身边的小事做起,让爱心永驻在校园,让爱心每一天都在同学之间传递,让雷锋在我们的校园里天天可以看见。 四、主要活动安排 1、积极开展“公民道德建设宣传”活动。学校要充分利用校园广播、宣传橱窗、墙板报等宣传阵地,采取多种形式广泛开展以公民道德建设实施纲要和“八荣八耻”为重点的公民道德基本规范和文明礼仪宣传。 、各年级开展以“学会感恩，做文明好少年”为主题的诗朗诵比赛，通过赛诗会让学生明白怎样作一名合格的学生和社会的公民。 3、开展“我做合格小帮手”的演讲比赛。 4、利用“十一”国庆节，开展“三个一活动”即。给祖国写一句感恩的话,送祖国一份礼物，学唱一首爱国的歌。 5、各班利用班队会时间组织学生收看02X感动中国颁奖晚会,让学生从这些平凡而又伟大的人身上懂得生么叫无私，什么叫奉献和感恩。 7、在全校开展一次“做一个有道德的人践行公德从我做起”主 题班会活动，针对学生公共场所的不文明行为,通过演讲、表演等形式,发现自身的不文明行为并及时改正。 总之,我校各年级、各班,结合自身实际,切实组织落实了道德建设实践月活动的各项工作,认真做到了参与面广,形式新颖活泼,学生喜闻乐见，使活动收到了预期效果。 02X.2 东邱联小内容总结（1)公民道德建设宣传教育月活动总结 东邱联小公民道德教育活动总结 为进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要,通过广泛深入地开展公民道德建设宣传教育月活动，培养学生良好的文明习惯和崇高的道德品质,促进学校精神文明建设水平不断提高,根据教育局要求,我校开展了形式多样，内容丰富的公民道德建设宣传教育月系列活动，取得了较好的成绩,现予以小结（)202.2 东邱联小