山东省临沂市中考语文专项练习能力提升试题及答案2019年山东省临沂市初中学业水平考试教学质量达标检测试题 语文教学质量达标检测试题卷 一、积累运用（22 分） 1下列词语中加点字的注音不正确的一项是（ D ）（2分） A龟裂（jn） 黝黑 （yu） 忍俊不禁（jn） 锐不可当（dng） B确凿（ zao） 狡點（xia） 怏快不乐（yang） 屏息凝神 （ bng ） C妥帖（ti） 襁褓（qing ） 铢两悉称（chen ） 忧心忡忡 （chng ） D抽噎（y） 恪守（ke） 挑拨离间（jin） 茅塞顿开 （se ） 2下列子中没有错别字的一项是（ B ）（2分） A夏日的深夜，暴雨将至，一道道闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空而来，让人不寒而栗。 B在完成创建“全国文明城市”的任务时，每一位临沂人既不能漫不经心，也不能拈轻怕重，更不能袖手旁观。 C一代人有代人的担当。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们这一代人仍要历尽心血，仍要不折不挠，仍要精益求精。 D南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷:前期多写其悠闲生活，后期多悲叹自己的身世。 3下列句子中加点的成语使用不正确的项是（ C ）（2分） A电影流浪地球突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让广大影迷叹为观止。 B鲁南高铁临沂北站主体工程于2019年5月6日成功封顶的背后，一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。 C有大雾的清晨，沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离，连中国地级城市第一高塔“临沂塔”都看不清了。 D虽然双腿瘫痪的史铁生每周多次去医院做透析维持生命，但他依然锲而不舍，创作了病隙碎笔我与地坛等著作。 4下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（ D ）（2分） A说是古代一种议论性文体马说韩愈世称“韩昌黎” B记是古代一种记叙性文体醉翁亭记欧阳修谥号文忠 C表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体出师表诸葛亮字孔明 D序是古代一种介绍书的内容的文体送东阳马生序宋濂字景濂 5补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） _（ 晓雾将歇 ），（ 猿鸟乱鸣 ）_；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书） 登斯楼也，则有_（ 则有心旷神怡 ），（ 宠辱偕忘 ）_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记） 树树皆秋色，_（ 山山唯落晖 ）。（ 牧人驱犊返 ）_， 猎马带禽归。（王绩野望） 杨花榆荚无才思，_（ 惟解漫天作雪飞 ）_。 （韩愈晚春） 斫去桂婆娑，_（ 人道是、清光更多 ）_。（ 辛弃疾太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋） 一抹晚烟荒戍垒，_（ 半竿斜日旧关城 ）_。 （纳兰性德浣溪沙） 6学校某班级同学为组织红色研学活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，按照要求完成-小题。（8分） XX中学X班2019年红色研学实施方案（节选） 为落实山东省红色文化研学旅游实施方案的要求，立足我校实际，X班将组织以“传承红色基因，做新时代红色沂蒙人”为主题的红色研学活动。 一、研学目的 陆游说:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学生通过实地参观、情景体验、资料搜集整理等方式学习红色沂蒙知识，进一步理解沂蒙精神的内涵，并在实践中传承红色基因。 二、研学方式及内容 研学方式:校外集中研学与校内自主研学相结合。 研学内容:听一场沂蒙精神辅导报告，学唱一首沂蒙民歌，讲一个沂蒙红嫂的故事，参观一座沂蒙精神展览场馆，考察一座红色故居，赏一部歌剧沂蒙山，写一篇研学心得体会。 三、研学时间 校外集中研学大约需要五天左右的时间，校内自主研学时间自主安排。 （1）标序号的句子中有一处语病，请找出来并提出修改意见。（1分） 第_（ ）_句， 修改意见:_（ 删去“大约”或“左右” ）_ （2）标序号的句子中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。（1分） 第_（ ）_句，修改意见:_（ 句末句号移到引号里 ）_ （3）下面是一位同学参加研学后的心得体会，请仿照画波浪线的句了在横线上补写一个句子。（2分） 本次研学，让我的学习通道全部打开了。（ 我赏红色歌剧，如沐和煦春风，净化了我的审美情趣 ）；_（ 我听红嫂故事 ）_， _（ 如见长明航塔 ）_，_（ 校正了我人生的航向 ）_；（ 我写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰 ）。巍巍沂蒙山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断地留下自己的红色足迹，努力成为新时代的红色沂蒙人。 （4）在参观某先烈纪念馆时，你的同学A嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪律。假设让你去提醒A同学遵守纪律，你会说什么? （60 字左右）（4分） 示例：（ A同学，你好！先烈为我们祖国献出了自己的富贵生命，我们今天是带着崇敬、庄严的心情来瞻仰他的；先烈虽不在了，但他的精神是永存的，他的灵魂是高贵的，我们这样在纪念馆不守纪律，嘻嘻哈哈，不好吧？ ） 二、阅读理解（48分） （一）阅读下面的诗歌，完成7题。（4分） 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯! 注释 三年谪宦:贾谊被贬至长沙三年。栖迟:停留，居留。楚客:这里指客居楚地的贾谊。汉文:指汉文帝刘恒。吊:凭吊。贾谊在长沙曾写吊屈原赋凭吊屈原。 7这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我存在，请结合具体诗句简要分析。（4分） （ 作者借古言今在这首诗中无处不在。首联，表写贾谊的一生，实则暗寓自己迁谪的悲苦命运。颔联看似写是眼前所见，实也正是李唐王朝危殆形势的写照。颈联表写文帝与贾谊，实写自己一贬再贬，沉沦坎坷，更是必然。尾联更是由古及今表明自己和贾谊、甚至屈原都是无罪而遭受不公的处罚！ ） （二）阅读下面的文言文，完成8-12题。（14分） 猫说 明薛碹 余家苦鼠暴，乞诸人，得一猫。形魁然大，爪牙铦且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以其未驯也，絷维以伺，候其驯焉。 群鼠闻其声，相与窥其形，类有能者:恐其噬已也，屏不敢出穴者月余日。既而以其驯也，遂解其维絷。适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉，遽起而捕之。比家人逐得，已下咽矣。家人欲执而击之，余日:“勿庸。物之有能者，必有病。噬雏，是其病也；独无捕鼠之能乎?”遂释之。 已则伈伈泯泯，饥哺饱嘻，一无所为。群鼠复潜视，以为彼将匿形致已也，犹屏伏不敢出。既而鼠窥之益熟，觉其无他异，遂历穴相告曰:“彼无为也。”遵偕其类复出，为暴如故。余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。余之家人执之至前，数之曰:“天之生材不齐，有能者必有病。舍其病，犹可用其能也。今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病，真天下之弃才也哉!”遂笞而放之。 【注释】 铦（xin） :锋利。絷（zhi）维:系缚。遽（ju） :突然。比:等，待。伈（xn）心:恐惧。泯泯:茫然无知。饥哺饱嘻:饥则吃食，饱则嬉闹。匿形致已:意为故意躲藏以捕获自己。数（sh） :责备，斥责。 8解释下列句子中加点的词语。（3 分） （1）群鼠闻其声，相与窥其形 相与：_（ 共同、一起 ）_ （2）适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉 适:_（ 适逢、恰好 ）_ （3）舍其病，犹可用其能也 舍:_（ 舍弃（抛开） ）_ 9下列句子中加点的“而”与“今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病”中的“而”意义和用法相同的一项是（ C ）（2分） A河曲智叟笑而止之日（愚公移山） B余强饮三大白而别（湖心亭看雪） C未有问面不告、求而不得者也（送东阳马生序） D然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐） 10下列六个句子分为四组，全部表现猫“类有能”的一组是（ A ）（2分） 形魁然大，爪牙铦且利 恐其噬已也，屏不敢出穴者月余日 遽起而捕之 已则伈伈泯泯，饥哺饱嘻 遂偕其类复出，为暴如故 又亟往捕之而走 A B C D 11将下面的句子翻译成现代汉语。（4 分） 余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。 （ 我正感到很是诧异，这时刚好又有小鸡从屋外走过，它又非常迅捷地追了过去，等我赶上，它已经把小鸡吃了大半了。 ） 12猫说这则寓言故事告诉了我们什么?给了我们怎样的启示? （3分） （ 这则寓言故事告诉我们：有些人看似有优点，其实一无是处！故事给我们的启示是：一个有缺点的人，能用他的长处为人谋事，我们应该给他成长的机会；反之，那些表面看似有优点的人，却把它的缺点发挥到了极致，这样的人不光难堪大任，更可能祸患无穷。 ） （三）阅读下面的文字，完成13-15题。（8分） 5G会改变什么 你或许已经对手机网络的周期性升级司空见惯。2G网络诞生于1991年，随后在2001年被3G网络取代，2009年，4G网络又把3G抛在了身后。现在，我们又听到了5G网络的脚步声。 但是相比以前的更新换代，5G网络是一次更大的飞跃。事实上，高通在其网站上宣称其“革命意义可比汽车和电力”。 显然，5G网络会比4G快得多在实际应用中，一部5G手机配合上5G网络环境，网速可达4G的9-20倍。而5G网络下的延迟（在开始高速数据传输前的迟滞时间）也只有4G的1/10。 5G的到来也意味着流量的巨大提升到时候，几乎所有的手机套餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量。“这将带来非常巨大的影响，”高通5G市场主管谢里夫.汉纳（Sherif Hanna）说道。 举例来说，即使没有WiFi 无线网络，手机应用也不再需要降低视频或图片的分辩率。事实上，你很可能会更倾向于利用手机网络来下载，因为5G的速度将会比WiFi更快。更进一步地说，我们的手机也会比以往更加强大。今天的手机处理器会受到散热和电池容量的限制。但是想象一下，如汉纳所说，如果你的手机通过5G网络与更强大的计算机相连接，“处理都会在远程完成，但是由于网络速度足够快，就好像是为你手中的手机增加了一个额