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2023年小学“清廉学校”建设工作总结为了进步加强教育系统行风廉政建设,努力创建和谐校园,实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标,一年来,我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点,强化管理,规范操作,内强素质,外树形象,全面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报如下:(一)、加强政治学习,把好宣传教育关。党风廉政建设宜传教育,是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导,全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务,切实加大宣传教育力度。一是坚持正面宜传为主,把握正确的舆论导向。学校大力宣传党风廉政建设理论,宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,把广大教师特别是党员干部的思想统到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传,特别是宣传我校党廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际,针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑,理论联系实际,进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、微信群、公众号、宣传栏、黑板报等阵地,推动党风廉政建设的发展。深入学习党纪政纪和法律法规活动,多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座谈会等,力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则,开展具体深入的党风党纪教育,增强党员的模范带头作用,通过舆论宣传,为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。二是加强理论学习,提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作,也是第一道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”,教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正做人,扎扎实实做事:教育党员干部学习党纪法规,自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到:领导干部的素质不高,廉政意识不强,党风廉政建设的落实就缺乏基础。增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要的地位,组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章,努力使自己的思想观念、精神犬态,党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要,适应党风廉政建设的要求,适应时代发展的要求。三是加强警示教育,积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动,思想汇报专题使全体教职工普遍受到-次深刻的教育,转变了全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型,来激励党员干部,也通过反面典型,警示党员干部要廉洁自律。(二),加强制度管理,把好责任关。党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,是维护学校稳定,促进学校繁荣的迫切需要。一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效,关键在领导干部。事实证明,只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了,才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此,学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓,明确了一把手负总责,分管领导负专责,成立党风廉政建设责任领导机构,健全责任网络,把责任具体落实到人,自觉增强责任意识,提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任,又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任;分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任,对自己分管范围的下级负主要领导责任,实行一岗双责,既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责,又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制,层层把关,确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任,明确提出做到六个必须:必须亲自签定党风廉政建设责任书;必须按党风廉政建设要求从严要求自己,随时向班子和上级汇报自身情况;必须深入广泛听取师生意见;必须定期检查倡廉情况。二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度,未雨绸缪,预防在先。严格做到:坚持勤俭节约、杜绝浪费;坚持校务公开;坚持不用公费买私物;坚持集体研究制;坚持定期召开教代会。实行收支两条线,每学期向教代会报告一次财务收支情况,接受群众监督;规范教育收费为,杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为。三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求,很好地把握权力与责任的关系,明确手中的权力是党和人民赋子的,任何时候、任何情况下,都只能为党为公,用权为民,而不能以权谋私,要有强烈责任感和忧患意识,为学校发展做实实在在的事,明确职位与奉献的关系,职位即责任,无论在什么职位上,都应尽自己责任,无论客观环境发生什么样的变化,都应耐得住清苦,抵得住诱惑,经得起考验,全心全意人民谋利益,做好自律与他律,按照党员干部有关廉洁自律的要求,不断检查自己的言行,遵守政方面的准则和规定,做到防微杜渐,自觉接受组织的管束和群众的监督。总之,学校党风廉政建设非常重要,只有不断加强理论学习,提高自身修养,遵照教育规律,才能办好人民满意的教育。清廉学校建设工作总结2023年我校紧紧围绕立德树人根本任务,坚持标本兼治,深入开展“清廉学校”建设活动,不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级,促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。1、成立领导小组。学校成立“清廉学校”建设工作领导小组,积极召开动员大会,明确“清廉学校”建设的重要性,向全体师生发出倡议,通过多途径营造良好的学习宣传氛围。2、学校召开“清廉学校”建设部署动员大会和师德师风教育大会,带领教师学习中小学教师职业道德规范、中小学教师“十不准”,通报了教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例,让教师引以为戒。与所有教师签订廉洁从教的承诺书。3、健全教师学习培训机制。将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划,全面推行教师集中政治学习制度,让教师熟知全面从严治党和清廉从教要求,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,引导教师真正做到教书育人、为人师表,树立良好形象。同时学校出台了教师师德师风建设实施意见等文件,以增强广大教师清廉从教责任意识,规范管理教师从教行为,与全体教师签订“自觉抵制有偿补课责任书”,让清廉从教成为教师的自觉行动。4、学校微信公众号推送致家长的一封倡廉信,号召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样,从平时的小事做起,严格要求自己平时的言行,诚实做人,正直做事,节俭持家,勇于挑起属于自己的那一份责任。让“敬廉崇洁”走进我们每一个家庭,让“敬廉崇洁”与我们同行,滋润每一个孩子健康成长、勇往直前。5、严格学生学业管理。学校要求教师认真研读课标、教材,提高课堂教学效率,切实减轻学生课业负担,提高教学质量;实施分层布置作业,让优等生吃得好,学困生吃得饱,使每个学生各有收获,都能享受到成功的喜悦;一二年级不留书面作业,三至六年级每天作业时间不超过1小时。调动学生的学习积极性,关注每位学生的成长和进步。对学业有困难、考试不及格的学生,热心帮助,耐心辅导。学业评价突出立德树人导向,使用等级评价;利用国旗下讲话、主题班队会对学生进行学业诚信教育,严肃考风考纪和作业抄袭行为。6、开展“清风润童心、双优促成长”文艺汇演,举办青年教师书法比赛活动,营造积极向上、清廉高雅的校园文化。7、党建工作坚持党建工作统领学校一切工作,党组织带领全体教师,经常性的开展政治学习活动,支部书记讲廉政党课,搞好每月一次的主题党日、谈心谈话、党小组学习、党员大会等等党建活动。通过活动,教育广大干部、党员、教师,清正廉洁,培养无私奉献的品质。8、教师师德教育与全体教师签订拒绝有偿补课承诺书,发放高年级学生中小学教师有偿补课调查问卷,严禁教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁教师参加校外培训机构或由其他人组织的有偿补课;严禁在教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。多次召开专题会议,教育教师拒请吃、拒送礼,不向家长索贿。召开专门的“师德师风警示教育”活动,通过鲜活的案例对教师进行师德师风警示教育。9、学校坚持政务公开、财务公开,没有违规收费现象,所有代收费项目公开公示。10、少先队活动:(1)通过国旗下讲话、主题班会等方式进行清廉宣传和教育,引导学生成为拥有正确价值观的最美少年。(2)各班级还开展手抄报、黑板报、廉洁家书征集等活动。(3)多种形式进行学生评价,通过最美学生评选,促进学生在学生成长的过程中养成受益终身的好习惯。11、教育教学:(I)一课一得,将清廉进行学科渗透,让任课教师在授课的过程中把这种精神和品质讲解给学生。(2)筑牢教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的思想道德基础,在校园中为学生树立榜样。(3)传统文化教学中注重品行指引,教育学生抵制不良风气。注重劳动时间活动,在活动中提高学生勤俭节约的品质。12、校积极开展“清廉学校”建设月系列活动。一系列活动的开展,使全校师生树立起廉洁意识,促进了“清廉”班风、校风的形成。我们将继续秉承求真务实、清正廉洁的工作态度,砥砺前行,不断进取,加快“清廉”学校建设,让清廉之风吹遍校园。“清廉学校”建设工作汇报一年来,XXXX小学以党建引领,全面建设“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”,想真招、出实招,多举措推进“清廉学校”创建工作。一、组建班子,率先垂范学校成立清廉学校建设工作领导小组,加强班子建设,党员干部率先垂范。在学校班子成员中形成秉公尽责、不以权谋私,不徇私枉法,不奢侈浪费,带头艰苦奋斗、做好表率。二、党建引领,真抓实干,营造优良党风凝聚发展正能量,从党员干部队伍的思想意识抓起。学校在致力打造“幸福教育”办学特色的指引下,将党风廉政建设放在心中、落到实处、引向深入,多次召开专题会议学习、讨论学校“清廉校园”建设的方案和相关工作,完善各项措施。立足提高全体教师政治站位,坚持“三重一大”制度,突出“四个一”。即:一次“廉洁从教铸师魂,立德树人正师风”主题党日活动;一月一自查,针对党员涉酒问题等开展自查,并结合违法违纪典型案例开展警示教育;一次民主生活会,组织党员进行批评和自我批评,进行问题查摆;一次全校“廉洁风险”排查,针对学校各部门工作开展廉洁自查,并形成排查报告。三、师德为先,立德树魂,营造清正教风学校历来特别教师的师德师风教育问题。每学期伊始,学校组织全体教职工开展师德师风主题教育活动,组织全体教师重温新时代中小学教师职业行为十项准则等文件精神,上好开学第一课。将教师的思想政治工作常态化,落实“五个一”。即:签订一个“廉洁从教承诺书”;启动一次全体教师思政课暨师德师风常态化网络培训;撰写一个“我身边的师德小故事”;举办一期“我就是一道风景”教师讲坛,讲师德故事,树清廉之风;开展一次“师德师风”风险排查。四、学生为主,润物无声,营造清新学风“清廉学校”建设离不开清新的.学风建设,要让“廉洁”教育从小植根于孩子们心中,学校非常重视加强学生日常行为规范培养,有机渗透廉洁文化教育,利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站、传统节假日等活动开展廉洁文化宣传教育。常规渗透清廉,主题厚植清廉,开展了“六个一”活动。开展了一次“清廉校园你我他”主题国旗下讲话;拍摄了一部微电影班长竞选风波,对学生进行诚信、责任教育;开展了一次法治教育活动,邀请叠彩区法院雏雁护航队走进我校,给孩子们做主题宣传教育;开展一次主题讲故事活动,讲述“廉洁校园故事”、“我身边的好老师”;开展一次清廉家风教育活动,发放XX市希望小学廉洁家风倡议书,拍摄了2个“我的家风故事”;观看了1部廉洁家风故事片;开展一次“清廉文化”主题书法和手抄报比赛,并对优秀作品进行展播。五、清净校园,宣传助力,营造清明校风学校通过落实“四个一”行动,让“清廉学校”建设工作无处不在,深入每个师生心中。行动一:利用宣传载体,促清廉文化传播。行动二:开展预防校园欺凌主题教育活动,用法律、道德、纪律、规章制度约束学生的不良行为,为学生的健康成长和学习营造温馨、和谐的校园环境。行动三:开展一次全校性的“
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