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提高个人素养实施计划书时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心_领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。_年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第_届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第_届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。提高个人素养实施计划书(二)今天的思想品德课,让我感觉到了我们素养的低,我们太缺乏环保意识。我们总是原谅着自己的一举一动,总是感觉老师强调的都是小事一桩。须知-小事不小,生活点滴见素养。如果,你能将垃圾远走几步扔进垃圾桶;如果,看到一些纸屑,能主动捡起来放入撮箕;如果,你将能你手中的垃圾分类处理,甚至变废为宝;如果,面对干净的地面不随便吐痰;如果,你能在旅游中不随便丢塑料袋;如果,你能面对竹林石碑不乱刻乱画这些都是生活的点滴小事,如果你能做到,那你就很伟大!你就是素养高的人!大家都知道,我们生活环境污染越来越严重-河水混浊了,鱼虾难见踪迹了;花花绿绿的塑料到处飞舞,垃圾堆随处可见了;空气中总是弥漫难闻的气息,只有躲进深山绿林才感觉舒适。怎么改变这样的现状呢?同学们,我们要共同努力,从自己身边的小事情做起,小事做好了,那就成了不得的大事。也许有同学要说:“我们凭什么要做这些小事?别人又没看见,就是看见了,也没什么大不了。要做就做大事。”这种想法有问题,一个字,错!“不积细流,何以成江海?”“不积跬步,无以至千里。”只要我们从身边小事做起,做好,就可以带动身边的的每一个人。我们就可以在做事中提高修养,走向完美。伟大在平凡之中-积少成多,不知不觉,我们就绿了一方土地靓丽了一片天空。换个角度想想。也许就是我们不经意的举动让我们的环境变化,我们随手扔的一颗电池就污染了一平方米的土地;我们随手丢入江河的塑料,就要了鱼儿的生命;我们随口吐的一口痰,传播了无数细菌“解铃还须系铃人”。我们得为我们的行为负责呀。所以我们要从自身的小事做起,我们要改变不好的行为。我们只要勤劳一点点,我们只要用心一点点,我们只要多做一点点,我们就会大不同,我们就会看到大拇指听到赞叹声-真懂事的孩子!高素质的学生。我想,小事,我能行,当然,你也一样行!我们做事不是为了给别人看,我们做该做的事,对得住自己的良心。小事不小,那巍峨的高山就是由一点一点的尘埃组成。小事不小,那三峡的巨坝就是一车车的混凝土筑成。提高个人素养实施计划书(三)要提升自己的素质修养,就要不断地学习,学习包括向书本学习,向别人学习,向自己学习。向书本学习就是要看书,哈哈,现在上面上流行的书很多。不要去看那些消极颓废的东西,要多看积极向上的书,不要去看那些纯粹说教的书,要看那些从人的本性分析问题的书。比如说,有些书,包括我们小时候的一些道德教育书,只会简单粗暴的告诉你,你应该这样,因为这是道德的需要。你不应该那样,因为违犯了道德标准。这样的书是没有说服力的。道德标准是一个很模糊的东西,标准由谁来制定?很难说清楚。所以要看一些从人本身需要出发去分析问题的书。这些书看问题很客观,很中性化,不会逼你去接受某些观点,而是一切从你自己的需要出发。很有说服力。哈哈。向别人学习,这个也比较简单,就是时刻留意你周围你认为成功快乐的人的一些行为,思维方式,模仿他们,不要去模仿那些消极的,不求上进的人。向自己学习,经常反省自己的思想行为。内省是一个人修练最重要的方面。修练并不是要你刻意的去压抑自己,而是要你清醒的认识自己,自己得到想要什么,想干什么,想成为什么样的人,经常和自己的内心深处说说话,了解自己的需要。修练和自律并不是粗暴地禁止自己的一些行为,而是自己从内心知道,什么是该做的,什么是不能做的,只有自己弄清楚了,自己说服了自己,那么修练和自律就来得自然而简单。一个人的迷茫和不知所措就是因为对自己的需要不了解,不知道自己到底要干什么,经常以别人的行为作为依据,被别人牵着鼻子走,活在别人的世界里。哈哈。提高个人素养实施计划书(四)素质是什么呢?-素质是人的语言,行为和举止的表现。好素质体现在对人彬彬有礼,待人和气,举止规范以及谈吐规范等,好素质都是高尚行为。相反,出口成“脏”,惹事生非,无中生有,这都是素质问低下的表现。有人曾经说过:“三岁看大,七岁看老。”要养成一个好素质,是和家长的学历,他们的教育方法以及家庭环境有关。一个高学历的家长有高素质,他们的素质直接影响了自己的儿女,让他们养成一个良好习惯。而有些素质低下的人平时不管自己的儿女,只知道赌博,也会影响到我们。同时学习环境好与坏也有密不可切的关系。重视本人素质,自我认识,对今后人生有举足轻重之作用。所以,我们就从自身做起,从点点滴滴中做起。我们要注意自己的言行,素质低的人如果去应聘,出口成“脏“,随地吐痰,这种人公司是不会要的。但如果是素质高,品德高尚,讲卫生,对人有礼貌的人,会受老板的喜爱。我认为,要提高自己的素质,是和日常中的行为举止息息相关。我们理应做到:上课认真听讲,不走神,不分心,下课不追追打打,放学后认真做老师布置的作业,然后复习今天上课的内容,预习明天要上的内容。在学习的过程中,不懂就要问,我们不能不懂装懂,在班上与同学和谐相处,只有这样才能提高自己的素质。我们现在应该从本人做起,从现在做起,以人为本,全面提高素质,养成良好的习惯,树立正确的读书观,抵住不良习气。第2页共2页
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